大学毕业生就业状况调查报告.doc

大学毕业生就业状况 调查报告班 级： XXXX班姓 名： XXX学 号： 09020342XXXX大学毕业生就业状况调查报告调查时间：2010年7月9月调查对象：广西XX学院（X校区）调查方式：寻访法，观察法，资料收集法调查范围：2009届广西XX学院（X校区）应届毕业生调查目的：让我们利用暑假深入社会进行实地调查研究，运用本课程的基本知识和基本理论指导自己观察、分析社会问题，思考解决问题的对策，锻炼和提高社会实践能力以及分析与解决问题的能力，进一步坚定中国特色社会主义理想信念，增强贯彻党的路线、方针和政策的自觉性和建设中国特色社会主义的历史责任感。调查对象的情况：广西XX学院位于广西首府南宁市，是一所以经济管理学科为主，文学、法学、理学、工学相互支撑、协调发展的地方性、教学型全日制普通本科院校。学校前身可以追溯到1960年成立的广西商业专科学校（1962年9月更名为广西商业学校）和1963年成立的广西XX学校。1970年，广西商业学校与广西XX学校合并为广西财贸学校；1972年，广西XX学校分离出来并独立招生，广西财贸学校恢复为广西商业学校；1984年，在广西商业学校基础上组建广西商业高等专科学校；1985年，广西财政高等专科学校成立；2003年，广西XX学校并入广西财政高等专科学校，广西南宁商业技工学校（成立于1979年）并入广西商业高等专科学校；2004年5月经国家教育部批准，广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校合并组建广西XX学院。广西XX学院的成立填补了广西没有独立设置的XX类本科院校的空白，对于服务广西经济社会发展具有独特地位和作用，被自治区列为重点支持建设的10所本科院校之一。 一、基本情况1毕业生就业情况据调查资料显示，09年广西XX学院毕业生共计4124人，比08年增加了369人，增幅为9.8%；实际毕业人数为3981人，同比08年增加了351人，增幅为9.6%；至9月份，该校总体就业率达到90.73%，其中，本科为91.1%，高职高专为90.1%，比全区普通高校平均就业率高5个百分点。全校及各系、中心毕业人数及就业率情况如下表所示：（数据截止于2009年9月1日）(%)(%)（数据统计截止于2009年9月1日）2就业岗位提供情况09年全年举办各种招聘会共计100多场，远远超过08年，其中，大型招聘会4场，中型招聘会9场，小型招聘会场90多场；进校的招聘单位1325个，提供就业岗位信息总量达8200多个，有效就业岗位数与毕业人数之比达到2.05：1。就业岗位主要集中会计、财务、销售、管理、文秘、储备干部、柜员等职位。二、 毕业生就业工作特点据调查资料显示，就业工作所呈现的特点主要有以下三个方面：1. 毕业生就业流向集中。从进校招聘的单位来看,绝大部分以广西本地为主，1325个用人单位中，广西本地单位就有1149家，占进校招聘单位的86.7%,而本地用人单位中又以南宁市为主，占总数73%；从毕业生就业低于流向来看，在广西本地就业的占总数的88.2%，这里面在南宁就业占绝大多数，有57.5%。2. 就业单位性质以民营企业为主。由下面数据得知，民营企业占绝对的优势，共1033家，占进校招聘单位78%，因此毕业生就业的单位性质主要以民营企业为主。（数据统计截止于2009年9月1日）3. 需求结构不平衡。从用人单位提供的岗位需求情况来看，本科主要集中在市场营销、会计、物流管理、工程管理、金融学等专业，其中，市场营销的供需比为1：5.3，会计的供需比为1：4.28，物流管理的供需比为1:332但是英语和电子商务的供需比却很低，分别为1:2.73和1：0.38。高职高专主要集中在文秘、会计、市场营销、物流管理等专业，其中文秘的为1：2.73，会计的为1:2.62，市场营销的为1:2.57，物流管理的为1：1.2，而计算机、工商企业管理、旅游管理等专业则很低。与此同时，岗位需求当中专业不限的数量也较多，共计373个。由上述情况可知，招聘单位对广西XX学院各专业的毕业生的需求不尽相同，院方的一些专业设置在大体上符合招聘者的招聘趋势，但在一些热门的专业上稍有不足。三、 就业工作当中发现的问题从客观方面上来看，高职高专就业难问题日益凸显。从全区情况来看，高职高专的就业率高于本科，截止2009年9月，高职高专的平均就业率为87.85%，本科为80.801%，高职高专比本科高出7个百分点；从该校09年情况来看，高职高专的就业率比本科低1个百分点。显然，数据上就表明了，在该校高职高专就业难的问题开始显现。从主观方面上来看，毕业生自身上存在诸多问题，少部分问题则是在就业指导工作方面。专业理论性较强、用人单位需求量小。因我校是理论性比较强的经济学类专业占绝大多数，用人单位需求量很小，即使要经济学专业的，也要求硕士研究生以上，所以就业工作遇到了一定的困难。毕业生就业工作中还存在一些问题，诸如部分学生理论致使不扎实，动手能力较差的一些问题一直存在；出现在签约单位实习期间，双方协调部当的现象；部分同学就业预期过高，错过就业良机；个别同学签约前考虑不充分，存在盲目签约现象，少数同学的语言表达能力、社交能力和创新能力需要不足。由于毕业生众多，就业指导老师人数不足、精力有限，难以照顾到每一位毕业生，落实就业指导问题。四、 学校就毕业生就业工作采取的主要措施完善组织体系，高度重视毕业生就业工作；加强培训，努力提高毕业生就业工作队伍的整体素质；精