靖波中学九年级语文第一次月考试卷.doc

准考号 姓名 班级 座号 2011年靖波中学九年级语文第一次月考试卷一、名句默写。（10分）1、论语中论述学与思之间辨证关系的句子是_，_。2、陋室铭中写陋室环境清幽的句子是_，_。3、记承天寺夜游中写中庭月色的句子是_,_。4、岳阳楼记中表明作者远大的政治抱负的句子是_,_。5、人生自古谁无死_。二、论语节选（18分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不之，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”子曰：“默而识之。学而不厌，诲人不倦何有于我哉。”（识zh：记住。 厌：满足）6、解释加点的字。（4分）（1）、人不知而不愠（ ） （2）诲女知之乎（ ）（3). 见贤思齐焉( ) （4)择其善者而从之( )7,下列句中加点的词和意义都不同的一组是( ) (3分)A、学而时习之/学如不及 B、吾日三省吾身/见不贤而内自省也C、诲女知之乎/诲人不倦 D、是知也/日知其所亡8,用现代汉语翻译下列句子.(5分)（1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?译文：_（2)学而不思则惘,思而不学则殆.译文：_9.用自己的语言写出”三人行,必有我师焉”的原因. (3分)_10.孔子所说的”己所不欲,勿施与人”,对我们为人处事有什么启示? (3分)_三.(18分)甲世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,袛辱与奴隶人之手,骈死与槽枥之间,不以千里称也.马之千里者,一食或尽食一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能, 食不饱, 力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能同其意,执策而临之,曰:”天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.乙郭隗先生曰:”臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:请求之.君遣之.三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君.君大怒曰:所求者生马,安事死马而捐五百金?涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣.于是不能期年,千里之马至者三.今王诚欲致士,先从隗始.隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”【注解(1)安事：要何用 （2)捐：弃 （3)之：指死马 （4)期年：满一年（5)诚：真心 （6)致士：纳贤士 （7)见事：被任用）】11.解释加点的字. (4分)（1)策之不以其道( ) （2)天下必以王为能市马( )（3)买其首五百金()（）才美不外见（）.翻译下面的句子（分）（）策之不以其道，食之不能尽其材译文：_(）所求者生马，安事死马而捐五百金？译文：_结合你对选文的理解，说说甲乙两文中千里马的共同喻意是什么（分）_.甲文借伯乐相马的故事，发出了_的感慨，乙文借古之君王费金周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是_(4分).甲文作者借千里马不遇伯乐的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（分）_四（分）甲若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜行；商旅不行，樯倾辑摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感激而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也。、用给划线句断句。（3分）朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也、解释加点的字（4分）。（）.忧馋畏讥（）（）、野芳发（）（）、春和景明（） （）、佳木秀（）、翻译下列句子。（4分）（）、而或长烟一空，皓月千里。（）、日出而林霏开，云归而岩穴暝。、甲乙共三段文字的景物描写各突出了什么特点？（3分）、具体分析甲文两段文字对阐明全文主旨所起的作用。（4分）从乙段文字中可以看出作者怎样的人生态度？（3分）五、（8分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有。【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。、加点字解释有误的一项是（）（2分）、谈笑有鸿儒（博学的人）、可爱者甚蕃（多）、陶后鲜有闻（少）、宜乎众矣（适宜）、用现代汉语翻译下面句子。（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。、简要回答下列问题。（2分）（）、甲文统领全文、表明作者品德的句子是。（）、乙文多次提到菊和牡丹，这样写的作用是。、下列说法不正确的是（）（2分）、甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的品质。、甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意境深远。、铭和说都是古代文体，铭侧重于议论，说侧重于叙事。甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精炼，骈散结合。六（15分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复系1十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 26、解释加点的字。（3分） 桑竹之属（ ） 悉如外人（ ） 延至其家（ ） 27、下面加点的字意思和现代汉语相同的一项是（ ）（2分） A、仿佛若有光 B、阡陌交通 C、来此绝境 C、无论魏晋 28、用现代汉语翻译下列句子（4分）。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。译文：_ (2)此人一一为具言所闻。译文：_29、“便邀还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源人_的特点；他们送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也