五年级语文周练试卷.doc

五年级语文周练试卷一、 看拼音写词语。Dian hou yu han beng ta ji e jian ying （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qing hui feng suo mu yu bu jia si suo pi bo zhan lang （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 二、在加点字的正确读音下划“”。醉（ zui zhui ）书 卷（ juan juan ）地 净慈寺（ si shi ）翻墨（ mo mu ） 映（ yin ying 日 无穷碧（ bi bie ）三、根据拼音写同音词助词Wang 兴（ ） （ ）却 （ ）图 得意（ ）形Pan （ ）断 背（ ） （ ）望 审（ ）ji （ ）巧 设（ ） （ ）念 日（ ）四、用修改符号病句。 1 、这个问题引起大家的趣味。 2、 五（2）班的语文成绩是全年级最好的班级。 3 、我们开会通过并讨论了他的建议。 4 、大约再过两个星期左右；我就要和爸爸去美国了的美。五、按课文内容填空。 1、 六月二十七日望湖楼醉书的作者是 朝的 。这首诗写出了西湖夏雨的 的特点。我最喜欢“ ”这句诗；因为 2 、晓出净慈寺送林子方的作者是 。题目的意思是 。这首诗写出了六月西湖 的 景象。 3、这两首诗在写景上有异有同； 同的是：写的都是 季 的景；都具诗情画意。 异的是：前一首写的景 ； 且变化 ；突出 的美；后一首则只写 、 两景；且突出 的美。 六、阅读诗句后回答问题。 黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船。1 、解释词语。 翻墨： 跳珠： 2 、诗句意思。 3 、读着这句诗；我还想起了一首写雨的诗： 。接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红。 1 、解释词语。 无穷碧： 别样红： 2 、这两句诗作者抓住莲叶的 和荷花的 ；写出了 （ 季节 ） （地方）特有的景色。 七、按课文内容填空。1 、这是明亮的眼睛；它很 ；所以 ；又 ；每个月都要 2、 少时不识月； 。野旷天低树； 。 江风渔火对愁眠。 娥眉山月 ；影入平羌 。3、我还学过关于月亮的古诗： ； 。 ； 。 ； 。4、诗；和 ； ；使我们 。 八、阅读分析。陌生人的红苹果 一个微寒的夜晚；我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。 我躺在铺位上看杂志；听到一声温柔的（呼唤 呼喊 ）：“小姑娘！”我侧过脸；对面铺（pu pu）位上那位陌生妇女扬着手中一只红彤彤的苹果；对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑；摇摇头。那妇女硬是把苹果塞（sai se）到我枕边；我只好彬彬有礼地（道歉 道谢）。 夜深人静 我拿起那只红苹果仔细地看 那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果 发出诱人的香甜 她不认识我 凭什么送我呢 我开始警惕起来 脑中迅速闪过儿时看过的童话故事 白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果；结果中（zhong zhong ）毒了。我把苹果放下；打算天亮后物归原主。 第二天一醒；我发觉对面的铺位已经空了；苹果仍在我枕边；下面还压着一张纸条：“小姑娘；早上好！我知道你怀疑我的好意；不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的；不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送我女儿的；可我女儿正在北京读大学。昨天一见到你；便觉得你很象我女儿；一样留着长发；一样长着大眼睛；一样穿着牛仔裤；一样喜欢躺着看书 于是我猜你也和我女儿一样；喜欢吃苹果。” 我很（高兴 内疚）；她能把我想象红彤彤得同红彤彤女儿一样可爱；而我却没有把她想象得像母亲一样可信。 苹果送到唇边时；我感到自己得到的不仅仅是一个苹果 1 、给短文第3 自然段空白处加上标点。 2 、照样子写词语。 彬彬有礼 红彤彤 3 、用“/”画去文中括