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浅析班委在职业类院校班级管理中的作用 【摘要】 随着职业教育的迅速发展，越来越多的高中毕业生进入了职业类院校，同时初中毕业生逐渐也通过五年制大专的形式进入了职业类院校。因为此类院校大多数是技师学院升成的大专或本科，所以在所有本科或高职高专院校中没有明显的招生优势，因此，此类院校的招生对象往往是高中成绩比较差的学生。 下载 【关键词】 职业院校、学生管理、班委、班级管理。 学生的管理工作是任何一个学校不可逃避的话题，学生的管理工作本身就是一个争议多年的话题，班级是学校中学生管理的基层组织，班级管理是学校内部的最基层的管理，学校工作计划的实施，要靠班级管理来贯彻，学校管理活动的开展，要靠班级管理来落实。因此，抓好班级管理是学校工作的重心，组建强有力的班委又是班级管理工作的中心。 俗话说，班干部是老师的左臂右膀，它起着桥梁和纽带的作用，传达师生间的信息，沟通师生的情感。所以说班干部能否发挥好作用，可以看出一个班集体的凝聚力与否，是否有一个积极、乐观、向上的班风、好的学风的关键。 班干部的任用在很大程度上，决定了一个班级和主体班容班貌。而作为一个班级体核心的班委，都有哪些成员呢？班长、团支书、纪律委员、学习委员、卫生委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、心理委员，等九名成员组成。 一、各个班委成员在班级管理中的职责。 班长：主管班级的全面工作，制定班规，主持班会，规范同学的日常行为，检查和报告每节课的出勤情况，并做好班级月工作计划和小结及时汇报给班主任。 团支书：主管团内的工作，负责安排班级的团课内容，定期组织团员进行培训、学习并组织一些课外团体活动，负责班级团费的收缴工作，定期开展团支部会议。 纪律委员：主抓早自习、上课、晚自习的纪律，负责仪容仪表、班容班貌的检查，及时与班主任老师交换意见。 学习委员：主管学习，专抓学习质量，带领同学上课认真听讲，督促同学独立思考按时完成作业，并定时召开课代表会议，及时向科任老师反馈学习信息，督促科代表及时送交和分发作业。负责晚自习的学习安排。 卫生委员：主管教室及公共区的卫生工作，专抓同学的身心健康，督促检查值日生做好当日值日清扫，搞好本班的环境卫生和个人卫生，管好本班的公共财物。 宣传委员：主要落实团内的各项活动，办好板报、手抄报、并配合团支书组织好团课的开展。 文娱委员：组织好班级的文娱活动，活跃班级文娱生活，组织好课前的唱歌和积极参加学校的各种文娱活动。 体育委员：主抓体育锻炼，组织好早操和体育课，负责本班的整队、带队工作，维持好出操、集会的纪律。 心理委员：主要负责观察班级所有同学的日常动向，了解本年龄段的同学易发生的心理问题。 通过明确责任，规范管理，增强班委的向心力，培养班干部严谨的工作作风，为文明礼貌、勤奋守纪的班风、学风奠定良好的基础。 二、班委各成员的自身素质对班级管理的作用 1、班委的选择，要充分了解班级成员之后，根据个人的生活习惯、性格等来选择适合班委的人员。 2、班委自身素质对整个班集体的影响是非常重要的，班委自身的责任心及影响力，直接关系到作为班级核心的班委在整个班集体中的领导地位及凝聚力。 三、班委各成员及同学、老师之间的关系对班级管理的作用 1、搞好班委之间的协调与配合，班干部虽然分工不同，但为了共同的目标，必须作到相互联系，步调一致，充分发挥班委的整体效能。 2、协调好班干部与同学之间的关系。班干部是学习优秀、思想素质高，在同学中有一定威信的人，必须做到严于律己，宽以待人，做同学的知心朋友。 3、协调师生之间的关系，使同学之间、师生之间能密切配合，使人与事之间，事与事之间在处理的过程中能相应、相宜。总之，班委要准确地领会学校及班主任的意图，能把班主任的意图正确传达下去，变成集体的力量，这就是班委会应发挥的作用。一个强有力的班委，离不开班主任的指导和帮助，班主任在一开始确定班委后，就要开始指导班委工作，如在制订班规和班级工作计划时，指导班委必须遵循党的教育方针，而且要符合班级的实际情况，班规要易懂、易记、工作计划要易于实施，也就是说不空洞，要能落到实处。 班主任要定期召开班委会，检查督促班干部的工作，克服工作中的随意性，加强针对性，如班委会的内容与形式，内容要有系统性和层次性，根据学校的总体安排，确定有针对性的主题，形式灵活多样，符合不同类型和不同层次学生的要求，并关注学生中非正式组织的形式和活动，将其引导到正确的方向和轨道上，从而达到教育的目的。使学校的教育教学工作能顺利实施。 综上所述，班级管理重在班委工作，重在班主任的指导。班级管理范围虽小，但内容齐全，包罗万象，工作要求细，而且难度也高，所以，班级管理中的班委作用不可忽视。 参考文献 杨梅瑞.中职学校班级管理方法浅析J.今日科苑. 2008（14） 赵晖.如何做好中职学校班主任工作J.中国商界（下半月）.2009（04） 姚永峰.耕耘 收获 和谐