贵州省黔东南州剑河四中2019年中考历史模拟（3月）试卷（含解析）.docx

2019年贵州省黔东南州中考历史模拟试卷（3月份）一、选择题：每题2分，共52分）1史记商君列传记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼”。这反映了商鞅变法（）A注重法治，稳定社会秩序B承认土地私有，发展经济C推行县制，便于国家管理D推动民族交融，富国强兵2归纳和总结是历史学习的重要方法，如果为下列四组图片拟定一个主题。正确的应是（）A抵抗侵略B祖国统一C民族团结D文化交流3清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道：“新约规定，天旋地转”，“东南诸省所恃，以为藩篱者，拱手而让他人之，敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”是指（）A南京条约B马关条约C北京条约D辛丑条约4史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。在这三个历史环节中促使中国社会向近代变革的重大历史事件分别是（）A太平天国运动 辛亥革命 五四运动B二次革命 鸦片战争 甲午战争C洋务运动 辛亥革命 新文化运动D鸦片战争 洋务运动 戊戌变法51912年元旦，申报刊登了这样一条庆贺标语：“中华民民万岁”。申报把“国”字改写“民”为主要是为了体现（）A“三民主义”在中国的实现B民国建立，封建制度终结C中华民国主权在民的思想D人民仍处在专制统治之下6某时期的报纸上出现了一首题为相隔一层纸的诗：“屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说天气不冷火太热，别任它烤坏了我屋子外躺着一个叫花子，咬紧了牙齿对北风喊要死！可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸!”这首诗最早可能创作的时期是（）A辛亥革命B新文化运动C五四运动D抗日战争7“仅11001300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（）A是瓦解王权的重要力量B仍实行奴隶主民主政治C被富裕农民控制D是打破封建制度的力量8模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（）A明治维新B大化改新C大和的统一D种姓制度9有学者认为：欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活；其二，原始基督教复活。这里“希腊思想之复活”指的是（）A文艺复兴B资产阶级革命C启蒙运动D城市自治运动10“正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来，实在是令人惊叹不已。”（选自易中天我们的反思）材料中的“精巧的设计”是指（）A英国权利法案B法国的人权宣言C美国1787年宪法D美国的解放黑人奴隶宣言11某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧交通的革命，他们设计的情节中合理的是（）A福特首先制造出蒸汽机作动力的火车B本茨建成世界第一条汽车流水装配线C瓦特在电灯下仔细地绘制蒸汽机图纸D戴姆勒创制了以汽油为燃料的内燃机121920年1月2日美国司法部长米切尔帕尔默一声令下，一夜之间，全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子，以“激进分子”的罪名被逮捕。一向标榜民主自由的美国出现这样的“红色恐惧”的原因是（）A俄国十月革命的影响B遭受经济危机的打击C第一次世界大战的失利D马克思主义的诞生13一位美国总统在就职演说中说：交换手段难逃贸易长流冰封；工业企业尽成枯叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。与之相符的是（）A华盛顿谴责殖民主义者的罪行B林肯批评南方种植园主的叛乱C威尔逊揭露一战的灾难性后果D罗斯福感叹经济危机的破坏性二、非选择题（本部分共3小题第27至29题为历史试题，24分；第30至32题为道德与法治试题，24分；共48分）14唐宋文化材料：唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如：城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”；再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位；同时，书院教育的发达提高了社会教育水平，也是宋文化的一个亮点。摘编自袁行霈、严文明等主编的中华文明史（1）依据材料对以下表述做出判断：直接从材料中得出的，在对应题号后涂“A”；违背材料所表达意思的，在对应题号后涂“B”；材料没有涉及的，在对应题号后涂“C”。科举制有利于择优、公平选拔人才，促进了唐宋文化的发展 。中国科举制对古代的日本、朝鲜及近代西方文官制度都产生过重要影响 。就科技成就而言，宋代文明高峰的出现与活字印刷术的关系最为密切 。城市经济的进一步繁荣并没有促进宋代文化水准的提高 。（2）结合所学知识，概括唐朝文明高峰的主要表现。15材料：光绪七年（1881年）李鸿章奏称“该局船不时驶往东南两洋，今且骎骎（qn qn，迅速）开始赴西洋之先路。直、晋、豫等省旱突之时，该局船承运赈粮，源源接济，救活无数安徽灾民。往岁台湾、烟台之役，该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，洵（确实）于时事大局有裨（有益）。”朱荫贵朱荫贵论招商局（1）根据上图和材料判断“招商局”的诞生与中国近代哪一重要历史事件有关？结合所学知识指出这一重要历史事件的积极影响。（2）根据材料概括招商局有益于“时事大局”的依据。（照抄材料不给分）16世界格局世界格局是指相对稳定的国际关系结构。对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。活动一：探究世界政治格局的变动【帝国主义初期的分赃格局】材料一：（一战）在许多难以预料的方面改变了中国的命运一战期间，有大量华工在欧洲与协约国并肩战斗他们的血汗、牺牲和生命为中国外交官在巴黎和会上争取国际承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要凭借并且在战后和平会议上参与世界新秩序的创建1919年的中国与1914年的中国有着天壤之别。徐国琦中国与大战：寻求新的国家认同和国际化（1）据所学知识指出材料中“世界新秩序”的名称。“1919年的中国”有何标志性事件？【霸权主义时代的两极格材料二：北约和华约的建立组织成立时间性质北大西洋公约组织1949年为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团华沙条约组织1955年由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团（2）据材料二指出，冷战在欧洲的对抗有了什么新发展？由此，形成了怎样的世界格局？【当今世界的和平与发展】材料三：亨利基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系将至少包括六个主要的强大力量美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”使得它们在世界事务中具有影响力。萨繆尔亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建（3）依据材料三，概括当今世界格局的特征。以和平与发展的时代主题为出发点，谈谈应如何正确处理大国关系。活动二：探究世界经济格局的演变【战后世界经济格局的变化】材料四：“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。摘自1971年美国总统尼克松的讲话（4）依据材料四并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局发生了怎样的变化。【经济全球化下的当今世界】材料五：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在这个时期，第一靠全球的信息网络化，第二靠向市场化的变革，前者为全球化提供了技术上保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”陈宝森经济全球化进程刚刚开始（5）根据材料五，归纳推动经济全球化的主要因素。材料六：全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此，发展中国家应该团结起来，抑制全球化。江时学发展中国家怎么办拉美国家的实践（6）你赞同材料六的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。2019年贵州省黔东南州剑河四中中考历史模拟试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题：每题2分，共52分）1【分析】本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的掌握，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。【解答】据题干“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼”。结合所学可知，这反映了商鞅变法注重法治，稳定社会秩序。结合所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础。故选：A。【点评】本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的掌握，重点识记内容与影响。2【分析】本题考查的是中国古代的对外交往的基础知识。考查学生的识图能力。【解答】张骞通西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础，促进了中西经济文化的交流。鉴真东渡日本，促进了中日经济文化的交流；玄奘西游天竺，促进了中印经济文化的交流；郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。四者的共同点是都促进了中外文化交往。故选：D。【点评】解答本题的关键是找出张骞通西域、鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋四个历史事件的共同点。3【分析】本题以清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中的一段话为切入点，考查马关条约的相关知识。【解答】由材料中的关键信息“设机造货，夺我生产”可知，信中的“新约”是指马关条约。据所学知，1895年清政府同日本签订了马关条约，其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主，转为以资本输出为主，这极大的阻碍了中国民族资本主义发展。故选：B。【点评】注意对材料信息的提取，识记马关条约的主要内容及影响。4【分析】本题解答的关键是从“中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节”切入，考查了鸦片战争、洋务运动、戊戌变法等知识点。【解答】据题干“19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节”并结合所学知识可知，19世纪40年代、60年代和90年代三个时间分别是指18401842年的鸦片战争、19世纪60年代洋务运动兴起和19世纪90年代戊戌变法开始。故选：D。【点评】本题考查了鸦片战争、洋务运动、戊戌变法等知识点，考查学生熟记课本知识并准确解读材料获取有效信息的能力。5【分析】本题以1912年元旦，申报刊登了这样一条庆贺标语：“中华民民万岁”。申报把“国”字改写“民”为切入点，考查辛亥革命。【解答】1912年元旦，中华民国成立，申报刊登庆贺标语：“中华民民万岁”，申报把“国”字改写“民”，都把国改为了民，主要是体现了新建立的政权在人民手中，也就是中华民国主权在民的思想。故选：C。【点评】本题以辛亥革命为背景，考查学生运用所学解决问题能力。6【分析】本题主要考查新文化运动的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】新文化运动也是一场文学革命。1917年，胡适在新青年发表文学改良刍议一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。陈独秀紧接着发表文学革命论一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。据“屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说天气不冷火太热，别任它烤坏了我屋子外躺着一个叫花子，咬紧了牙齿对北风喊要死！可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸!”及所学知识可知，这首诗最早可能创作的时期是新文化运动。故选：B。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新文化运动的相关史实。7【分析】本题考查了西欧城市的重新兴起。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。【解答】“仅11001300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能是打破封建制度的力量。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。故选：D。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用西欧城市重新兴起的意义。8【分析】本题以日本的“汉化”和“欧化”为切入点，考查大化改新的相关知识【解答】大化改新是日本的社会政治变革运动，发生于646年，它从经济到政治方面仿效隋唐进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制，并诏书公布改新的内容，律令严格划分良贱的身份制，促进日本生产力发展。所以“汉化”是指大化改新。故选：B。【点评】注意准确识记大化改新的内容及影响9【分析】本题主要考查文艺复兴运动的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】1416世纪，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这就是文艺复兴。文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。据“有学者认为：欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活；其二，原始基督教复活。”及所学知识可知，这里“希腊思想之复活”指的是文艺复兴运动。故选：A。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文艺复兴运动的相关史实。10【分析】本题考查美国的1787年宪法。美国1787年宪法，规定美国是一个联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别享有立法和司法大权。【解答】从材料中“稚嫩的国家”，成为“超级大国”“精巧的设计”可知材料信息反映的是美国的1787年宪法。美国1787年宪法，规定美国是一个联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别享有立法和司法大权。1787年宪法奠定了美国政治制度的基础，之后美国迅速崛起，成为现在的超级大国。故选：C。【点评】本题考查的是学生对1787年美国宪法的有关知识的理解能力。11【分析】本题考查了第二次工业革命，注意识记人物成就。【解答】1883年，德国工程师戴姆勒制成以汽油为燃料的内燃机，每分钟可达900转。内燃机的发明及应用引起了交通运输的革命。1885年，德国机械工程师卡尔本茨制成第一台用内燃机驱动的新型交通工具汽车。某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧交通的革命，他们设计的情节中合理的是戴姆勒创制了以汽油为燃料的内燃机。故选：D。【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用第二次工业革命的重要发明与人物。12【分析】本题主要考查了十月革命的影响【解答】解题关键在于专注题干中的时间。1920年左右资本主义美国并未发生经济危机，排除B项；第一次世界大战的失利不符合史实，故排除C项；马克思主义诞生于1848年，与题中时间不符，排除D项；十月革命发生于1917年，从时间上看符合。故选：A。【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是注意题干时间，注意准确识记十月革命对美国的影响13【分析】本题主要考查19291933年经济危机的相关史实。19291933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。资本主义世界的经济危机使工人失业，造成生产力的破坏，劳动人民生活恶化，社会矛盾加深；资本家销毁商品，生产受到破坏。经济危机造成成千上万的工人失业。【解答】据一位美国总统在就职演说中说“交换手段难逃贸易长流冰封；工业企业尽成枯叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”可知，与之相符的是罗斯福感叹经济危机的破坏性。1929年1933年经济危机从美国开始爆发，迅速影响到整个资本主义世界，持续时间比较长，从1929年到1933年，前后共5个年头；涉及范围特别广，造成工业、农业、商业和金融部门的危机；破坏性特别大，1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3.1929年1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，并引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。1933年，罗斯福就任美国总统，为了克服经济危机，罗斯福一上台，就实行新政，加强了国家对经济的干预和指导。故选：D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记19291933年经济危机的相关史实。二、非选择题（本部分共3小题第27至29题为历史试题，24分；第30至32题为道德与法治试题，24分；共48分）14【分析】本题以题干信息为依托，考查科举制的创立完善、唐朝文明高峰的主要表现。注意掌握相关基础知识。【解答】（1）据“以追求人才资质的择优与选拔程序的公平为目标的科举制，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度”可知，“科举制有利于择优、公平选拔人才，促进了唐宋文化的发展”是从上述信息中得出的。据材料可知，“中国科举制对古代的日本、朝鲜及近代西方文官制度都产生过重要影响”材料未涉及。据“以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位；同时，书院教育的发达提高了社会教育水平，也是宋文化的一个亮点”可知，“就科技成就而言，宋代文明高峰的出现与活字印刷术的关系最为密切”是从上述信息中得出的。据“城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以比较广泛的传播”可知，“城市经济的进一步繁荣并没有促进宋代文化水准的提高”违背了材料信息。（2）结合所学知识可知，唐朝文明高峰的主要表现有，科举制的实行，开放的社会形态，诗歌的繁荣，先进的生产工具等。故答案为：（1）A，C，A，B。（2）科举制的实行，开放的社会形态，诗歌的繁荣，先进的生产工具等。（答出2点即可）【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握科举制的创立完善、唐朝文明高峰的主要表现以及影响。15【分析】本题以“光绪七年（1881年）李鸿章奏称“该局船不时驶往东南两洋，今且骎骎（qn qn，迅速）开始赴西洋之先路。直、晋、豫等省旱突之时，该局船承运赈粮，源源接济，救活无数安徽灾民。往岁台湾、烟台之役，该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，洵（确实）于时事大局有裨（有益）。”为切入点，考查洋务运动。注意基础知识的识记与理解。【解答】（1）“招商局”是洋力运动时期创办的民用工业。洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进生产技术，使中国出现了第一批近代工业企业，客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张也起了一定抵制作用，是中国近代化开始的标志。（2）由“该局船不时驶往东南两洋，今且骎骎（qjmnqin，迅速）开始赴西洋之先路。直、晋、豫等省旱灾之时，该局船承运赈粮，源源接济，救活无数灾民。往岁台湾、烟台之役，该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，洵于时事大局有裨。”可以看出，招商局有益于“时事大局”的依据是开通到西洋的航路；旱灾时，运粮赈灾；战争时，运送兵勇。故答案为：（1）洋务运动；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。（2）开辟远洋航线，开拓海外市场；运粮赈灾，扶危济困；运送兵勇，抵御外侮。（答出2点即可）【点评】本题以洋务运动为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。16【分析】本题主要考查凡尔赛华盛顿体系、五四运动、当今世界格局的特征、正确处理大国关系、二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局发生的变化、推动经济全球化的主要因素的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】（1）据所学知识可知，材料中“世界新秩序”是指凡尔赛华盛顿体系。“1919年的中国”是指五四运动。由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。两大集团疯狂的扩军备战。一战后，帝国主义国家为重新分割世界，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，暂时调整了帝国主义对世界的统治新秩序，形成一战后的世界格局，这就是凡尔赛华盛顿体系。1919年1月，在一战中战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。巴黎和会上签订了凡尔赛和约。凡尔赛和约对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出了规定，其中关于殖民地问题，德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分，其中，德国在中国山东的权益由日本继承，激起我国爱国人士情绪高涨，巴黎和会上中国外交的失败，引发了中国的五四运动。（2）据材料二“北约和华约的建立”可知，冷战在欧洲的对抗形成了资本主义和社会主义两大对立阵营或以美苏为首的两大对立军事政治集团形成，把冷战推向高潮，标志着世界两极格局的最终形成。1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿集会，签订北大西洋公约，建立了以美国为首的北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏联、称霸世界的目的。1955年，苏联、捷克斯洛伐克等8国在华沙缔结华沙条约，成立了以苏联为