性别与历史复旦大学教学大纲.doc

通识教育核心课程教学大纲性 别 与 历 史教学目的: 本课程着重以中国历史研究为载体, 将社会性别（gender）的分析视角引入历史学习与研究，促使学生理解知识生产与历史文化背景的关系。基本内容简介: 在国际学界，社会性别(gender)已经成为历史研究的一个重要分析范畴，以新的视角和方法研究历史的新学术成果大量涌现；但在中国史学界相关研究明显滞后。本课程旨在介绍目前妇女研究、社会性别研究和妇女史研究的最新学术成果（理论、方法和研究实例），重在对理论框架和研究方法的探讨，强调对知识生产，包括历史研究的具体历史和学术背景的关注，提倡以分析批判的眼光看待一切历史知识，包括我们正在生产的历史知识。教材和教学参考资料: *（西汉）刘向著：列女传，中国文史出版社，1999。鲍晓兰主编：西方女性主义研究评介，三联书店出版社，1995。罗苏文：女性与中国近代社会，上海人民出版社，1996。杜芳琴著：发现妇女的历史-中国妇女史论集，天津社会科学院出版社，1996。李小江等著：历史、史学与性别，江苏人民出版社，2002。*孟悦、戴锦华著：浮出历史的地表：现代妇女文学研究，中国人民大学出版社，2004。*夏晓虹：晚清女性与近代中国，北京大学出版社，2004。*佟新著：社会性别研究导论-两性不平等的社会机制分析，北京大学出版社，2005。*王政、陈雁主编：百年中国女权思潮研究，复旦大学出版社，2005。*陶飞亚编：性别与历史：近代中国妇女与基督教，上海人民出版社，2006。*李贞德：公主之死：你所不知道的中国法律史，三联书店出版社，2008。*黄金麟：历史、身体、国家近代中国的身体形成，新星出版社，2006。*章梅芳、童兵编：性别与科学读本，上海交通大学出版社，2008。*（美）梅里E威斯纳汉克斯著，何开松译：历史中的性别，东方出版社，2003。（美）贺萧：危险的愉悦20世纪上海娼妓问题与现代性，江苏人民出版社，2004。*（美）高彦颐著，李志生译：闺塾师：明末清初江南的才女文化，江苏人民出版社，2005。*（美）罗芙芸 ：卫生的现代性：中国通商口岸卫生与疾病的含义，江苏人民出版社，2007。（日）佐藤忠南著、钱杭译：中国电影百年，上海书店出版社，2005。基本要求: 要求学生通过阅读一定量的社会性别理论与社会性别史研究论文，了解作为历史分析重要、有效范畴的“社会性别”的意义，学会以批判的眼光挑战历史与现实社会的“性别”定式，思考如何推动将社会性别分析的研究方法引入日常学习与研究。教学方式: 本课程将安排学生与教授共同阅读相关研究论文与专著，教师有一定课时的专题授课，学生需要积极参与课堂讨论。本课程将结合视觉材料讨论历史知识生产，因此围绕纪录片的观看与讨论也将是本课的重要组成部分。教学内容安排(按34学时):第一章： 热身：寻找中国历史上的“好”女人与“坏”女人 （2学时）讲课要点：1、讨论，引导学生感性理解“性别”与“社会性别”等概念，并进一步理解作为历史文化产物的“性别”的意义。2、结合学生自身成长经历，理解性别角色是如何被社会文化型塑与建构。第二章：社会性别：一个有用的历史分析范畴 （2学时）讲课要点：1、结合阅读材料，了解“gender”概念 2、梳理“gender”概念译介入中文的历史过程，理解“社会性别”话语的意义3、观看一段动画片飞天小女警，从飞天小女警的角度分析“女权主义”和“女权主义者”的丰富内涵。第三章：性别、文化与历史：就在我们身边（2学时）讲课要点：1、观看几段绘本，与学生一起讨论绘本、童话中的性别。 2、观看几段广告，看媒介与性别的关系。 3、厕所研究入手，介绍性别与空间的关系。第四章：从列女传到闺塾师（4学时）讲课要点：1、导读列女传部分文章和史记吕太后本记，引导学生讨论中国古代历史对于“妇女”的记载。2、导读闺塾师，介绍中国古代妇女史研究中范式的转变。第五章：缠足与废缠足：新与旧的冲撞（4学时）讲课要点：1、简单介绍身体研究的理论与身体史研究的现状2、梳理缠足的历史，介绍缠足史研究的不同取径 3、从废缠足运动入手，阐释近代中国新旧冲撞之下，“女性”如何进入国家话语 4、引导学生进一步理解女性作为历史“失语者”的处境第六章：大众文化的兴盛与新女性：以电影为主（4学时）讲课要点：1、以电影为载体，介绍大众文化在近代中国的兴起2、观摩电影新女性，引导学生理解近代大众文化兴起后，对于“新女性”形象塑造的意义。3、阐释电影中女性形象的塑造与中国现代化的关系第七章：从“东亚病夫”到卫生话语（4学时）讲课要点：1、聚焦于“东亚病夫”和“卫生”话语的分析，引导学生理解 “性别”与“身体”在中国现代化进程中的重要意义。 2、专题讨论：奥运会对于中国的意义第八章：性别与战争（4学时）讲课要点：1、作为新的视角，从社会性别的角色来研究战争史、军事史的可能性与迫切性 2、从长征和抗日战争研究入手，介绍战争对于不同性别群体，不同的意义与影响。 3、观看纪录片战争与女性第九章：历史中的男性与男性气质研究（2学时）讲课要点：1、介绍男性研究的基本概念 2、介绍目前历史学中男性研究的基本状况第十章：情爱、道德与婚姻：现代化的冲撞（4学时）讲课要点：1、介绍近代以来中国知识分子的情爱观，分析五四前后新兴道德与婚恋观的演变。 2、爱人与同志：以蒋介石与宋美龄的婚姻为例 3、分析民法亲属篇与历部婚姻法，引导学生理解国家话语对于家庭与婚姻关系的改造。第十一章：妇女有文艺复兴吗：简介世界历史视野中的社会性别研究 (2学时)1、 妇女有文艺复兴吗？2、 法国大革命时期的家庭罗曼史3、 Through Womens Eyes: An American Histo