小学语文第九册期末评估测试.doc

一、看拼音写词、写句。jng si to q ln shng dng pn ( ) ( ) ( ) ( )tn xn yu rn jng ji chng ling ( ) ( ) ( ) ( ) jio j co zng png b zn sh ( ) ( ) ( ) ( )Li Fng yng yun sh wmn xu x de ho bng yng ( )二、组词并造句1. 娇 （骄）（ ）： （ ） 2. 旷 （矿）（ ）： （ ） 3. 凌 （陵）（ ）： （ ） 4. 怒 （恕）（ ）： （ ） 三、把下列成语补充完整。 不（ ）而同 目不转（ ） 居高（ ）下 深情厚（ ）同（ ）于尽 雪中送（ ） 金（ ）辉煌 诗情画（ ）四、读句子，给带点字选择恰当的解释，在括号里标号。1.天色渐渐暗下来，湖面上又恢复了平静。 （ ）（1）重复不止一次； （2）又，再； （3）回来，返； （4）还原2.我朝前紧走几步，想捧起这清凉的河水痛痛快快地洗一洗脸。但是，我犹豫了，生怕弄环了这一幅美好的画卷。 （ ）（1）用脑子想； （2）想念，怀念； （3）希望； （4）推测，预测。3.伯父对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝女佣阿三多休息，别干重活。（ ）（1）倾出，使容器里的东西出来； （2）却，还；（3）方向，顺序，位置反了； （4）向后。五、在括号里填上恬当的关联词语虽然但是 如果就 不但而且因为所以 只有才 既然就1.他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。2.（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大提高。3.（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园。4.（ ）你答应他去看画展，（ ）应该准时去。5.（ ）我知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。6.（ ）多读多练，（ ）能提高作文水平。六、填关联词。如果就 因为所以 既然就 无论无论都 不但而且 虽然但是1.小天（ ）学习好，（ ）思想好，身体好，是一个“三好生”。2.（ ）刮风还是下雨，（ ）烈日炎炎还是冰天雪地，他（ ）坚持为那位孤寡老人做事，从不间断。3.（ ）你学习的成绩比较好，（ ）不能骄傲。4.张荣（ ）生病住院，（ ）这次考试没参加。5.（ ）你答应了他的要求，你（ ）应该满足他。6.（ ）明天下雪，这次活动（ ）取消。七、读下面一段话，按要求做。开学了，新课本发下来以后，有的同学不爱惜，在课本上乱涂乱画，有的给插图上的人像画上花脸，戴上“眼镜”。课本是同学们的“良师益友”。一本课本经过多少叔叔阿姨精心编写，印刷，装订才能完成，要花费叔叔、阿姨多少血汗啊！少年朋友们，当你领到新课本时，要好好爱惜它。1.讲解“良师益友”的意思：2.用“”给短文分成两层。3.用“”在短文中画出能概括段意思的一句话。八、把下列排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。（ ）傍晚，天空乌云密布，大雨就要下雨了。（ ）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。（ ）上午，天气晴朗。（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运。（ ）张大爷把麦子晒到场上。九、按照一定顺序整理句子，把序号填在括号里。月夜 （ ）夜，一弯新月悬天际，皎洁的月光洒满我的小屋。 （ ）“吱嘎”一声，老师进来了，关切地问这问那。 （ ）我生病了，躺在床上，又寂寞又难过，因为妈妈在外地工作，爸爸前天出差了。 （ ）教师抱着我跑得气喘吁吁，满头大汗，终于到了医院。 （ ）大夫说：“孩子妈妈，孩子病的不要紧，吃点药就会好的。” （ ）老师又把我抱回了她的家。 （ ）老师听了这才长长地出了一口气。 （ ）多么难忘的夜啊！十、按要求默写和填空。1. 梅花 2. 我虽然练不出高粱的鹰爪般的脚 ，但 ， 。3. 圆明园不但 ，还收藏着 。上自 下至 ，各种 。所以，它又是 。十一、阅读短文，按要求去做军 礼离军区司令部只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。“喂，同志，请下车。”她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬 “站住！”随着喊声，车被人拉住了。她急忙用脚撑在地上，扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”“请你下车。”哨兵不动声色地回答。“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说下车二字。”“第一次听说就请你第一次执行吧！”“得了吧！你看你的门，我走我的路，何必这么嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢先一步，迅速将车锁住，拔出钥匙。“你！”她傲气的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗亭，拿起电话不一会儿，朝门岗走来一位年过半百的老人，魁梧的身材，脚步分外沉重。“爸爸！”她迎上去，好不神气地瞟了一眼哨兵。陈司令员并不理睬她，径直向哨兵走去。他沉沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，缓缓地举起右手，庄重地行了一个军礼。霎时，血在战士的心中沸腾！新老两代军人的心紧贴在一起她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头。1.给短文分