四年级年级主题队会.doc

活动方案活动目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。活动过程：一、活动开始：整理队伍、报告、出旗、唱队歌二、主持人导入A、四月里，春风送暖，绿色给我们带来生机与活力。B、四月里，阳光明媚，“八荣八耻”为我们点燃激情。C、在学校中我们的班级朝气蓬勃，活波可爱。合：在这里，让我们敞开心扉，以班兴我荣，班衰我耻为奋斗目标，文明的行为我能行，我为班级添光彩为主题的年级活动现在开始。三、我为班级争光彩主题队开始。A、第一项：全体同学欣赏八荣八耻歌曲B、动听的歌声唱出了同学们渴望做一个文明学生的愿望，我想，同学一定有许多感想吧。C、现在小组讨论，你认为什么是光荣的行为？什么是可耻的行为？ A、刚才同学们的讨论非常热烈，下面请听同学朗诵的我爱我班尊敬的老师，亲爱的同学们：雷锋说过“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一根一根细丝拧成的，这一根一根细丝就是每个同学。一根细丝很容易拉断，但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力。这就要求每一个同学都要有集体观念，为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。为班级添光彩，并不一定要你为班级做出多大的贡献。只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的事，就是为班级添光彩。比如：每天卫生搞干净，保证不会扣分。做课间操的时候，有一点时间观念，不拖拉迟到, 认真做好两操。当发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰。当发现电灯没关的时候，动一动手指。当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退、课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业。衣着整洁，保持良好的形象。但有少数同学没有集体观念，对自己的行为不负责任，给班级体抹黑。这样，在评比中，班级就要落后，班级的荣誉就要受损。那么，你想生活在一个幸福的班级中吗，你想为班级出力，为班级添光彩吗？那就让我们从现在开始，从我开始，一起行动起来吧！班级如同一棵生机勃勃的大树，我们便是那树上一片片绿盈盈的叶子。离开了大树的怀抱，我们将要枯萎；同样，大树缺少我们，将会不再生机盎然。我们的荣辱便是班级的荣辱，我们每个人都有义务给班级增添光彩。 C、再来听一听二班同学集体朗诵的我爱我的班级春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。 C、同学们，你们的朗诵可真棒，每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗？B、请欣赏四一班带来的四（1）四（1），我爱你 两人 A、四（1）四（1）我爱你 B、你是集体大家庭 A、四（1）四（1）我爱你 B、人人心中有集体 A、四（1）四（1）我爱你 B、时时都为集体想 A、四（1）四（1）我爱你 B、做出成绩为集体 A、四（1）四（1）我爱你 B、集体光荣我光荣 A、四（1）四（1）我爱你 B、我为集体添光荣 合：最后四句B、爱集体重要的是我们要拿出实际行动，为班级争光，以班级的成绩作为自己最大的快乐。以下这些行为是不是为集体添光彩呢？请同学们用对、错的手势来做判断。A.我每次考试100分,但是从来不愿教同学。B.我中午在学校吃饭,把吃剩的饭倒在地上,等着同学来扫。C.我平时能认真完成好值日任务,不怕累,不怕脏,天天把黑板擦干净,把地拖干净。A.在接力赛上,我老走神,结果把接力棒掉了,影响了班级的成绩,我还在偷笑。B.我平时很爱劳动,能很好的完成值日任务,不怕脏,不怕黑,把黑板擦干净,把地拖干净。C、看来同学们都很爱我们的集体，现在请欣赏相声我爱班集体A、同学那么热爱自己的集体。（合：人人心中有集体）那，你们又是怎样为集体添光彩的呢？热爱集体，处处为集体着想为集体做一件好事在集体中站好一个岗位学有所长，学有进步，为集体争光请听小合唱咱们从小讲礼貌A、看了大家的表演我知道了，同学个个讲礼貌。全体合：讲文明、懂礼貌，我们班级真精彩。B、是啊，讲文明，懂礼貌，我们的集体更和睦，生活在这样的集体中也更快乐。在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧！指名：某某真勤劳。有一次，她生病，还是坚持把地扫，把地扫。指名：某某为集体。坚守岗位把地扫，刮风下雨都坚持，都坚持。指名：某某，勤勤恳恳爱劳动。话儿不多手脚勤，一心一意为集体，为集体。（1）某某你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。（2）某某你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。（3）某某你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。（4）某某你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。（5）某某团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。（6）某某学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。（7）某某，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。A、他们的事迹真感人，请你看一个小品，你还会对同学有新的了解。B、同学们都爱自己的班集体，请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流)1、作为班级的一员，我打算从纪律，卫生和学习三个方面为班争光。上课认真听讲，不做小动作，不说闲话，不看课外书。2、作为班级的一员，我打算从纪律，卫生和学习三个方面为班争光。不说不文明语言，严格遵守各项纪律和安全制度。3、作为班级的一员，我打算从纪律，卫生和学习三个方面为班争光。发现违纪行为要及时制止和举报，不徇私舞弊，敢于同违纪分子做斗争。4、作为班级的一员，我打算从纪律，卫生和学习三个方面为班争光。争做好人好事，如拾金不昧、乐于助人等，为形成良好的班风做出表率。其次是卫生方面的几点自我要求：1、衣着要保持干净整洁。因为一个人的仪表是否整洁会直接影响班容；而一个洁净的学习环境则有利于学习工作的开展。2、主动拣垃圾和杂物。3、对于卫生工作的开展要积极配合班干部，争取获得“卫生先进班”的称号。之后就是我最本分的工作学习：1、作业，课堂笔记保质保量地完成。达到优秀作业标准。2、对于学校开展的各项学习活动积极参加，勇争第一。3、热心帮助成绩不太好的同学，提高班级各项综合成绩。合、同学们说的真好，让我们一起用拍手歌来表达我们的心声。班级就是我们家，老师爱我像爸妈。同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。班级就是我们家，大家都来关心它。桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。班级就是我们家，大家都来爱护它。四、活动结束，请辅导员讲话。五、呼号。六、退旗。七、各班退场。师：一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海，一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当成自己的责任，人人争章，希望大家对照获章标准，积极行动。 为班级添光彩不一定都是大事。点点滴滴见精神。比如捡起纸片，给同学们讲题，上课认真听讲，积极回答问题-都是为班级添光彩。我班这棵大树将愈发生意盎然，而我们班里的每个成员在大树的荫蔽下，越发快乐地成长。大队辅导员：“同学们，现在我们都在努力，在为班级添彩、为自己拼搏！努力把自己培养成大写的人，把班级塑造成一个优秀的集体。让班级因你而精彩，你也一定会因班