校园文化建设工作总结.doc

校园文化建设工作总结罗岭乡小 2011、11、10罗岭乡小校园文化建设工作总结为了提升我校文化建设水平，创建和谐校园，努力办好人民满意的教育，我校从今年春天响应洛宁县教育局关于加强中小学校园文化建设的意见的号召，开始大抓校园文化建设，经过半年努力，学校面貌焕然一新，社会影响不断扩大，学校育人环境从根本上得到改善，成绩斐然，效果显著，现总结如下：一、 指导思想以校园文化建设为契机，立足本校实际，遵循教育教学规律，因地制宜，下大力气改善育人环境，创办特色教育，改变师生的精神面貌，提升学校品位。以环境文化为载体，以制度文化为约束，以精神文化为实质，增加学校的文化氛围、教育氛围和审美氛围。二、 集思广益，精心设计，使校园文化区域分明，内涵丰富校园文化建设是一项庞大的系统工程，既要有文化含量，又要有广度深度；既要美观大方，又要创新实用。在校园文化软件建设方面，我校主要做了以下工作：1、梳理思路，确定主题。我校领导班子和教师充分认识校园文化建设的重大意义和民族意义，立足本乡、本校实际，经过反复磋商、反复思考、多次论证，确定了“感受经典文化，培养现代行为习惯”的校园文化建设主题。2、明晰办学理念，使校园文化区域鲜明。我校根据学校实际和本校的优良传统，深入挖掘，总结提炼我校文化底蕴，明晰办学理念：以优美的环境吸引人，以高尚的氛围陶冶人，以科学的管理，优质的服务留住人。确定了轮廓分明的校园区域文化，将校园文化建设确定为：校园文化、教学文化、办公文化、厕所文化、宿舍文化、制度文化、行为文化七个领域，3、积极建设校园文化，营造书香花园。经过全体教职员工的调研、构思、讨论，确立既有我校传统，又有创新的校训：崇真，扬善，求实，创新。校风：文明，进取，团结，奋发。教风：爱岗，乐教，敬业，勤研。学风：惜时，勤学，善思，乐究。学风：惜时，勤学，善思，乐究。为了鼓励师生天天进步，除了在国旗台下将校训、校风、教风、学风在醒目位置展示让学生能耳熟能详外，还将校训、校风制成钛金字镶嵌在教学楼上，让校训、校风称为学生的励志名言。我校还在学校门口悬挂学生誓词，在旗台下展示教师寄语，让师生每天都能看到这些规范自己言行，树立自信的提示语，使各种理念深入师心灵，让师生无形中增长信心，学会爱心，提高素质。同时我校还创作了自己的校歌，让学生在歌声的传唱中热爱学校，增强主人翁意识，共建和谐文明校园。我校还在校园布局上精心设计，新建校安工程综合楼现在已经巍然屹立在校园西侧，美观漂亮。同时我校还充分利用校安工程附属资金40000元修建校园东实心围墙25米，拆除校园大门旧围墙60米，瓷砖贴面1米高，上安装锌钢护栏1.5米，修建监控室一个16平方米，粉刷厕所墙壁280平方。如今我校的布局美观壮丽、精致漂亮。在做好校园整体布局设计的同时，我校还高度重视绿化，修建树带花池50米，积极栽种月季花10棵，西潘莲花20棵，补种樱花树1棵，栽种菊花30株，现如今的校园雪松、黄杨四季常青，春夏秋三季校外白杨树葱茏茂盛，诗意盎然，校内金丝柳随风摇曳，婀娜多姿，牡丹花、樱花、月季花、百日红、西潘莲、菊花竞相开放，姹紫嫣红的花儿、扑鼻的花香、优雅而富有现代气息的环境让人置身其中心情舒畅、精神愉悦。师生在欣赏花草树木风姿芬芳的同时，还可以看到教师们精心设计的花草树木标牌，每种树木花草旁都挂着介绍植物特点习性的牌子，还配有赞美这些植物、借物喻人的古诗，真正做到了“一草一木都含情，一砖一瓦都育人。”我们还在校园增设不锈钢板报栏两幅，展示师生风采、师生作品，增设不锈钢宣传栏两个，内置环境保护，励志教育标语，在原来4个垃圾桶的基础上又增设垃圾桶6个，我们在校园的地板上设计有英语字母表、趣味数学，用以开发学生的智力，我们又新增3个固定墙体黑板用以做安全、教学宣传。如今的校园既干净整洁、美丽大方，环境优美，又有浓浓的育人文化氛围，做到了“教育者精心设计，受教育者不知不觉，”成了“充满书香的花园。”4、构建教学楼文化长廊，营造经典教学文化我校以经典诵读为契机，倡导小学生读祖国经典，佳作名著，创建“书香校园”。为了配合经典诵读活动，让学生更好的学习古典文化的博大精神，学习中华文化的精髓，我校充分利用教学楼建设教学文化长廊，在所有的教室窗台以下张贴唐诗宋词喷绘，内容全部是经过精心选择、脍炙人口的唐诗宋词，配上古香古色的图案，很容易勾起学生的阅读兴趣，每天利用课间操时间引领学生背诵，每周一首，吗目的就在于“背诵唐诗三百首，不会吟诗也会溜，”旨在达到潜移默化的效果。教学楼文化长廊除了唐诗宋词以外，每个教室外面还有两条读书有关的名言警句，共计20条，培养学生多读书、读好书、好读书的习惯。每个教室外面还有两块与各年级相符的基础知识标语，一年级是声韵母和成语接龙，二年级是乘法口诀，三四五年级是英语字母和语法。教学楼凸显的教学文化旨在让每一面墙都会说话，让学生在不知不觉中，不由自主的感受到读书的好处，培养读书兴趣和习惯，学到书本上的重点知识。5、构建班级文化，营造良好班风和学风。班级文化建设是我校校园文化建设的一个重要部分，我校组织班主任到城郊乡芜西小学、东宋乡小、杨坡小学参观后，借鉴人家的班级文化建设经验和成果，参考网络知识，组织班主任构思、商讨，写出班级实施方案，组织班主任利用清明节放假、星期天布置教室班级文化，各班鼓励学生集思广益、出谋划策。每个班外都贴有班主任相片，班主任寄语，个性班名，展示班级的独特风采。教室里，各班主任独出心载办版面，设专栏，扩展学生特长发展的空间，如二年级的“巧巧手”、三一班“看谁飞得高”、四年级的“智慧树”，、“五二班“我最棒”、四等专栏图文并茂，从写作、书法、音乐、美术、助人为乐、手工制作等方面培养学生特长，深得学生喜爱。在班级文化建设中，我们还打破传统的图书借阅方法，给各班建了图书架，开辟图书角，让图书馆的图书走进教室，使学生借阅更便捷，拓宽学生的读书天地，增长学生的阅读面。6、见缝插针，培养学生行为文化。今年春天，我校校长随中心校到外地参加学习，我们把洛龙区大课间艺术引入我校，投资一万多元购置校园广播系统，制定了大课间行为艺术标准，充分利用中午第二节棵后20分钟组织学生做眼保健操、广播体操和背唐诗宋词。下午课外活动举行花样跳绳、乒乓球和篮球活动。要求班班有项目，人人有特色，现如今，大课间行为艺术在我校开展得有声有色，成为学生乐于参与、陶冶情操的一项大型活动。我校还利用教学楼好和宿舍的而每一面门，在门上张贴规范学生行为的名言标语30副，教育学生讲究卫生、爱护环境、珍惜时间、励志成才、团结互助，内容涉及学生行为习惯的不同层次、不同方面。7、构建厕所文化，关注学生身心健康。随着学生生理健康和心理健康的高度重视，厕所文化近几年来也备受关注，在此次校园文化建设活动中，我们意识到了在学生身心健康方面的不足，我校把厕所文化建设也作为一项重要工作来做，我校雇佣工人将厕所内墙上涂料，外墙粉刷焕然一新，在通往厕所的的墙上装订有学生行为习惯三字经，厕所外的每一面墙上都装订有大型喷绘，内容涉及卫生知识、传染病预防、道德文化、心理问题预防预处理等方面，厕所里有醒目的卫生提示语。通过图文并茂、别开生面的教育，把以前“厕所是肮脏的地方”变成了“美丽的地方。”“培养道德品质的阵地。”8、构建教师办公文化，促进教学相长。我们不仅要培养学生的行为习惯，推进学生的素质教育，还要提高教师的素质和修养，在进行校园文化建设的同时，我校还高度重视对教师行为习惯的培养，我们积极构建教师办公文化，开辟了教师办公专区，办公室内有教师办公制度、教师温馨提示语。办公室外的窗台下有图文并茂的喷绘，内容有教师的语言、着装等涉及教学、礼仪等十个方面的教师行为规范，墙上悬挂着提示、鼓励教师敬业奉献、陶冶高尚情操，提高思想境界新颖别致的标语10副，通过这些措施，让教师也在不知不觉中自我约束，自我提高，做到内强素质，外树形象。9、完善各种规章制度，构建制度文化。制度文化是校园文化的一部分，制度文化又推动保障校园文化的发展。在推进校园文化建设的同时，我校又组织教师实践、检验、修正、完善了环境卫生、学校管理、教育教学、安全、纪律、卫生等涉及各个方面和领域的规章制度，让制度来保障校园文化、教育教学、学校管理的全面发展，又让校园文化建设制度化、经常化，可持续健康稳定发展。10、以活动为载体，推动校园文化蓬勃发展校园活动也是学校精神文化建设的一部分，我校除了利用课间操让学生做眼保健操、广播操、背诵每周一诗，下午课外活动时间让学生集体跳绳，每天定时定地点开展两次集体大课间活动外，还鼓励学生打乒乓球、打篮球，每一周组织一次年级乒乓球赛，决出周冠军，期末组织一次总决赛，决出总冠军，给学生奖励乒乓球拍等物质奖励，调动学生参与体育活动的积极性。我校鼓励学生课余饭后、体育课打篮球，成立班级篮球小组，组织课外篮球赛，培养学生打篮球的强烈兴趣，如今的课余饭后总能欣赏到学生打乒乓球、打篮球热火朝天的身影。我校除了平时举行小型活动外，每逢节假日还举行大型活动，清明节举行“缅怀革命先烈，树立远大理想”诗歌朗诵，五一举行班级花样跳绳、个人花样跳绳比赛，六一举行中华经典诵读文艺汇演。通过丰富多彩的教学、文体活动，既丰富了学生的精神文化生活，又锻炼了学生体质，达到了让学生玩得好才能学得好，让学生学得好才能留得住的目的。三、 加大资金投入，保障物质文化同步实施。在经济飞速发展，物欲横流的今天，从事校园文化建设不花钱是不可能的事，我校在本次校园文化建设中，用于标语、喷绘、校风校训、班级文化布置、室外写真等墙体文化制作费用累计9000元，门窗更换、图书架制作、花池修建、厕所粉刷、旗台翻新、教室墙裙粉刷、门窗刷漆等5000元，教室黑板更换、购置不锈钢板报栏、垃圾桶10500元，差旅、参观等其它费用1000元，安安装校园广播系统15000元，我校累计投入资金35000多元。利用校安工程资40000元修建锌钢护栏、门卫室、院墙、硬化地板。在学校的反复催促监督下，综合楼工程已全面竣工。我校又投入资金23000多元给教师配置了笔记本电脑，加快了信息化建设的步伐，校园软硬件的飞速变化是我校校园文化建设最好的见证。 在校园文化建设中，我们本着既开源又节流，该花的钱一定要花，不该花的钱一分都不能花，花小钱办大事的原则，把校园文化建设放在战略工作的高度，把它作为一项攻坚战来抓，领导班子成员垫钱、赊物，尤其是校长和总务牺牲了五六个星期天，加班没补助，既要操心，又要出力，任劳任怨。需要教师和班主任出力、星期天加班，教师们也毫无怨言，和学校领导凝心聚力，同甘苦共患难。四、 不足之处和发展方向我校的校园文化建设在中心校的正确领导下，在全体教职员工的努力下，软硬件建设取得了巨大突破，在欣喜之余，我们清醒的认识到自己的不足之处，又确定了下一步的发展方向。1、 大课间行为艺术需要进一步深入化、精细化、艺术化、实用化。2、 制度文化需要进一步完善，师生的主人翁意识还需要进一步增强，校园文化建设的积极性还需要进一步调动。3、 班级特色活动，学生个人特长要进一步