单元零件图绘制.ppt

知识驱动，项目载体，能力目标,机械制图与计算机绘图2,05-08单元,教学要求：掌握零件图的绘制方法、尺寸样式设置、尺寸标注。 教学重点：尺寸样式设置、尺寸标注 教学难点：尺寸样式设置 教学用具：计算机 学生用具：计算机。,05单元教学任务：轴套类零件,任务：抄画主视图及A向视图，标注主视图尺寸及其粗糙度,06单元教学任务：盘盖类零件,07单元教学任务：叉架类零件,08单元教学任务：箱体类零件,知识讲解,1.文字样式设置,2.标注样式设置,3.基本尺寸标注,4.尺寸公差标注,5、粗糙度标注,6、形位公差的标注,7、引线尺寸标注,8、尺寸文本编辑,9、隐藏标注,字体：“gbeitc.shx”；大字体 “gbcbig.shx”,字体参数： 高度0或者为3.5或者为5 ；宽度比例 1；倾斜角度0,样式名：按题目要求(若无要求,则可自定,如：“机械样式”)；,1.文字样式设置,默认只有ISO25标注样式 需要新建机械标注样式，点击新建按钮,2.标注样式设置,1）机械全局样式的设置,设置尺寸标注样式：,1）全局样式设置,2）子样式设置,适合于各类型尺寸共通部分的基础设置,针对某一特定尺寸类型而设置的,1）机械全局样式的设置,2）机械全局样式的设置步骤,直线,符号和箭头,2）机械全局样式的设置步骤,文字样式为 设置的文字 样式,文字,2）机械全局样式的设置步骤,调整,2）机械全局样式的设置步骤,主单位,2）机械全局样式的设置步骤,点击新建按钮选择用于角度标注,3）角度子样式的设置,文字设置,3）角度子样式的设置,点击新建用于直径,4）直径子样式的设置,直径子样式需根据具体的直径标注来设置样式,4）直径子样式的设置,a)这种标注效果，无需另外设置直径标注样式， 全局样式就可以达到这种效果.,a样式的设置,4）直径子样式的设置,b和c样式设置,要达到b和c效果的话需要对文字和调整 进行相应设置，具体后面的设置,4）直径子样式的设置,4）直径子样式的设置,b和c样式设置文字,4）直径子样式的设置,b和c样式设置调整,要达到d效果的话需要对文字和调整 进行相应设置，具体后面的设置,d样式设置,4）直径子样式的设置,4）直径子样式的设置,d样式设置文字,4）直径子样式的设置,d样式设置调整,点击新建用于半径,5）半径子样式的设置,半径子样式需根据具体的半径标注来设置样式,5）半径子样式的设置,要达到a和b效果的话需要对直线和箭头、 文字和调整进行相应设置，具体后面的设置,5）半径子样式的设置,a和b样式 的设置,a和b样式 的设置,5）半径子样式的设置- 符号和箭头,a和b样式 的设置,5）半径子样式的设置- 文字,a和b样式 的设置,5）半径子样式的设置- 调整,要达到c和d效果的话需要对直线和箭头、 文字和调整进行相应设置，具体后面的设置,5）半径子样式的设置,c和d样式 的设置,5）半径子样式的设置-符号和箭头,c和d样式 的设置,5）半径子样式的设置-文字,c和d样式 的设置,5）半径子样式的设置-调整,c和d样式 的设置,3.基本尺寸标注,线性标注,进入到文 本编辑器,输入公差（如+0.01-0.02）公差部分字高改为2.5 堆叠（ ）,注意：当公差的上偏差或者是下偏差是0，那符号键 为“空格键”，当是“ ”，用P代替，字高是3.5,还可以标注完后进行编辑 （ed)进行文字编辑器输入公差,4.尺寸公差标注,5、粗糙度标注,GB/T 131-93 机械制图 表面粗糙度符号、代号及其注法规定， 粗糙度符号的尺寸根据线宽而定，见表A1。,按标准GB/T 131-93，粗糙度代号的尺寸和画法。 考试时，应将粗糙度代号及其等级数字一起定义成带属性 的图形块，属性名为“RA”，块名为“RA”。,5、粗糙度标注-符号的绘制,5、粗糙度标注-定义属性,5、粗糙度标注-创建块,5、粗糙度标注-标注粗糙度,5、粗糙度标注-粗糙度编辑,双击需要修改的粗糙度,6、形位公差的标注,LES（设置）,& 或者LE,输入S进行设置,具体设置内容如下：,7、引线尺寸标注,文字宽度为0,注意：输入倒角文字（角度符号为%D）,倒角的水平位置线段为1mm,训练项目5：,7、引线尺寸标注,8、尺寸文本编辑,9、隐藏标注,对象特性箭头尺寸线 及其