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第2节常见的酸和碱(第四课时)一、学习目标1、了解中和反应。2、知道一些中和反应在生产、生活中的应用。二、基础学习(阅读教材、思考问题)1、在盛有氢氧化钠的烧杯中,滴加23滴酚酞试液,溶液变 色。用胶头滴管吸取稀盐酸,逐渐加入烧杯中,一段时间后,溶液变 色。反应后,溶液的温度会 。(填“上升”、“下降”或“不变”)2、取上述实验中刚好变无色的溶液,在滴加1滴氢氧化钠溶液,溶液变 色。3、再取上述实验中刚好变无色的溶液,用玻璃棒沾取该液体,在酒精灯上蒸干,有 现象。4、写出盐酸和氢氧化钠的反应方程式: 。5、 中和反应。三、合作交流1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、析疑解难1、参照盐酸和氢氧化钠的反应,写出氢氧化钙分别与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式: 、 。2、下面给出几种盐的化学式,写出哪些酸和碱反应得到的?KCl KNO3CaSO4五、达标检测1、在盛有氢氧化钠的烧杯中,滴加23滴石蕊试液,在逐渐加入稀盐酸致过量,颜色变化的顺序是 ( )A、红紫蓝 B、蓝紫红 C、红无无 D、无无红2、下列反应中属于中和反应的是 ( )A、CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O B、CaO + H2O = Ca(OH)2C、2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + H2O D、Zn+ H2SO4 = ZnSO4+H23、以下为家庭中常见物质的pH: 物质 食醋 牙膏 食盐水 肥皂水 烧碱液 pH 3 9 7 10 13蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫咬人时,会向人体射入一种叫蚁酸的酸性物质,使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛。要消除这种症状,可在叮咬处涂抹下列物质中的 ( ) A、牙膏或肥皂水 B、食盐水 C、烧碱液 D、食醋4、酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。(1)由于人的胃里有_,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化镁的药物可缓解病痛。其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)_ (2) 做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了_气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔。若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许 (填物质名称),否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄。(3) 未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法是:先用水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是 _ _。然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味。六、课外学习1、若将50g18%的NaOH溶液和50g18%的盐酸混合,下列叙述正确的是( ) A、混合溶液的pH=7 B、溶液混合前后的温度不变C、混合溶液质量为100g D、混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18%2、某种消化药片的有效成分是碳酸钠(该物质显碱性),能减缓胃酸过多引起的疼痛。在碳酸钠与胃酸作用的过程中,胃液pH变化的情况是 ( )3、下面列出了家庭中常见物质的pH :醋-3 ,牙膏-9 ,食盐-7,肥皂水
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