浙江省海宁高级中学2012届高三上学期10月月考考试(语文).doc

浙江省海宁高级中学2012届高三上学期10月月考考试（语文）一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1下列词语中加点的字，注音有错的一组是（ ）A辐辏（cu） 僭越（jin） 眩晕（yn） 奴颜婢膝（b）B谲诈（ju） 忖度（cn） 棠棣（d） 铄石流金（shu）C绦虫（to） 书札（zh） 牴牾（d） 乘人之危（chng）D玉琮（cng） 攒集（cun） 采撷（xi） 称体裁衣（chn）2下列各项中，没有错别字的一组是（ ）A发扬钉书机精神，不动摇、不懈怠。/逛香山，则为消焦灼，蓄元气，更为避世。B企业敢做出头鸟，名目张胆的大打降价促销牌。/散文流派异彩纷呈，名篇佳作层见叠出。C价格不斐却让许多人青睐/艺术家们一直用美熨贴着自己的本体生命。D他的话总是绵里藏针，微言大义/呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。3下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（ ）A树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。B如果领导干部不良风气蔓延，甚至自身作风不端正，就很有可能导致机构内部上行下效，规章制度的贯彻落实也会大打折扣。C说话者并不真的认为自己做错了事，只不过是表示一个“高姿态”，缓和一下双方的矛盾，这样就可以大事化小，小事化了。D刘总果然出手不凡，很快就与外商谈好了价格，签订了合同，完成了公司的第一笔一锤子买卖。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）A为抗议第58届墨尔本国际电影节播放介绍“东突”民族分裂分子的纪录片，中国电影导演贾樟柯和赵亮决定撤回准备在8月中上旬在墨尔本国际电影节上公映的3部影片。B“贾君鹏，你妈妈喊你吃饭”这个帖子可能因为太好玩了，很快网友们转至各大网站，很多不明真相的网友纷纷问“贾君鹏是何许人也”，但没有任何人出来解答。C中国李白诗歌节经过十几年的积累，马鞍山从无到有、从小到大，从单一的诗歌吟诵到集歌舞、吟诗、经贸、旅游于一体，形成自己的特色，成为国内外颇具影响的节庆活动。D专家提醒，油梨虽然营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以大家食用前应该洗净削皮较为安全。5请根据下面的文字，给“円族”下一个定义。（不超过15个字）（4分）淘宝盛典年会数据显示：日交易额峰值195亿，在线商品量8亿，每分钟48万件商品成交，日浏览量6000万，手机单日交易额峰值3700万元。如果把一分钟的单位换算成一天，一月，一年，那么一年365天，那是多少，7000亿以上。有人看了淘宝今晚的年度盛典，感叹只能用一个“円”字来形容。不管什么人只要是网络人最后都会落到円族的领地，“円”，读音:yun,古同“圆”，本意是“货币”的意思，如日円是日本的官方货币，同时，“円”从构造上“看起来像个鼠标，够宅够给力”，能成为一种流行的表情符号。6下面是电视剧潜伏中的一句台词，它揭示了“我们现在的撤退并非失败，将赢得以后全局的主动并取得最终胜利，敌人暂时的占领则进退两难步步被动，会导致最终失败”的深刻含义，请仿照其特点另写两个句子。（4分）台词：有一种胜利叫撤退，有一种失败叫占领。仿写：_ _ _ ， _ _ ，7汉语中的一些量词形象生动，富有韵味。阅读下面的例句，从备选例子或你的积累中，选择一个量词妙用的例子加以揣摩赏析，50字左右。（4分）【钩】：一“钩”月亮。静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想像。【泓】：一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼里流出，是那样的充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的丰沛，而且写出了泉水水质的明净。备选例子： 一“挂”飞瀑 一“叶”扁舟 一“缕”笛声 一“轮”明月二现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面文字，完成810题。（9分）书 画 同 源书画同源是中国书画术语，意为中国绘画和中国书法关系密切，两者的产生和发展，相辅相成。对于书画同源这一中国艺术史的基本理论，其关注焦点在于书画同源的“源”字作何理解。从文明产生之日起，人们便不可避免的产生对事物记载的需要，随着人类社会的不断发展，人们从最初的结绳记事，逐步发展为以图记事，并最终导致了文字的产生。作为最古老的文字种类，甲骨文无疑是从最原始的图画发展成的一种具有高度概括力的记事符号，而这些字除包括象形与指事两种功能，更具有一定的绘画因素，这些图画文字随着人们对自身和客观事物的观察能力、思维能力和表现能力的发展，逐渐由图案化的形象符号演变为由线条构成的文字，并在此基础上产生了神奇瑰丽的书法艺术。而作为文字先祖的图画自是毫无疑问的成为兴起于书法艺术之后的独具东方气韵的中国绘画艺术的基石了。对书画同源的“源”字，除最初的起源一解外，还指书法与绘画在表现形式方面，尤其是在笔墨运用上具有共同的规律性。书法的用笔是中国画造型的语言，离开了书法的用笔，就很难言中国画，从而，中国画本身带上了强烈的书法趣味，国画的线条、墨韵，处处都透露出抽象之美，流露出其独立的审美价值。中国书法与绘画艺术的追求，不仅在于其形式的美，更在于其蕴含的抒情的艺术意境，也就是说，书画同源之“源”不是仅停留于表面的表现形式、笔墨运用上的同源性，而是深入到书法与绘画艺术的神髓之中，具有相同的神髓、意境之源。传统中国画从“以形写神”、“遗貌取神”而成为表现“意象”的造型艺术，其追求重点并不在形、在貌，而在神韵之上，苏东坡就曾诗云：“论画贵形似，见与儿童邻。”故而绘画艺术中最具东方含蕴表现特色的写意画，无论写意山水也好，还是写意花鸟也罢，就是以贵在得其神髓而为世人所推崇；若画不能现其神韵，那就只不过是一纸水墨、淡彩而已，不能称之为画了。而书法艺术在创作时也往往要借物象以创意，并最终以文字本身抽象的形笔划、间架、章法来表达意境，必须“得意而忘象”方可谓佳作。随着文明的发展进步，文字、图画都不再仅仅是记录的工具了，而是成为了人们表达思想、直抒胸臆的桥梁，成为人们宣泄感情的工具。而书法与绘画艺术更是因为其作者的感情投入具有了更高层次的艺术价值，他们不再是死的作品，而成为其作者活的人生写照，成为了有“心”之物。 以清代著名的扬州八怪之一的郑板桥为例，其画竹，除了尽现竹清冷含蕴的神髓之美，也赋予其笔下的竹一颗心，将自己的品性与竹子重叠在了一起；其写字，也是同样将人生之感悟融入其中，所以“难得糊涂”才成为其书法的名篇。字如其人，画如其人，人的品性皆会融入其书画作品之中，书法与绘画艺术也因其作者而有了其各自品格。故此可得，书画同源，源自人心。8下列说法不符合原文内容的一项是（ ）3分A中国书画随着社会的发展进步，作为记录的工具性特点将会越来越淡化。B书法的用笔是中国画造型的语言，它使中国画带上了强烈的书法趣味。C中国书画追求抒情艺术意境，只有抛弃物象，才能达到“遗貌取神”“得意而忘象”的佳境。D书画同源是中国书画艺术史的基本理论，意为中国绘画和中国书法关系密切，相辅相成。9下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）3分A甲骨文是最古老的文字种类，它除了具有象形和指事功能外，也具有一定的绘画因素，是属于图画文字。B中国的绘画艺术兴起于书法艺术之后，故中国画具有强烈的书法趣味，国画的线条、墨韵具有抽象之美。C中国写意山水和写意花鸟最具东方含蕴表现特色，它借助水墨、淡彩等来表现绘画内容的神韵而为世人所推崇。D中国的书法艺术也借助文字抽象的形来表达意境，郑板桥据此书写的 “难得糊涂”，才成为书法中的名篇。10“书画同源”主要体现在哪些方面，请分条作出概括。（每条不超过12个字）（3分）（二）阅读下面的文字，完成1115题。（20分）仙 人【日本】芥川龙之介很久以前，有一个青年男人来大阪找事做。他的真名实姓我已忘了，好像叫权助。权助来到职业介绍所，便说：“老板，我想成为仙人，请您给我找个师傅好吗？”老板一时间目瞪口呆。“老板，听见了吗？我想成为一个神仙，请您给我找个师傅。”“实在对不起，”老板说，“还是请您到别处去看看吧。”“您这话可就有点不对喽。知道您店前门帘上写了些什么吗？不是写有可介绍万种职业吗？说是万种职业，那也就没什么不可介绍的了。难道您店前门帘上所写，都只是装腔作势的谎言吗？”“不不，门帘所写的并无虚假，但您想当仙人，我们总还得打探一下，请您明天来吧。”老板只好硬着头皮接受权助的申请。但究竟到哪里去找这么一个师傅？所以，他送走权助，便急忙跑到附近一位医生家，把权助所托付之事一五一十告诉了医生，然后担忧地询问道：“怎么样啊？先生。要修成仙人，到什么地方去服务才是近路呀？”这可把医生给难住喽。他一边背着手冥思苦想，一边望着庭院里的松树。但一听老板的话，狡猾的诨名“古狐”的医生的老婆马上从屋里走出来接腔道：“请他来这里好了。在我这里呆上两三年，肯定能修成仙人。”“真是这样吗？那可就太好啦。那么就请您一定关照。”满脑糊涂的老板，忙不迭地鞠躬不已，十分高兴地回去了。医生满脸苦相，对着老婆恨恨地唠叨道：“你看你说了些什么？竟讲这样的蠢话！如果那个乡巴佬在这里呆上几年，结果什么仙术也没有学到，到那时我看你怎么办！”但老婆受不了他这种腔调，她鼻孔里哼了一声，微笑着反驳道：“呀啊，请你不要作声好不好？真是笨得出奇，像你这么正统，在这种艰辛的世道中，恐怕连饭都没有吃哟。”第二天，乡下人权助和职业介绍所老板来到医生家。虽然今天权助看起来跟平时不同，身穿丝织和服礼服，但总体看来仍和平民百姓没什么两样。也许是有些意想不到吧，医生疑惑地问道：“您想成为仙人是吧？您到底是因为什么而起这种欲望的呢？”权助回答说：“并没有什么特别的原因，只是想去见见丰臣秀吉这样的伟人。因为那在人们看来，必定是十分荣耀的事呢。”狡猾的医生老婆趁机插言道：“那么，您想成为仙人，什么样的事都能干喽？”“是。只要能成为仙人，什么事我都做。”“那么，从今天开始，就在我家里先服务二十年吧。等到二十年满，我一定教给你仙术。”“真是这样吗？那我就非常感谢了哟。”“作为成仙的代价，二十年服务可是一文钱报酬也没有哟。”“是，是。我知道啦。”此后二十年间，权助便在医生家里服役。他挑水、砍柴、煮饭、扫地，什么事都干。而且每当医生外出就诊时，他还得背着药箱相随，并且一文钱报酬也没有。，即使全日本也找不出一个来。二十年终于过去了。权助又和刚来时一样，身穿丝织和服礼服，走到主人夫妇面前。经过二十年的勤恳劳作，他如此彬彬有礼地说道：“如二十年前所约，今天我想请你们教给我成仙之术。”听权助这么一说，医生便哑口无言。无论如何，他在这里服务了二十年，却一文钱报酬也没得到，今天再不教他仙术的话，那是说不过去了。因此，医生毫无办法，对站在旁边的老婆说道：“知晓仙术的是我老婆，就请她教你好了。”而他老婆平静地说：“要学仙术，那么不管我怎么说，即使是十分困难的事，你也要照着去做。过去的二十年间，您什么报酬也没得到，这次我一定遂你所愿。”“好了。不管多么困难的事，我都一定照做。请您吩咐吧。”权助兴奋异常地等着医生老婆发话。“那么，请爬上庭院里的那棵松树。”医生老婆吩咐道。因为她根本不可能知道什么仙术，所以她想，先对权助说些困难的事，如果他办不到的话，那就只好要他再等二十年了哟。但权助一听她说完。很快便爬上了那棵松树。“再高点，再往上面爬。”医生老婆站在走廊里，抬头望着树上的权助。权助穿着丝织和服，已飘荡在高大的松树梢上。“现在请松开右手。”权助用左手牢牢地抓住松树的粗枝，慢慢地松开了右手。“然后，再松开左手。”“喂，喂。如果再松开左手，那个乡巴佬会摔下来的。下面是石头，他摔下来会没命的呀。”医生终于忍不住对走廊里的老婆说道，同时露出担忧的神色。“请您走开不要管，就让我一个人处理好了。喂，请松开左手呀。”话音未落，权助毫不犹豫地松开了左手！爬上这样高的树，两只手都已松开，肯定是要摔下来的！转眼之间，权助的身体他那穿着丝织和服的身体，已离开了松树梢。但离是离开了，却并不是摔下来，而是不可思议地向空中飞去！“非常感谢！托您的福，我已经成为仙人啦。”权助反复致谢，双脚平稳地踏着青云，渐渐地向高高的云中升去了。（本文有删节）【注】丰臣秀吉：日本战国时代末期封建领主。11小说四次写到权助“身穿丝织和服”，简析其作用。（4分）12指出两处画线短语对刻画人物“古狐”所起的作用。（4分）“马上从屋里走出来接腔”：“平静地说”：13联系全文，在空格内写一句话，要求连贯、准确，反映世俗对权助的看法。（不超过7字）（3分）14有人建议把结尾改成“权助摔到地上，死了，死得很难看”。你认为与原作比哪一个结尾更合适，谈谈你的看法。（4分）15赏析文中权助的形象。（5分）三古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1620题（19分）张中丞传后叙 韩愈元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅家中旧书，得李翰所为张巡传。翰以文章自名，为此传颇详密。然尚恨有阙者：不为许远立传，又不载雷万春事首尾。远虽材若不及巡者，开门纳巡；位本在巡上。授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名；城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳，而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信；外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死所矣。远之不畏死亦明矣！乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为，呜呼！而谓远之贤而为之邪？说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此诟远，此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣！小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣！守一城捍天下以千百就尽之卒战百万日滋之师蔽遮江淮沮遏其势天下之不亡其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。愈尝从事于汴徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。（节选自韩愈张中丞传后叙）16对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A远诚畏死 诚：如果B观者见其然，从而尤之 尤：归罪，责备C将其创残饿嬴之余 将：率领D二公之贤，其讲之精矣 讲：演讲17下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A授之柄而处其下 吾从而师之B以与贼抗而不降乎 作师说以贻之C外无待而犹死守 而五人生于编伍之间D愈尝从事于汴徐二府 以其无礼于晋18下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A李翰因文章而自负，写张巡传十分详密。但遗憾的是还有缺陷，一是没有为许远立传，二是没有能够记载雷万春事迹的始末。B由于张、许两家的子弟才智低下，所以两人不能接到父辈就义的通知，认为张巡战死而许远被俘，怀疑许远是怕死而投降了叛军。C虽然睢阳城陷落是从许远分守的西南方开始的，但是用这个理由来诽谤许远，就如同绳子断了就责怪先受侵害和先裂的地方一样无知。D文章将张、许二人与众多弃城保命和拥强兵而观望的人进行了对比，热情赞美了张、许二人的功劳。19用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）守 一 城 捍 天 下 以 千 百 就 尽 之 卒 战 百 万 日 滋 之 师 蔽 遮 江 淮 沮 遏 其 势 天 下 之 不 亡 其 谁 之 功 也20翻译下面的句子。（7分）虽至愚者不忍为，呜呼！而谓远之贤而为之邪？（4分）屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。（3分）（二）阅读下面这首唐诗，完成2122题。（7分）梦中作 宋欧阳修夜凉吹笛千山月， 路暗迷人百种花。棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。【注】本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉回家后发现早已换了人间。酒阑：酒尽21这首诗表现了作者什么样的心情?（4分）22你认为这首诗在写作上有什么特色?（3分）（三）阅读下面两段文字，完成23-24题。（5分）哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”23从上述文字中，找出与战国策中的“苟无民，何以有君”思想相通的一句。（1分）24有若的观点体现了儒家的什么思想？为了践行这一思想，有若希望哀公采取的具体措施是什么？（4分）（四）古诗文默写。（6分）25补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）子曰：“女奚不曰，其为人也， ， ，不知老之将至云尔。”（论语）（2）且夫水之积也不厚， 。覆杯水于坳堂之上 。（庄子逍遥游）（3）执手相看泪眼， 。念去去、千里烟波， 。 （柳永雨霖铃）（4）青泥何盘盘， 。扪参历井仰胁息， 。（李白蜀道难）（5）映阶碧草自春色， 。 ，两朝开济老臣心。（杜甫蜀相）四、作文（60分）26阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）发生于温州境内的“723”动车追尾特大交通事故，导致40人死亡，200多人受伤。事故发生后，大家或沉痛，或感动，或愤激，或欣慰，或深思作为青年学生，你特别关注了吗？你冷峻思考过吗？请自选角度，谈谈你的感受或想法。题目自拟。不少于800字。【要求】选择角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。参考答案一.语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.A眩晕（yn）2.D.【A“钉”改为“订”B“名”改为“明”C“斐”改为“菲”、“贴”改为“帖” 】3.D.一锤子买卖：指一次性的交易，多指不法商贩的行为，含贬义。【A.涵养：作名词时指能控制情绪的功夫，即修养；作动词时指蓄积并保持（水分等），句中属于动词用法，正确。B.上行下效：指上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就学着怎么做（多指不好的事），正确C高姿态：指处理问题时对己严待人宽的态度，正确。】 4.A【B项成分残缺，应在“网友”前加“被”字。C项“马鞍山成为书庆活动。”搭配不当，主浯应是“马鞋山中国李白诗歌节”。D项句式杂糅，“应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“食用前洗净削皮较为安全”或“食用前应该洗净削皮”。】5.“円”族是喜欢宅在家里网购的人群。（“円”族是人群1分，宅1分，网购2分）6.【示例】：有一种残缺叫完美，有一种圆满叫遗憾。【“胜利”与“失败”、“撤退”与“占领”互为反义词，注意前后照应，每句2分，格式内容各占1分】7.按分析的思路和语言表达酌情给分二现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面文字，完成810题。（9分）8.C(主观臆断)（3分）9.D【张冠李戴，错解原因，不是因为“中国的书法艺术也借助文字抽象的形来表达意境”，而是书写融入了人生感悟，郑板桥书写的 “难得糊涂”，才成为书法中的名篇】10.（1）都起源原始图画。（2）笔墨运用上有共同规律。（3）具有相同的神髓、意境。（4）都融入了感情、品性、人生感悟。（每答对1点的1分，共3分）（二）阅读下面的文字，完成1115题。（20分 ）11.（4分）和服是礼服，表现权助想成仙的诚心；丝织和服轻薄宽大，为权助升空张本；和服是日本民族服装，暗示权助的精神品格是日本的民族精神品格。12.（4分）写“古狐”不错过任何图利的机会，阴险狡猾。写“古狐”毒计已定，凶残狡猾。13.（3分）像这样愚蠢的人14.（4分）言之成理即可。酌情赋分。如：成仙的结尾与全文风格一致的角度/摔死的结尾是从讽刺的角度等）15.（5分）要点：权助，一个年轻普通的日本乡下人。他有追求，想成仙。他也曾虚荣，但他诚实善良。他从不怀疑别人。他信念执着，二十年勤恳劳作，任劳任怨。三古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1620题.（19分）16.D讲：筹谋，考虑17.答案：D在；对于 【解析】A代词，他 B连词，来C连词，表转折18.答案：B“通知”一词，应理解为“完全了解”19.守一城/ 捍天下/ 以千百就尽之卒/ 战百万日滋之师/ 蔽遮江淮/ 沮遏其势/ 天下之不亡/ 其谁之功也（错1处扣1分，扣完为止）20.即使最笨的人也不愿这样做，唉！难道说像许远如此贤明的人会这样做吗？（3分，“虽”1分，“至”1分，“之”1分，反问句式1分）多次取道两州之间，亲自在那叫做双庙的地方祭祀张巡和许远。（3分，“道”、“所谓”、介宾短语后置各1分） （二）阅读下面这首唐诗，完成2122题。（7分）21.（4分）解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。 “路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫，结合注释可知这是因为仕途失意所致，“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情，故答案为：表现了因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；希望脱离官场返回家乡的心情。（各两分）22.（3分）解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起，一句一个场景；夜、笛、千山月，路、百种花，这些景物表达了作者对前途的迷茫，是以景写情，情景交融；在修辞上使用了工整的对仗。故答案为：一句一个场景；以景写情，情景交融；对仗十分工巧。答出情景并分析2分，余1分）(三)阅读下面两段文字，完成2324题。（5分）23.百姓不足，君孰与足？（写出“百姓足，君孰与不足？”也给1分。）24.以民为本的思想。 施行“彻”制，减轻赋税。（前一问给2分，后一问给2分。）（四）古诗文默写。（6分）25.（1）发愤忘食，乐以忘忧（2）则其负大舟也无力，则芥为之舟（3）竟无语凝噎，暮霭沉沉楚天阔（4）百步九折萦岩峦，以手抚膺坐长叹（5）隔叶黄鹂空好音，三顾频烦天下计【参考译文】元和二年四月十三日晚上，我和吴郡张籍翻阅家中的旧书，发现