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文档简介

2013中考英语备考热点专题复习动词（1）一、中考对动词的知识要求：中考对动词的考查主要集中在：1、掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词四种形式的构成规则；2、掌握动词六种时态的基本结构，主要用法及区别（一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在进行时和现在完成时）3、掌握系动词be， look， feel， smell， get， become， turn， keep等的基本用法；4、了解过去将来时、过去完成时态的基本用法；5、掌握助动词be， do， have， shall， will的基本用法；6、掌握情态动词can， must， need， may等基本句型结构及主要用法；7、了解一般现在时、一般过去时、一般将来时三种时态的被动语态的结构形式及其基本用法；8、了解含有情态动词的被动语态的构成形式及其基本用法；9、掌握句子主谓一致的基本原则；10、掌握动词不定式作宾语、状语的基本用法；11、了解动词不定式作主语、定语、表语的基本用法。二、动词考察点分项说明：（一）、掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词四种形式的构成规则；1、动词现在时的第三人称单数的构成：动 词 特 征变 化例 词一般动词词尾加-slook- looks find- finds以s, x, ch, sh或o结尾词尾加-eswatch- watches, push- pushes以“辅音字母+y”结尾变y为i再加-esfly- flies, apply- applies2、动词的过去式及过去分词的构成： 规则动词的变化：规则动词的过去式和过去分词的构成方法是相同的。动 词 特 征变 化例 词一般动词词尾加-edlook- looked, looked以e结尾词尾加-dlive- lived, lived以“辅音字母+Y”结尾变y为i，再加-edcarry-carried, carried以重读闭音节或r音节结尾，且末尾只有一个辅音字母双写该辅音字母，再加-edstop- stopped, stopped 不规则动词的变化。（略）3、动词的现在分词的构成：动 词 特 征变 化例 词一般动词直接加-inglook-looking watch- watching以e结尾去e加-ingcome- coming move- moving以重读闭音节或r音节结尾，且末尾只有一个辅音字母先双写该辅音字母，再加-ingswim- swimmingrun- running以i
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