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高2013级语文周练（8） 11月17日命题人：贾静 冉隆涛一、语文基础知识（43分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（D ）A、彳（ch）亍 恪（k）守 毋（w）庸置疑 丢三落（lu）四B、翘（qio）楚 嫉（j）妒 横（hng）死街头 呱（g）呱坠地C、下载（zi） 泥泞（nng） 百舸（g）争流 涸（h）辙之鲋D、顷（qng）刻 花蔫（nin） 累（li）及无辜 自怨自艾（y）【答案D，A、毋（w）落（l）， B、横（hng）C、下载（zi） 泥泞（nng）】2. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ C ）A.刍（ch）议 入国问禁（jn） 丧（sng）失 愀（qio）然不乐B.择（z）菜 越俎代庖（po） 牛虻（mng） 自惭形秽（hu）C.轧（g）账 相互龃龉（y） 晕（yn）车 度（du）德量力D.靛（din）蓝 毁家纾（sh）难 作（zu）房 怏（yng）怏不乐【A、丧（sng）失；B、择（zhi）菜，牛虻（mng）；D、作（zu）房，怏（yng）怏不乐】 3.字形没有错误的一项是（ B ）A修炼 大诀择 防范未然 事实胜于雄辩B、观摩 金刚钻 坚忍不拔 天生我材必有用 C、搓商 天燃气 墨守成规 业精于勤荒于嬉D、演绎 扫瞄仪 罪恶滔天 防民之口胜于防川【B A、诀抉 范患，C、搓磋 燃然，D、瞄描 胜甚】4. 下列词语中没有错别字的一组是（ B）A诬告 满山遍野 无事生非 吉人自有天象B孪生 茹毛饮血 以逸待劳 真金不怕火炼C就绪 缺之不恭 披沙捡金 明人不说暗话D教诲 无礼漫骂 撤消处分 在其位谋其政【A满漫 象相 C、缺却 捡拣 D、漫谩 消销】 5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（A ）A、“时间抓起来就像金子，抓不住就像流水。”老班严肃地站在讲台上，又开始对我们老生常谈时间的重要了。B、2012年9月20日，枪杀我13名船员、制造了震惊中外的“湄公河惨案”的糯康犯罪团伙主要成员在昆明市中级法院接受公开审判。在法庭上，公诉人举证了糯康等人令人发指的罪恶事实，真是罪不容诛。C、世界上能登上金字塔的生物只有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字勤奋。D、有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望。【A、“老生常谈”不能直接带宾语；B、罪不容诛：处死都不能抵偿所犯罪行，形容罪恶极大；C、资质：人的素质，智力；泛指从事某种工作或活动所具备的条件、资格、能力等，D、安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样看待，毫不在意。】6. 下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ D ）A中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）B她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）C最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）DNBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）【A泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来。鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。B清规戒律：原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。金科玉律：原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。C额手称庆：把手放在额上，表示庆幸。弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。D顾此失彼：顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。捉襟见肘：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。】 7.下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（ C）A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。B.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于他的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。C.“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。D.“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？【A、引句表现的是夜晚的宁静，后面语句体现的是“热闹”；B、引句指的是梅；D、引句表现的是男女相思之情。】8.下列句子中无语病、句意明确的一项是（ D ）A、婴儿无论从身体和心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。【和改为“或”】B、依据“严禁虚假交易、炒作信誉”的规定，易宝网决定给予该卖家停止发布商品30天和评价商品的资格。【成分残缺，后加“的处罚”】C、政府工作报告指出，坚定不移地走最有效地利用和保护环境为基础的循环经济之路，切实提高人民的生活水平，是可持续发展的最终目标。【“走”后加“以”】D、外来语滥用造成语境的支离破碎，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也在某种程度上削弱了中国文化的内涵。9. 下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ A ）A.公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。B. 在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。C. 这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。D.人们或许会把托尔斯泰“随着岁月增长，我的生命越来越精神化了”的自述解释为衰老的征兆，但即使在老年时，他也比许多年轻人，甚至比所有的同龄人，更充满生命力。【B、两面对一面，去掉“能否”；C、缺宾语，应在“衣衫”后加上“的情景”；D、不合逻辑，“许多年轻人”和“所有的同龄人”互换。】10. 下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ C ）A、凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。B、她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。C、哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。D、欧债危机爆发之后，欧洲面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。【A、句式杂糅，“造成”改为“使”；B、成分残缺，在“为这项设计”前加上“她”；D、搭配不当，应改为“最大困难”，或成分赘余，应去掉“的经济复苏”】11从下面一段话中提炼出五个能反映其主要信息的关键短语。（5分） 散文是中小学阅读教学的主导文体。散文教学要建立学生和“这一篇”散文的链接，实质是建立学生的经验与作者的语文经验和人生经验的链接。本文结合具体的教学实例，揭示散文阅读教学的主要问题：从散文里的“个人化的言说对象”，跑到“外在的言说对象”；从散文里的“独特的情感认知”，跑到概念化、抽象化的“思想”、“精神”。实际上是丢弃语文经验，抽空人生经验。综合目前的研究和实践探索，解决散文教学的问题，应实施阻截、分流、正面应对这三者策略。提炼出的五个关键短语依次是 、 、 、 。 【抓住关键的第二句、第五句进行概括。应为：散文教学、语文经验、人生经验、建立链接、问题与策略】12.对以下文字进行筛选和组合，给“火车票实名制”下定义，要求语言简洁，条理清楚，字数在40字之内。（4分）火车票实名制是一种制度。2012年元旦起，全国所有旅客列车实行车票实名制。乘客须持有居民身份证、临时身份证、户口簿、军官证等25种有效证件之一。乘客在购买火车票时，需要登记、检查个人的真实姓名和身份。火车票实名制的背后不仅是解决售票难的问题，而且是社会发展问题，是整个交通产业的革命性问题。【注意区分主要信息和次要信息，去掉不必要的信息，如第二、五句，然后整合信息，下定义。答案：（火车票实名制）是指乘客在购买火车票和乘坐火车时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份的一种制度。】13、仿照画线的句子，上相应句子，要求句式相同，语意连贯。(4分)命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠； ， ；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部史记； ， ；贝多芬经受失聪之苦，却留给时代一部命运交响曲。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自己。【参考示例：命运给予黏土的是一窑烈火，黏土回报世界的却是一件精美的瓷器 曹雪芹遭遇抄家之灾，却留给世界一部红楼梦】二、名篇名句默写（10分）（1） 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 （李白蜀道难）（2）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡酬乐天初逢席上见赠） （3）江间波浪兼天涌 ，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 。 （杜甫秋兴八首（其一） （4）暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（陶渊明归园田居（其一）（5） 群山万壑赴荆门 ，生长明妃尚有村。（杜甫咏怀古迹（其三）（6） 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆 ，只是当时已惘然 。 （李商隐锦瑟）（7） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 （王安石游褒禅山记）三、作文立意与可做论据的课文材料积累（7分） 14.阅读下面的文字，自选角度，写出作文的立意，并找出三个可做论据的论据材料（课文材料不少于两个，可找一个现实鲜活材料）。约旦河滚滚注入盐海，盐海对约旦河说：“你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富贵太太靠在沙发里一样？”约旦河答道：“想永远保持新鲜，就不能整日躺在那里做梦！”若干年后，约旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人们给它取了一个绰号，名叫“死海”。作文立意： （4分）课文论据（3分）：【参考立意一：苟且偷安，必无好结果。课文论据：（一）水浒中东京八十