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文档简介

小学数学课竞赛观后汇报,我听课的重点： 1. 课前交流。 有的是介绍自己和自己的家乡； 有的以讲故事的方式和学生拉近距离； 还有的以游戏的方式与学生交流。 2. 情境设置。 故事情境。 课本情境。 游戏情境。,几个小细节，引以为戒： 1. 赛课一定要写课题，要有板书，要用课本。 2. 重点与难点部分一定要多花时间，至少15分钟以上。可以让学生，“你说，你说，你再说”重复巩固。 3. 训练学生学会用“我认为”，“我也认为”，“我赞同”，“我不同意的说法”来表述意见。 4. 课件一定不要太花，不要喧宾夺主，影响学生思维。,几个小细节，引以为戒： 5. 提倡留白，就是多给学生思考的时间，不要怕安静，老师不要总是说个不停。 6. 赛课的备课，只备一头一尾和各个环节的过渡语言，其他要注重课堂的生成。 7. 创造性的使用教材，一定要慎重，教材都是有经验的专家编出来的，如果你不是很有把握，请不要轻易改它。 8. 赛课时选择课题很重要，考虑三个方面：一是内容的难度系数，二是亮点设计，三是学生思维的训练。,几个小细节，引以为戒： 9. 钟表里有几个数字呀？大部分人会回答：12个，错了，因为数字只有10个，从0到9，老师特别要注意“数”“数据”和“数字”和的区别。 10. 培养学生的数感，口算是很重要的一个方面，猜一猜，估一估也是很有效的方式。 11. 很多参赛者只注重各个环节的设计，而且也设
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