《苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_第1页
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苗岭的早晨,授课教师：刘晓敏,1、我国是个多民族的国家，谁知道有多少个民族呢？我们这儿是什么民族聚居呢？,介绍苗族,苗族主要聚集在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。而贵州的苗岭，因是苗族集中聚居区所以得名。,苗族服饰,苗族服饰,简介乐器,口笛是笛子演奏家俞逊发用短竹管发明制作而成的。用黄枯竹或小水竹制作 。,苗族是个能歌善舞的民族，他们会在闲暇时聚在一起，跳舞唱歌，高兴时还会边劳动边唱歌。 今天我们欣赏的这首乐曲就叫苗岭的早晨。,乐曲简介,苗岭的早晨是作曲家陈钢根据同名口笛曲改编的一首小提琴独奏曲。,简介乐器,西洋乐器中的小提琴音色华美，音域宽广，它的表现力极为丰富，所以经常作为独奏乐器来演奏。,陈钢,上海人。从小跟父亲陈歌辛学习音乐，十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入部队文工团，十五岁开始音乐创作。1955年进上海音乐学院作曲系学习，毕业后留校任教。大学四年级时，与何占豪合作创作了蜚声国内外的小提琴协奏曲梁山伯与祝英台，以后又编写了苗岭的早晨、我爱祖国的台湾、阳光照耀着塔什库尔干、清水江恋歌等小提琴作品，以及其他器乐作品。,完整欣赏,让我们来欣赏这首苗岭的早晨，边听边想音乐中出现了哪些情绪？是什么乐器演奏的？,完整欣赏,小提琴演奏，（有优美的、欢快的高兴的）你认为这首乐曲可以分成几段？,完整欣赏,这首乐曲先是优美抒情的旋律，后旋律转为欢快跃动，最后又回归优美，所以音乐可分为三乐段。,分段欣赏,第一段 从音乐中你听到了什么？想到了什么？它的节奏是怎样的？ （鸟鸣，山林。） 这一段开头的旋律富有苗族飞歌的特色。 苗族飞歌是一种山歌体裁，它的音调高亢嘹亮，豪迈奔放，有强烈的感染力，是青年男女在隔山隔水的情况下，为互表诚意，邀约对方而放声抒怀的一种情歌。,第二段 听一听乐曲所要表现的是什么场面？速度与节奏是怎样的？ 多么欢乐的场面，让我们也加入他们吧！,第三段 听一听第三段音乐与哪一段相似？,第三段音乐是第一段音乐的再现。音乐最后又把我们带回那苗家山寨的秀丽景色。,第三段 再 听一听第三段音乐我们一起跳起来吧！,再次完整体验音乐,刚才我们一起领略了苗岭的风光，体验了苗族人的快乐生活，下面让我们再听一遍苗岭的早晨，请你将在这节课的收获、感想或问题，写在纸上;或者画出你的想法！,结 束,苗
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