2019春七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.2平行线的判定知能演练提升.docx_第1页
2019春七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.2平行线的判定知能演练提升.docx_第2页
2019春七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.2平行线的判定知能演练提升.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.2.2平行线的判定知能演练提升能力提升1.如图,能判断直线ABCD的条件是()A.1=2B.3=4C.1+3=180D.3+4=1802.以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b平行的是()A.如图1,展开后,测得1=2B.如图2,展开后,测得1=2,且3=4C.如图3,测得1=2D.如图4,展开后,测得1与2互补3.对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到ab的是()A.1=2B.2=4C.3=4D.1+4=1804.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上行驶,那么两次拐弯的角度可能是()A.先左转50,再右转40B.先右转50,再左转40C.先右转50,再左转130D.先左转50,再右转505.如图,已知C=100,若增加一个条件,使得ABCD,试写出符合要求的一个条件:.6.如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段AB,AC,AE,ED,EC,DB中,相互平行的线段有组.7.如图所示,已知ABC=DCB=70,CBF=20,EFB=130.则直线EF与CD有怎样的位置关系?创新应用8.(1)如图,AB,CD,EF是三条公路,且ABEF,CDEF,判断AB与CD的位置关系,并说明理由;(2)如图,在(1)的条件下,若小路OM平分EOB,通往加油站N的岔道ON平分COF,试判断OM与ON的位置关系.答案：能力提升1.D2.C3.D4.D5.FEB=100(或AEC=100或CEB=80或AEF=80)6.37.解平行.理由如下:ABC=DCB=70,CDAB.CBF=20,ABF=ABC-CBF=70-20=50,EFB+ABF=130+50=180,EFAB,CDEF(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行).创新应用8.解(1)因为ABEF,CDEF,所以ABCD.理由:两条直线都垂直于同一条直线,这两条直线平行.(2)延
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论