高中语文单元质量检测一新人教版必修3.docx

单元质量检测一(时间：150分钟总分：150分)一、基础知识(18分，每题3分)1下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是()A间或(jin)桥墩(dn)蹙缩(c) 直栏横槛(jin)B敕造(ch) 纨绔(ku)孱弱(chn) 叱咤风云(ch ch)C潸然(shn) 两靥(yn)懵懂(mn) 陈抟老祖(tun)D踌躇(ch) 联袂(mi)蹂躏(ln) 少不更事(n)解析：A项，“间”应读jin；B项，“绔”应读k；“咤”应读zh；C项，“靥”应读y。答案：D2下列词语中，没有错别字的一组是()A漫不经心蜂涌而来沸反盈天百无聊懒B走投无路垂涎三尺放诞无礼慢慢吞吞C张灯结彩嘻皮笑脸敛声屏气兴致勃勃D白浪涛天皮开肉绽残缺不全凤毛麟角解析：A项，涌拥，懒赖；C项，嘻嬉；D项，涛滔。答案：B3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(1)澳新银行发布研究报告称，人民币正在_取代日元在亚洲的主导地位，人民币跻身世界三大主要货币只是时间问题。(2)中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动，而往往侧重通过人物的外部言行使读者_到人物的内心活动。(3)国家禽流感参考实验室4日从上海送检的鸽子样品中_到H7N9禽流感病毒后，上海市紧急进行处置，于5日凌晨关闭了沪淮农副产品批发市场活禽交易区。A逐步体会检测B逐步领略检验C逐渐体会检验 D逐渐领略检测解析：自然而然的变化多用“逐渐”，有意识有步骤的转变多用“逐步”。人民币“取代日元在亚洲的主导地位”是有步骤、可操控的行为，故(1)句应用“逐步”。“体会”指体验领会，含有理解感受的成分；“领略”指了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。根据语境，(2)句应用“体会”。“检验”指检查验看，检查验证，用一定的标准衡量是否合格或合乎规定；“检测”指检验测定，通过一定的手段查验、发现有关信息。根据语境，(3)句应用“检测”。答案：A4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A沿着扎曲河向西，康巴风情商街、唐蕃古道商贸街无疑是最吸引眼球的片区，雕梁画栋，处处透露着浓郁的民族风情。B肃穆的气氛，庄重的举动。与会人员都低下了头，敛声屏气，用一分钟的默哀，向在31昆明火车站恐怖事件中的逝者表达了沉痛的哀悼。C哈尔滨市供暖第一天PM2.5爆表，有天无日，能见度低，白天的街道犹如夜晚灯火通明，中小学已紧急停课，公交也停运。D今年春节用微信收发红包炙手可热，除夕夜482万人参与抢红包，零点为高峰，每分钟有2.5万个红包被拆开。解析：A项，雕梁画栋：指房屋华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。使用正确。B项，敛声屏气：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。用在这里不合语境，语境表达的意思是安静、沉默。C项，有天无日：比喻社会非常黑暗，没有公道。这里是望文生义。D项，使用对象不当。炙手可热：形容气焰很盛，权势很大。不能用来形容“用微信收发红包”这件事。答案：A5下列各句中，没有语病的一句是()A马年正月初四，在鲁迅故里“三味书屋”景点前，游客因排队发生争执，继而引发群殴事件。有人感慨：文明景点前难品文明味道，对不住鲁迅。B我国每年因商品过度包装造成的价值高达4 000亿元的废弃物，人们不禁感慨：这铺张浪费的现象何其严重！C据悉，为了更好地体现高考公平性，2014年高考全国将针对贫困地区提供较2013年更多的招生名额走进高校，保证他们有机会实现“大学梦”。D上海市政协委员谭文松坦言，国内目前的自主招生已与减轻学生负担、选拔特殊才华学生的原来的初衷背道而驰。他希望大学能招到真正的“偏才、怪才、专才”。解析：B项，介词残缺，在“我国”前加介词“面对”；C项，“提供走进高校”句式杂糅，同时，“他们”也指代不明；D项，“原来的初衷”语意重复，删去“原来的”。答案：A6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()从叙事的角度说，红楼梦特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。_，_，_。_，_，_。细节描写往往失之简陋、夸张充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻具有以小见大的艺术容量而红楼梦则不然，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体A BC D解析：与上句衔接最紧密；紧承上句解释中国古代小说的特点；承前启后，进行比对，转入对红楼梦的分析；紧承上句对“生活细节”进行概说；是对文段的总结。答案：B二、阅读理解(共57分)(一)阅读下面的文字，完成79题。(9分，每小题3分)娱乐时代的文学选择尽管有人无视他们的存在，有人轻视他们的作品，但却无法忽略这群“80后”作家在年轻人中的号召力。前不久，一份由近十万名网民投票选出的“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单上，既有李白、苏轼这样的古代文学大家，也有鲁迅、老舍这样的近现代著名作家，更有韩寒、郭敬明等受到年轻人追捧的青春文学写手。毫无疑问，网络让文学加速进入了娱乐时代。几年时间里，网络文学不断创造着一个又一个文学“神话”。从描写青涩爱情的青春小说，到描写困惑和挣扎的成长小说，一阵阵风潮来而复去。到2007年，以惊险、刺激见长的“盗墓小说”大行其道。系列小说鬼吹灯至今已出版了多本，销量惊人。某著名导演有意将这部小说拍成电影，希望能打造成中国版的夺宝奇兵。网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。网络的平民化气质使文学更具娱乐性。在网络上，这些年轻作家或网络写手如明星一般，可以拥有百万计、千万计的点击量。不仅是他们的文学创作，哪怕只是生活记录和个人言论，发表在博客上都可能演变成公众话题。网络给“80后”提供了舞台，更成就了许多平民写手的文学梦想。没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。于是以“一文成名”者并不鲜见，一些作品或以精彩的故事，或以鲜明的特色吸引了网民的注意力，也赢得了出版商的青睐。网络上的原创作品，也成了出版商挖掘畅销书的“金矿”。网络成就了文学的繁盛，同时也预示了传统文学的失落。书店里，纯文学书籍已经成为“配角”，摆在最显眼位置的，大都是经营管理类图书和时下热门的“说史”图书。而在畅销书柜台上，知名作家的作品也被讲述都市情感的通俗小说、网络小说包围。文学类书籍在书店里受了冷落，却不代表读书的人少了。网络和通信行业的发展改变了人们传统的阅读方式，有了电脑和手机，不但新闻、文学作品可以及时阅读到，连电影、电视节目都可以随时看到。不少人觉得传统的纸质阅读不方便、购书成本高，而通过网络“点播”自己心仪的书籍则要方便快捷得多。许多专业作家认为，现在传统文学不受欢迎的原因之一是，真正的好作品太少了。一些作家创作脱离了现实生活，因此写出的作品不好看。一些知名作家出现了“明星化”“贵族化”的倾向，一两部作品成名之后，急功近利之心渐起，身为作家应该担负的社会责任感却越来越少。有人戏称，现在一些作家，整日忙着做嘉宾当评委，剪剪彩题题词，越来越像明星；而明星则出书写成名故事、人生经历，越来越像作家。出名要靠炒作、出书要靠运作，现在的文学界似乎越来越有娱乐界的味道。娱乐时代并不是文学的洪水猛兽，年轻人的写作解构了过去狭隘的文学价值观，但是，正如时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目大放异彩一样，受众的口味和需求也在不断提升，因此青年作家在解构传统的同时也要建构更有责任的文化价值观。(选自瞭望新闻周刊，有删改)7下列属于现在传统文学衰落的原因的一项是()A网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。B书店里，纯文学书籍已经成为“配角”。C在畅销书柜台上，知名作家的作品被通俗小说、网络小说包围。D网络阅读方便快捷，网络写作限制少，而现在传统文学本身缺少优秀作品。解析：A项是网络文学走红的表现，B、C两项都是传统文学衰落的表现而非原因。答案：D8下列选项中关于网络时代文学的“平民化”的说明，不正确的一项是()A网络写作没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。B网络的“平民化”降低了写作的“门槛”，每个人都有机会实现自己的“文学”梦，都可以把网络当成展示自己才华、表达自我的载体。C网络时代文学的“平民化”以娱乐的写作方式、自我的写作内容、自由的写作空间为特征，造就了很多平民作家，甚至“一文成名”者。D在网络上，每个人都可以如明星一般，拥有百万、千万的点击量，他们的文学创作、生活记录和个人言论，发表在博客上都可以演变成公众话题。解析：原文是“这些年轻作家或公众话题。”答案：D9下列表述符合原文意思的一项是()A韩寒、郭敬明进入“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单，说明他们写作水平足以比肩李白、苏轼等古代文学大家和鲁迅、老舍等近现代著名作家。B网络文学更具娱乐性，给“80后”作家提供了广阔的舞台，成就了许多平民写手的文学梦想。C网络和通信行业的发展改变了人们传统的阅读方式，人们不再进行纸质阅读了。D时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目却能够大放异彩，这说明学术讲坛类节目更具有娱乐时代的特征。解析：A项，“说明著名作家”于文无据。C项，“人们不再进行了”说法太绝对，不符合文意。D项，“说明的特征”说法错误，原文指“受众的口味和需求也在不断提升”。答案：B(二)阅读文本选段，完成1013题。(共24分)鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工，还是忙不过来，另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰鹅；然而柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外，没有别的事，却闲着了，坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。“唉唉，我真傻。”祥林嫂看了天空，叹息着，独语似的说。“祥林嫂，你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸，说，“我问你：你额角上的伤疤，不就是那时撞坏的么？”“唔唔。”她含胡的回答。“我问你：你那时怎么后来竟依了呢？”“我么？”“你呀。我想：这总是你自己愿意了，不然。”“阿阿，你不知道他力气多么大呀。”“我不信。我不信你这么大的力气，真会拗他不过。你后来一定是自己肯了，倒推说他力气大。”“阿阿，你你倒自己试试看。”她笑了。柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角，又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。“祥林嫂，你实在不合算。”柳妈诡秘的说，“再一强，或者索性撞一个死，就好了。现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。我想，这真是”她脸上就显出恐怖的神色来，这是在山村里所未曾知道的。“我想，你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛，当作你的替身，给千人踏，万人跨，赎了这一世的罪名，免得死了去受苦。”她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼上便都围着大黑圈。早饭之后，她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛，庙祝起初执意不允许，直到她急得流泪，才勉强答应了。价目是大钱十二千。10“微雪点点的下来了”一句在文中有怎样的作用？(4分)答：_答案：“微雪点点的下来了”一句有推动故事情节发展的作用，暗示了祥林嫂的命运又将“雪上加霜”，遭遇新的不幸。11柳妈与祥林嫂的谈话可以分成两点，请用简明的语言概括其谈话要点。(4分)答：_答案：围绕祥林嫂额头的伤疤，谈论祥林嫂再婚的问题，拿祥林嫂的悲伤取乐。告诉祥林嫂到阴间将被锯的悲剧，希望祥林嫂捐门槛赎罪。12鲁迅先生的小说，擅长描写人物的眼睛，在这段文字中，分别描写了柳妈的眼和祥林嫂的眼，请结合相关语句，分析这两处描写的作用。(8分)答：_答案：作者通过柳妈“干枯的小眼睛”一语，揭示了柳妈的年老而贫穷，也反映了她的“精明”。通过祥林嫂“两眼上便都围着大黑圈”，表现了柳妈关于阴间的故事对祥林嫂的打击之大、损伤之深。13对于柳妈这一人物，有人说她本无恶意，是同情并帮助祥林嫂的人；也有人说她是鲁四老爷的帮凶，是她加重了祥林嫂经济和精神上的负担，使祥林嫂最终走向了死地。你是怎样理解的？谈谈你的看法。(8分)答：_答案：柳妈是同情祥林嫂的，她的玩笑使祥林嫂露出了唯一的一次笑容，虽然这笑中含有悲哀；她告诉祥林嫂阴间的情况无非是想让祥林嫂想办法解脱，来生幸福。(或：柳妈是鲁四老爷的帮凶，她幸灾乐祸，她“不耐烦的”盯着别人的伤疤，以别人的悲伤为乐趣；她恐吓祥林嫂，使祥林嫂唯一的一点财产和希望化为泡影，加剧了祥林嫂的绝望。)(三)阅读下面的文字，完成1417题。(24分)飞翔的馒头葛昕旭那是一个特别寒冷的日子。大朵大朵的雪花，纷纷扬扬地在空中飘着。父亲来到学校的时候，正是中午。小林子刚吃完饭，正和同学们一起趴在教学楼的栏杆上，伸手接着从天空飘落的雪花。小林子看见父亲瘸着腿，冒着风雪，从校门口一瘸一拐地走向教学楼时，愣了一下，手里的雪花慢慢地融化了。小林子跑下楼，跑到父亲面前。父亲冻得僵硬的脸瞬间就活泼了起来，笑笑，双手忙捧到嘴边，哈了哈气，随后伸手帮小林子拍了拍身上的雪花，拍完，从身上掏出一个布包解开，拿出一大沓的零钞，说：“这是两百元，你拿着，买点啥好吃的，不要亏了自己的身体。”说完，把钱递到了小林子的手上。小林子吸了一下鼻子，拿着钱，看着父亲，眼里顿时就有了湿润的感觉。父亲伸手摸了摸小林子的脸，又问：“吃饭没？”小林子朝父亲点了点头。“要吃饱。”父亲边说边从身上摸出一个冷得干硬的大馒头，递给了小林子。小林子看着父亲，摇摇头，没接，说：“爸，你吃！我不饿。”小林子知道，那是父亲从家里带来的，是父亲的中午饭。父亲说：“我没事，走快点，早点赶到家，还能吃上午饭。你上学，正是长身体的时候，不吃饱咋行？”小林子看着父亲，刚要伸手接，这时，站在楼上的几个同学朝小林子吹起了口哨。小林子愣了一下，转身看了看楼上，红着脸，把手缩了回去。父亲发火了，一把抓住小林子的手，说：“叫你接着你就接着！咋不听话呢？现在营养跟不上，把脑子费了咋办？”说完，把馒头硬塞进了小林子的手上。小林子拿着大馒头，站在那里，脸更红了。同学们“轰”的一声笑了起来。口哨声，尖叫声，起哄声，响成了一片。父亲抬头看了看楼上的同学，脸也微微地红了红，叹了一口气，又拍了拍小林子肩膀上的雪花，然后转过身，蹒跚着腿，一瘸一拐地往校外走。小林子看着父亲的背影，身体立马僵成了一根木棍，鼻子酸了酸，嘴张了张，想说点啥，结果啥都没说。同学们全跑下楼围在了小林子的旁边。同学们一下来就开始抢夺小林子手上的馒头。小林子红着脸，把手中的馒头高高地举在了头顶。 同学们却不依不饶，紧紧地把小林子围在了中间。一边抢夺馒头，一边不停地说着一些嘲笑的话语。小林子举着馒头，看着大家嘲笑的眼神，脸上终于挂不住了，转身看了看父亲。父亲背着一身雪花，已经走到了校门口。小林子转过身，看了看围在身边的同学，重重地哼了一声，忽然手一扬，那干硬的馒头，就犹如一只飞翔的小鸟，划着抛物线，直接飞向了教学楼旁边的操场。父亲来到校门口。临出门，想再看一眼小林子，一转身，恰好看见了那飞翔的馒头。父亲愣了一下，脸一下就白了。父亲站住了。看了看站在同学们中间的小林子，父亲紧紧地咬了咬嘴唇，右手慢慢地就捏成了一个有力的拳头。小林子看见父亲转身的瞬间，立刻就吓傻了，站在那里，不知所措。父亲瘸着腿，忽然朝小林子跑了过来。小林子忙扒开同学们的包围圈，迎着父亲跑了过去。父亲跑到小林子面前，推开小林子，跑向了操场。父亲捡起馒头，用手擦了擦上面的泥土，看了看，放进嘴里，慢慢地嚼了起来。小林子跑到父亲面前，抱着父亲，泪水慢慢地就淌了下来。此时，天空的雪花，越飘越大。(选自2011年短篇小说，第六期)14下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(4分)()A本文告诉我们：“父亲”虽然是残疾者，但心理健康，相反，包括儿子在内的这些学生，虽然身体健康，但心灵早都已经残疾了，这才是最可怕的。B馒头的描写可以说是这篇小说的一大亮点。作者将“馒头”写进文题里，以馒头编织故事，以馒头刻画人物形象，使普通的馒头有了象征意味，发人深思。C小说为我们塑造的小林子虽然自私、虚伪，但仍然有着美好的心灵，如：他接过父亲的钱时，有点感动，最后当父亲回来后，他“抱着父亲，泪水慢慢地就淌了下来”，这些说明他本质是好的。D对小林子班上同学的描绘，也为塑造主要人物起到了对比和映衬的作用，小说通过对这些同学的描写，揭示了一个鲜活的社会现实，强化了小说震撼人心的力量。E这篇小说语言质朴、生动，叙述详略得当，小说不靠离奇的情节取胜，却在看似平淡的描述中，以近乎工笔的写法凸显出其深厚的思想内容。解析：A项，“心灵早都已经残疾了”说法太绝对，应该是“心灵有点残疾”。D项，对比手法不正确，小林子与同学是正衬关系，都在表现他们的心灵急需医治。答案：AD15读了这篇小说，读者会觉得小说中的“父亲”这个人物形象很熟悉，“父亲”有哪些性格特征？小说用怎样的描写手法来表现这些性格特征的？(6分)答：_答案：慈爱、节俭、朴实、自尊。小说主要通过语言描写和动作描写表现他对儿子的关爱与呵护，以动作和细节描写表现他节省的品德；全文个性化的语言写出他的朴实；结尾以神态描写表现他的自尊。16这篇小说对“雪”的描写很有特色。请结合文本，具体分析一下作者描绘“雪”的作用和妙处。(6分)答：_答案：全文多次写到“雪”，写雪有以下作用和妙处：写“父亲”为小林子拍雪，既突出父爱，也有象征意味；首尾写雪，有首尾呼应的作用，也在强化小说催人警醒的教育主题；“雪”是小说的自然环境，也形象反映了世风日下的社会现实；借助雪的描写刻画了小林子这个人物形象，篇末写雪不仅写出人物的思想变化，也升华了小说的主题。17这篇小说的文题“飞翔的馒头”很有新意，也很有深意。结合文本，分别探究一下其中的新意和深意。(8分)答：_答案：新意：“飞翔”与“馒头”搭配很新奇，因为馒头是不可能飞翔的，因此文题就起到引发联想、想象的作用，从行文讲有造成悬念的作用；另一方面，全文以馒头来结构小说，也别具匠心。深意：渗透父爱的馒头，被儿子当作垃圾一样扔掉，这是儿子对父爱的亵渎；我们的社会早就应该给我们的下一代补补思想品德，品德比学习要重要得多。三、语言表达(15分)18请你结合示例任选一篇课文，写一副对联，要求能概括出文中主要人物的命运或形象特点。(4分)示例：林黛玉进贾府林黛玉上联：聪明伶俐处处留心 下联：小心谨慎时时在意祝福老人与海答：_答案：(示例)祝福祥林嫂勤比牛马苦似黄连有心问灵魂生如草芥死若浮尘无人怜生死老人与海桑地亚哥孤独无助躯体可许打倒坚毅不屈灵魂难