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人教版四年级上册语文 第五单元测试一、读拼音,写词语。(8分) cn y zh hu bo li pn xun ( ) ( ) ( ) ( ) q p n din yn yn jin bn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择下列红色字的正确读音。(6分) 1这幅( )画把颐( )和园佛香阁( )画得惟妙惟肖( )。 2树丛( )中一片葱绿( )。 3这几个人披()着雨衣,行走在崇山峻( )岭之中。 三、按要求填空。(7分) 1按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是( ),“屯”的音序是( )。用“智”字组两个词 ( ) 2按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是( ),除部首外还有( ) 画。“嘉”共有( ) 笔,部首是 ( ) 。 四、照样子,写词语。(4分)(至少二个) 1隐隐约约(叠词) 2跃跃欲试 欲动 欲坠 3南征北战(含反义) 4神清气爽(含近义) 五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(8分) 1尽:完全部用出全;所有的 (1)猫工作起来尽职尽责。( ) (2)到会的尽是三好学生。( ) (3)这儿的美丽说也说不尽,还是去亲自看看吧!( ) 2滑:滑溜,光溜 在光溜的物体表面上滑动不诚实 (1)他这人有时滑头滑脑的。( ) (2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。( ) (3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔个跟头。( ) 3雄:公的强有力的宏伟,有气魄的强有力的人或国家 (1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。( ) (2)伴随一声声雄鸡的鸣声,新的一天又来到了。( ) 六、按要求写句子。(8分) 1我们看球赛。(扩写句子 ) 2长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句) 3我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句) 4我不会忘了你的恩情。(改为反问句) 七、对对子。(10分) 1一径竹阴云满地 _ 2树红树碧高低影 _ 3四面荷花三面柳 _ 4清风明月本无价 _ 八、语言实践。(12分) 这单元,我们领略了长城的雄伟,颐和园的秀美,欣赏了秦兵马俑的独特魅力,请你为它们各写一句广告宣传标语吧。 长城: 颐和园: 秦兵马俑: 九、阅读短文,回答问题。(共17分) (一) 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1“ ”写出了长城的长。(2分) 2“多少才”从这个关联词体会到了 。(2分) 3“站、踏、扶”说明作者_ ; “很自然地想起”说明作者_。(2分) (二) 庐山云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云海遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 1在括号里填上恬当的词语。(2分) ( )的色彩 ( )的感觉 ( )的大海 ( )的天幕 2写出文中四字成语。(3分) 3请画出文中的2个比喻句。(2分) 4写出1至3自然段的重点句。(4分) (1) (2) (3) 十、习作。(20分) 学习了本单元的三篇课文,相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了
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