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五年级语文阶段测试（基础知识练习） 2010、12一、看拼音，写汉字。（12分） 学校 班级 姓名 学号 zi yun dun huang duan lian pin de fu bai ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yuan quan jin qi xiong tang chen zui duan xiang( ) ( ) ( ) ( ) ( )xie tiao shen yun zhen zhuo kuan shu shui xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )ning wang wu ye xiang gang zao yu dou ya( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yi li feng xi ge bi qin xian li mao（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求写词语1、把下面的词语补充完整(14分)金( )辉（ ） ( )( )尝胆 ( )( )一指 ( )流不( )安然( ) ( )发冲( ) ( )相( )露 身( )其( ) ( )敬敬 鸟( )虫( ) 名( )( )实 买( )还( ) 东施( )( ) 惊( )失( ) ( )( )伟绩 犹( )不( ) ( )诈( )婪 ( )不及( ) ( )( )学步 情有( )( ) 饱( )风( ) ( )然大波 ( )眉( )目 ( )天遨( ) 精妙( )( ) ( )伟( )丽 张牙( )( ) ( )( )充数 2、先填空，再各写两个类似的词语(6分)( )崖( )壁: 威风( )( ): 惟( )惟( ): ( )( )赞叹: 三、按要求写句子 （10分） 1. 使用修改符号改病句:读了师恩难忘这篇课文，使我受到了深刻的教育，懂得了尊师的道理。 他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。2、高尔基是作家。（扩句） 3、被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西最终静静地离开了人世。（缩句） 4、水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。（写成带问号的句子。） 5、(把句子写具体)今天的风可真大啊， 。四、按课文原文或根据课文内容填空。（48分）、这四条龙 , ,但奇怪的是都没有 上眼睛。游客看了,觉得 ，很是 。张僧繇只好 笔来，轻轻一点。霎时间，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇_。、飞机在高空 ，鲜花 ，撒向 的大海。大海 ，寒风卷着浪花， 骨灰 ，鲜花 。 与_，与_，与_。我们_ 在大海中永生！、“你要知道，_，永远比_愉快。”这是_说的话，我还知道他写的作品有： (1) 、莫高窟有 尊 、神态各异的彩塑；有_的_；有_ 的_ ；还有 的 。其中一尊卧佛长达16米，他 ，眼睛 ，神态 。每一尊彩塑都是那么 ， ，游人无不 。 壁画上的飞天，有的 ，采摘鲜花；有的怀抱琵琶， ；有的 ，自天而降；有的 ，漫天遨游；有的 ，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了 、黄果树瀑布是一部大自然的 。刚入景区，便听到哗哗的声音从远处 学校 班级 姓名 学号 ，就像是 ； 最后像 ，盖过了 。黄果树瀑布 不如庐山瀑布那样长， 远比他宽。所以显得 ， 。瀑布从岩壁上 ，如 ，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个 。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都 。、通过学习蝉和狐狸，我明白了 牧童和狼则告诫我们 、唐朝诗人贾岛觉得“ ， ”这句诗中的“ ”用的不够妥帖，而误闯韩愈的仪仗队。现在人们把在 叫做“推敲”。本学期我们还学过一首他写的诗 、字典是无声的 ，遇到“ ”，便去请教她。、陶校长的每日四问是为了让我们每天都问问自己，以此来 ，让自己能在 、 、 、 方面都有 。而要使自己的学问有进步，就要认准 ，有 的意志力。 、装满昆虫的衣袋中多次写到“ ”这一细节，鲜明的反映出法布尔捉虫的 以及他对昆虫的 之情。从中可以看出法布尔是一个 的人。、变色龙通过几记叙我们“发现变色龙， 变色龙， 变色龙的过程，展示了变色龙的 ，从而提醒人们 。、美丽的大自然向我们召唤，青山说： ， 的风光， 的豪情！绿水说： ， ， 的胸襟！附加题：1、通过本学期的学习，我们认识了许多令人佩服的人物，如 的张僧繇， 的贾岛， 的韩愈， 的高尔基， 的邓小平， 的陶校长， 的嫦娥， 的后羿也认识了一些反面人物，如 的南郭先生， 的楚国人， 的逄蒙2、选用合适的歇后语填空。擀面杖吹火一窍不通 十五只吊桶打水七上八下三个指头捏田螺稳拿 狗撵鸭子呱呱叫飞机上钓鱼差得远 钥匙挂在胸口上开心 老师要我们自己办手抄报，这对于我们来说，可是 ，因为我虽然爱看课外书，作文也写得不错，但从来没有独立编写过手抄报。我心里真是 ，久久平静不下来。还好