一场魅力心灵的赴约.doc

一场魅力心灵的赴约 郑州之行有感河南平顶山市第十四中学潘颖 467000前奏喜悦总在受罪后 七月的阳光一点也不饶人，偏偏我又搭错了车，心情更是烦躁，看来凡事不要总想着享受和占便宜，否则就要吃亏，你道我如何得出如此结论？因为这次去郑州开会，本来是想坐汽车，可上网一查，到郑州有一趟火车，虽说时间长一点，可是算算坐汽车倒来倒去也差不多时间，偏偏买票之时，当听到售票员告诉我有卧铺而且是下铺时，我就像吃到一个冰镇西瓜一样美到了心底，又像是得了意外之财一样毫不犹豫就买了车票，想象着睡上一觉就到了郑州，晚上可以和心仪已久的朋友好好聊聊就忍不住喜形于色。谁知上了火车就被热浪包围，以为是停车的缘故，岂料当车开始行进，才发现是从窗口吹过来的热风原来这是一堂没有空调的慢车。我的座位周围倒是清静，六个铺位只有一个女孩子和我，等到她在漯河下车，我便成了六个位儿上唯一的乘客，热风根本不能催人入眠，我拿出了随身带的一本书开始看，也许是傅佩荣用什么灌溉心灵的超然让风没有那么干燥，我竟然没有出多少汗，旅途也显得短了许多。列车下午四点半正点到达，太阳已经西坠，但一点也不减少它的热度。等公交，可是半个小时也不见过来一趟，我赶紧问一位交通协管员，人家告诉我，这辆K811是晚间的公交，沮丧之余赶紧步行200米到对面去找21路。又是惊喜，来得早不让来得巧，21路停车靠站正在上人，我随着上去，很小心的坐在前面，问那个小姑娘一样的司机，“请问，我到三全路东段的一米阳光酒店”，那姑娘沉思一下，非常坚定地说“你下去吧，这趟车不走那儿！”惊喜变成惊恐，我只好走下车来，再打电话问会议通知组的田老师，田老师一听也有些不解，但她告诉我不要着急，她再问一下有没有其他车次。不到五分钟，田老师打回电话，告诉我就坐 21路，在三全路站下车即可。我这才半信半疑地等车坐车。一路晃了有近一个小时，我不住的看着手里的地图，再看着这趟也不知要把我拉到哪里的车里的人和外面的风景，终于，当我在中州大道与三全路口看到了高高在上的一米阳光酒店的名字时才把心放到了肚子里。到了酒店的大厅，第一眼就看到了张大姐和刘霄老师在说话，一声“大姐”我们就像是昨天才分手今天又见面的好朋友一样，既亲切又熟悉，其实我们根本没有见过一次面，这种神奇的感受不是谁都会有的，那种惊喜和幸福一下子就包围了我，接着，于洪飞老师，白兰老师，方煦老师、宁杰老师都变成真人在我面前显现了，他们虽说是与视频上有些出入显得更加年轻了，但我一下子就认出他们来了，握手，拥抱，忘了还要办手续呢，热闹了足足有10分钟还多，才在前台工作人员的提醒下拿出了身份证，办理住宿，9906，和安洪月老师住一起，呵呵，安老师我早听说大名，就是对不上号呢，好的，就和安老师一个屋了！可惜，安老师出去了，我只好自己先上去。此时方煦老师一定要帮我拿行李送我到房间，还给我布置了一项任务，注意观察采访这次会议的感动人物呢。直到我来到房间，放下行李，坐在那里，才迷过劲儿来，我见到了这么多我敬佩的老师了！那一路的忐忑和惊恐早已化为乌有，喜悦一下塞满了胸膛。感慨：曾经我也是个听到“假期进行教师培训通知”厌烦不已的老师，可是连续两年的暑假，我都是提前一个月甚至是几个月多的期待一个没有人要求去的培训。到底是什么如此吸引我这个已经是中学高级、不再年轻的教师去外地参加培训呢？我叩问自己，不止一次地叩问自己，仔细想想，就是去赴一场心灵的约会，因为那里有着一群心灵散发着魅力的人在呼唤着我，我也想让自己的性灵得以熏陶洗涤，所以我会情不自禁，不由自主前行，不管自己会晕车，也不管自己血压低吃不吃得消，更不管自己辩不辨得方向，会不会迷路。总之是义无反顾地去了，等待我的又是什么呢？那一定是一场场心灵的盛宴！魅力心灵之约一：教育可以是边舞边歌 听王文英老师报告有感我从来没有听过这样的报告，也不知道报告可以这样做：讲演者从动情地唱着相逢是首歌，打着手势开始，时而从台上走到台下，时而柔声细语，时而拍案而起，时而静坐敏思，音响随她调试，全场气氛随她起伏，我的眼眶一次次湿润。她完全不像是在讲演更像是在进行着一场自己的专场演出，投入在自己的作品里。这样的态势，我第一次见到，一个另类班主任或另类女人的教育舞蹈，原来教育还可以这样做。但我清晰地知道，我做不了她，她十八般武艺几乎样样精通，学生不得不佩服她，就这一点她 就成功了一半，所以新时期给老师尤其班主任也提高了要求，我需要找出自己的优势来走好自己的教育之路。说句实在话，如果搁以前，我要是听到这样的报告，感觉她在作秀，可是，今天却一点也没有这样的感觉，虽然我不知道她是如何从以前的“坚决不行”到如今的“随心所欲”的，但我想象得到那其中会有多少的辛酸和苦难，她的几句话回响在我的耳边“一个没有成就的人免谈尊严。”，“一个趴着不怕，重要的是怎么站起来。”“在人之上把人当人，在人之下把自己当人。”“思维状态才是王牌。”“坚持和毅力永远都是最好的钥匙”“让教育做到孩子的心上！”原来，教育不仅仅可以庄重、威严，还可以是边舞边歌，王文英老师的另类让我感到了不一样的教育情怀却有着一个真正为师者的教育情结。把教育做到心上，自己就是一个有心的人，王文英老师让我感受到的是激情。我眼睛一次次的湿润，不就是感受到了她的幸福吗？学生毕业对她不舍的幸福，一声声“老姐”的幸福，家长和学生挽留的幸福总结成一个字就是“情”，情到深处自是真，情到真处品自高，这不正是我想要看到和追逐的境界吗？真我引领真我的发展，师生彼此都享受着幸福。魅力心灵之约二：教育也可以实在而厚重听梅洪建老师报告有感下午，梅洪建老师的讲座和王老师截然相反，他虽然年轻，却似乎少了王老师的激情，温文尔雅，娓娓道来，让那些视讲座为负担的人感觉晦涩，坐不住离开了。但仔细听，就听到了实在和厚重。他的善于阅读学习，善于思考使他对教育有了自己认识，内心“强大”十足，行走在教育的前沿，敢于叛逆和发出对教育认识的自我呐喊。他探索着班级管理的新路子，致力于“培养什么样的孩子”的践行，从建立班级管理委员会，不设班长一职；拟定班级公约，引领学生拥有“积极的心态”、“明确恶的目标”、“思考的习惯”、“自制的能力”；抓住学生犯错申诉辩解时机，对学生进行思维的锻炼；坚持不懈利用“小本”，打开学生心扉，让学生“开口说话”，和学生探讨无所不及的话题；指导学生出版班报，自己亲自撰写献给家长、学生的随笔，紧扣“培养什么样的孩子”这个命题，发出为人师者的心声；他精心准备好每一个必开的班会，为孩子们编写“励志教程”，激发孩子上进好学的“潜意识”；他为了班级的发展进步和校长辩驳，向领导讨要“免检班级”的名号，邀请校长、其他班主任参加班会，取得他们对班级的赞誉，从而树立班级的荣誉感和自信心；他始终坚持着“用行动影响行动”的教育真谛。我在想，每个人的成功都有一定的理由，梅老师之所以能够年纪轻轻就站在那样的讲堂上给老师们讲座，是他积淀的自身的业务素养，教育学、心理学理论醇厚知识，和实实在在在自己的一亩三分地上大胆的实践。遇到困难和错误之路，自己敢于正确取舍也敢于折返，按照真我选择的教育路径，舍去不利于学生成长发展的教育因素，甚至牺牲自我的一些眼前利益。这些都是我所没有的，一线教师就应该这样活出真我，不能盲目地走着自己不知道对不对的路。“错了，停下来就是进步！”这实实在在的话语让我感觉自己以前的许多虚伪。是啊，当把教育做到心上，做到自己的心上，做到学生的心上，目标自然就明朗了，教育的醇香才能散发出来。教育职业的幸福也才能降临到自己的身上！因为下午的报告时间是两点钟，我怕有所遗漏，连中午也不敢回到酒店休息，歪在报告大厅的座位上小憩，一天的报告我听得如痴如醉，我不能想像这一天会对我今后的教育生活有多大的影响，但它足以让我思考自己当下的教育生活，重现审视自己。抱怨和牢骚一定会减少，想要停止的脚步会重新迈开。我已经蹉跎了那么多岁月，再不要蹉跎余下的时间。赶不上大家不重要，重要的是我能够在奔五的年龄里不停歇，能够让自己的的生活也多一些色彩！魅力心灵之约三：教师这个职业更可以是一种信念 听郑老师报告有感和郑立平老师曾经在QQ上有过直接的交流，他没有大家的架子，不厌其烦地帮我解答疑惑。可是见到他本人，我还是有种敬而远之，须仰视才见的心结而不敢和他说话。所以24日的上午郑立平老师的报告“精彩地活出自己”我不敢有丝毫懈怠和疏忽，几乎把他的课件一张不落地给照了下来，直到相机没电。职业倦怠几乎可能是每个老师都曾遇到过的，郑老师每次用了鲜活的事实、理论、方法告诉我们如何做的时候总是会来一句“老师们说不是吗？”，就是在这一个个“不是吗？”之后，让我深深地感受到一种信念在心中升腾教师这个职业是有信念的！如果一个人视教师这个职业为养家糊口或普通职业或理想，那结果是不一样的。由此，让我马上想起了一个故事：有两个人在砌砖，有人问：“你在做什么？”第一个人答道：我在砌砖；第二个人答道：我在建一座宫殿。”同样是砌砖，两个人的工作心态是截然不同的。第一个人把砌砖当成目标，工作自然索然无味；而第二个人，把砌砖当成达到目标的手段，把建成一座宫殿当成目标。正是这种成就的预期，使他对于眼前的工作充满激情。正是这种激情与智慧的结晶，才造就了带有灵魂的不朽建筑。曾几何时我就如泥瓦匠一样牢骚地说着自己的工作是在“干苦力！”，而同样是一线老师，郑老师和他带领的全国四百多心语人却一个个坚定自己的信念，一路高歌一路花开，原因何在？原来他们的好心态来自于郑老师这个领头人给予大家一个坚定的信念。郑老师不只一次形象地提到教育和婚姻的问题， 不只一次地提到开花的问题，我一下子有种醍醐灌顶的感觉：其一，我们首先是一个普通人，凡人，就如一株普通的花草一样，不管自己喜欢不喜欢，环境和土地已经决定了，如果我们能够汲取周围营养，自然会生根发芽，只要自己不拒绝成长，就一定能够开出自己的花来，芬芳自己，也能够影响他人。其二，幸福就在无功利的工作中。教育这个职业不同于其他，他是在人的心田上播种耕耘，所以只有爱能唤回爱，智慧的生存和工作就是幸福的源泉。郑老师自己到处讲学，无偿给老师们解惑，自己出钱印刷心语月刊，给表现突出的老师赠书；张玉芝大姐开朗大方，帮助鼓励了多少像我一样不自信的老师，主持了多少次心语的讲座？李德峰老师幽默诙谐，宣传心语；方煦老师沉默寡言，睿智的论点会在关键之时砰然出现，他与博学多问理想清晰丰满、激情四射的于洪飞老师主持的读书活动让多少老师提升了自己！刘宵老师的大智若愚，在背后做了多少幕后工作啊！贺华义老师才华横溢，精明干练，还有心语月刊和心语茶馆的诸多兄弟姐妹心语这个部落里这种没有索取只有奉献的精神哪里曾见过？这样的氛围在校园里见不到，所以心语就像一个具有巨大引力的磁场一样，一旦你接触到她，就被她特有的魅力感动着、吸引着！使你向往之，追随之，然后也累并幸福着，这就是我对心语的感受。所以，郑老师实实做了一件功德无量的事情！幸福自己，照亮别人！他今天的讲演让我更加敬佩、尊崇他的教育情怀，庆幸自己加入到这样一个成长自己的团队里来了，让我也有了自己的教育信念。 郑老师说过“我喜欢当老师，喜欢当班主任，并不只为了学生的成长，也不仅仅为了教育事业，更不单纯为了家长的希望和信赖；我是为了我自己，为了我自己的生活充实而幸福，为了我自己的生命健康而有价值！”我喜欢这样更像是我们一线老师自己的话，其实当我们把追逐自己生命健康而有价值和生活充实幸福作为人生信条之时，教育生活肯定就有了不一样的色彩了！感谢郑立平老师给予我们一个明晰的教育信念！魅力心灵之约四：精英展示风采，点评激扬情怀最后一天下午的报告厅显得人气不足，可能是因为这次来学习的外地老师要赶车回去，也因为主办单位的老师另有安排吧。但是当七位心语的精英老师一个个上台演讲的时候，我知道我自己做了一个多么正确的决策！要知道，我也差点订票走人呢!七个人各有千秋，让我受益匪浅！广东的何惠茹老师用成长袋积极主动地介入学生的成长，这让我一下子想到了台湾的一位老师苏明进，他写了一本懂你的孩子：唤醒潜能的秘密，他每天和孩子的交流时通过“联络薄”。他们的敬业，让我感到有时自己给学生批写周记急躁的情绪是多么不应该！自己离优秀教师真是相差甚远啊！苏红平老师一年的支教，给学生出了一本书，围绕学生的需要开展班级活动，给自己的教育生涯描上了浓浓的一笔!李永坤老师把爱好和工作联系起来，科学的管理理念以及对自己的人生规划，让我知道了：自己知道想要什么，就会幸福，聪明者只是把周遭的环境变为成长自己的垫脚石。于洪飞老师的“我就是学生的榜样”也让我敬佩不已，她不仅刚刚硕士毕业，还准备做心理咨询师和学习韩语，她说的“你不做好准备，社会就可能淘汰你！”都让我震动，她的追求我没有，可是读书，让自己不落伍，我还是可以做到的，因为追求幸福的目标我们是一样的。方煦老师的真诚再一次让我感动，他的一句“思想工作不在于说，而在于做”就够我受用一阵了。冯利平老师的“一个班会，一次运动会，一场报告和一次意外”让我知道了善于抓住教育契机才是一个智慧的班主任。原新国老师的白金法则，也让我有些明白了他所说的“我们的教育就是站在别人的角度思考”的用心和用意了。感谢这些心语精英们带给我思考和启示！如果说前面那些大家们的讲座让我有了对教育的思考，这些一线老师的做法和情怀更增加了我这个普通老教师的信心。因为这些老师们的做法和情怀也一样高贵，就像郑学志老师点评的那样“没有哪位老师注定不是名师！”我相信，今天你们展示风采，明天你们可能就是从心语走出的名师！给我印象深刻的还有第二天刚刚到场的郑学志老师，他是郑立平老师特邀来为展示的老师们做点评的，也和郑立平老师一样是个教育痴人，是个不计报酬不求名利乐于帮助青年教师的名师。我读过郑学志老师的书，也曾见过他，他的幽默和平和甚至是顽童式的行为一点也不会让人感到他是个名人。今天我又见识了他的另一面机敏睿智。他没见过七位展示的七位老师，但每听完一位老师的展示，他立马进行点评，或娓娓道来，或激情昂扬，或拥抱赞扬，或引经据典，或总结升化，或温馨提醒，无论是讲者或听众都被他的激情再一次感染，每次点评完毕，会场上都会报以热烈的掌声！郑立平老师也做了简短的点评，我这个已经不再年轻的老教师也被这两位郑老师的精彩点评再一次点燃激情。我还记下了他们说的一些话。郑学志老师精彩点评语：1、把自己变成学生，让学生和自己一起成长，你就会得到幸福。2、负责就是大爱。3创新是班级管理的灵魂； 4、心不苍老，在哪里都会有成绩。5、树立信心吧！没有哪位老师注定不能成为名师！6、当美丽变成魅力之时，40岁的教师很睿智，40岁的教师很从容，40岁的老师会明明白白去生活，去做教育。郑立平老师精彩点评语：1、知道自己想要什么，就会幸福。2、陶醉于自己的工作、生活，善于为自己的生命铺路搭桥，你就能活得精彩，活得精彩的人才是幸福的！3、教育没有那么多办法，就是好好欣赏学生。4、强身的关键时强心；5、做一个快乐的班主任很难，所以要好好珍惜自己。这些经典的言语真的是敲击灵魂的声音，专家的人格魅力散发着光芒照亮自己前行的方向。所以，最会一天下午的报告一点也不亚于前面的报告给予我的，我感觉收获多多 ，感谢七位展示的老师，感谢两位郑老师！魅力心灵之约五：一场研讨一段情，一顿聚餐舒心扉两天会议的两个晚上，我感觉到了自己的渺小，但却感受到了一段特殊的情分并舒畅了自己的心扉！第一天晚上是精英论坛，大家相互介绍自己和进行讨论，我被分在了一组，这一组有贺华义，李永坤、原新国、贺常芬，管宗珍这样的心语精英，还有年轻有朝气的安洪月、张迪和汤玥老师，我感觉自己就像一个老态的藤秧一样不搭调，偏偏我是那种让我对问题反思一会才有心得的反刍类型的人，对即兴回答问题根本反应不过来，一时间自卑袭满心头。幸亏我不是第一个谈自己的看法，两轮下来，管老师的理性全面，李老师的敏捷，贺老师的总结提升，原老师的引深、犀利和综合以及安老师，张老师和汤老师的激情和坦诚也让我放松了心情，我到现在也不知道自己都说了些什么，但我感觉到了大家的畅所欲言，心无芥蒂，感受到了心语人的热情和对教育的执着，感受到大家对我的包容和接纳。最后当郑老师说贺常芬老师通过自己的朋友给每一位到会的朋友专门定制了纪念品的时候，那份感动真是无以言表！到会的有在郑州市老师，更有坐了28个小时才到的广西朋友，此刻，心灵距离让所有的距离都消失了，那种气场是我有生以来第一次体验到。感谢心语，感谢心语的所有朋友！我记下了这晚的一段情。第二晚，主办单位请我们吃饭，饭店的名字叫做“味道酒家”，呵呵，这可真是巧上加巧啊，这顿饭真是吃的味道十足呢！先是让我们尝了一下老天给我们了第一道菜淋雨。会议结束后大家要合影，可谁知天空阴云密布，大家不得不草草照完相，就匆匆前往味道酒家。本以为乘着凉风和几点雨滴就悠闲地走到了饭店，可走了有20米左右就已经需要撑开雨伞了，接着雨越下越大，我那把小小的太阳伞这回也派上了用场，偏偏张玉芝大姐没有带伞，我俩一把小伞往前走。哈哈，我们戏谑“老天也被我们感动了，让我们更亲近一些呢！”等到到了酒店，一个个变成了落汤鸡，裙子不再飘逸，湿漉漉地可以拧下水来，但是坐到桌前，大家却都为这么近距离的见面而兴奋不已。我把这晚的第二道菜叫做“郑老师分桌”，刚开始我们女同胞一桌，男同胞一桌，郑老师过来一看，立马说不行，吩咐一声，咔咔几分钟，就男女混合搭班，于是气氛一下子不一样了，笑声一下子又拉近了彼此的距离。第三道菜是彼此的敬酒和座谈，真正地酒过三巡菜过五味之后，大家相互串桌。我给郑老师敬茶，唯一能说的就是谢谢，还得到了解淑萍编辑的名片，最有意思的是王三阳教授，我说我是一个后进生，他开玩笑地说“你咋进步那么慢呢？不过只要努力，三年一定成为名师！”我说，“我不想成为名师，就是想沾沾大家的幸福。”他笑着说“那你找对人了，我们都是制造幸福的人。”这一道菜我觉得是最有滋味的一道了。你看，每个人都笑着和邻座的朋友倾心地交谈着，彼此的心扉都打开了。这是任何美酒和佳肴都不能让人感受到的。后记我在想是不是有一种冥冥之中的注定，你瞧，通知上所说的住宿地点叫做“一米阳光”酒店，这酒店面朝北，让阳光直射或斜射在屋里几乎是不可能的，也许正是因为这样，这家酒店的主人才把酒店起了一个如此浪漫温馨的名字吧！房间的设施的确很温馨，大大的落地窗用两层窗帘悬挂，给人一种很扩大的感觉。别看窗户面朝北，因为是在十四楼，所以光线仍然很足，一点也没感觉是一米阳光，而更像阳光把房间洒满一样。我不是一个爱抒情的人，可是此刻，一下子有了一些异样的感觉，忽然有了一种很合理的逻辑推理：我们每个来参加会议的人都是一个心中有了一米阳光的人，众多的人就聚合起来就成了一缕阳光，如果更多的人加入团队再带动更多的人，就成了一片阳光，有阳光照耀的地方，心就不会灰暗，如果当班主任都变成一个个太阳的时候就有可能去照亮一个个班级和班级里的每个学生，如此一想，那些带领团队前进的领航者们郑立平老师、王文英老师、郑学志老师，梅洪建老师以及郑州七中的校长等等，真的是远见卓识，功德无量。感谢“一米阳光酒店”这个名字，它让我由此想到这么多，让我的郑州之行变成了一场魅力的心灵之约！幸福之花绽放中原感受郑州之行山东寿光圣城小学 张玉芝7月21日晚上7点一刻，淄博李永坤、寿光的宁杰、范则超还有我，踏上了开往郑州的列车。我们兴奋地畅想着郑州相聚的幸福与快乐。9个小时的行程，不知不觉中消逝而过。22日早上6点到达美丽繁华的大都市郑州。我们又乘坐K6路公共汽车，来到了郑州第七中学。这是刚刚新建的学校，整个校园宽阔敞亮，绿绿的小草，各色的鲜花满布整个校园，漫步期间，温馨优雅，惬意悠然。各种标语悬挂醒目，让我们感到校园文化的魅力，也让我们感受到校长先进的治校理念。 我们来到学校宿舍，干净、整齐、空调等设备齐全。让我们倍感“家”的温馨。在这里，我们要度过未来三天的会议。在这里，将要上演一个个感人的故事，发生一幕幕欣慰的事情。镜头一：“心语领袖”郑立平把温暖送到“家”郑老师，风尘仆仆从北京赶回，刚下车，第一句话就是：“老师们都很安全吧。”短短的一句话，让我们感到暖暖的。接下来，郑老师去宾馆、学校查看老师们的住宿情况，还不住地说着“老师们受累了。老师们辛苦了。”最让我感动的是，那天晚上郑老师10点多了还没有吃饭，看到有几个刚到的老师，拿出200元钱，让我出去给老师们买吃的。他忙吗？天天在空中“飞”一飞就是半天；你说他累吗？到处做讲学，一站就是几个小时；你说他苦吗？随身带着方便面和八宝粥。但是郑老师依然想着“心语”挂着“心语”，念着“心语”。为了筹备这次盛会，他不辞辛苦，不顾疲惫，忙前忙后，奔波操劳，费尽心血，一切为了老师们的快速成长。“心语”有这样的领袖，我们怎能不骄傲呢？怎能不自豪呢？有句话是这样说的：“读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数，不如名师引路。”的确，郑老师就是我们的引路人，他就像一盏明灯，照亮了大家前进的道路，使大家行进中，不至于迷失方向。感谢“心语”领袖郑老师。镜头二：“心语总理”刘霄把关心送到“家”刘霄老师，带着几份疲惫，一头扎进了工作现场，宾馆、学校、现场来回跑，单个老师安排，单个老师统计，像一个转动的陀螺一样，不停地转来转去。一会填表格，一会发资料，一会看会场，一会接待老师们.豆大的汗珠始终挂在脸上，右臂上黑色的“孝”字，让他经历了一场揪心死撕肺的打击。但他还是笑盈盈地迎接着每一位参会的老师们，嘘寒问暖的，热心服务大家。由于第二天下午部分老师要展示，这又忙坏了刘老师，每个老师的课件他都要认真的进行修改、指导、补充、完善。晚上他最后一个进宿舍，深夜零点了，他依然双眼未合，考虑明天的会议事宜；早上，他最先起床，催促老师们吃好早餐，把老师们领入会场。会议期间，他更是寸步不离，台上台下，调试话筒，准备电脑。刘老师不愧“心语总理”，“心语大管家”。三天的会议，时时处处都能看到他忙碌的身影，每当看到他拖着疲惫的身子回到宿舍，我们总是心灵一颤，该休息了；每当感受着他浓浓的爱，我们总是洋溢着幸福；每当聆听他温馨的嘱咐，我们总是涌动着感动。 他经常挂在嘴边一句话：“老师们受累了。”这句话，正是我们要向刘老师说的。您为了“心语”操碎了心，您为“心语”付出了全部，您为“心语”在所不辞。您用博大的爱，温暖着大家；您用无私奉献的精神激励着大家；您用高尚的人格魅力影响着大家。我们因有这样的“总理”欢呼高唱，激情迸发。刘老师，您是我们前进的动力、进步的阶梯，成功的“助推器”。行进的路上，有您陪伴，我们不孤独。“火车跑得快，全靠车头带。”愿我们都做一节幸福的车厢，一路欢歌，一路笑语，承载着美好的梦想，到达幸福的彼岸。镜头三：“心语之星”宁杰把感动送到“家”记得那天晚上11点多了，宁老师还在校门口等待前来参会的老师。河北王颖老师，只身一人，千里之外，奔波十几个小时，深夜走下火车，茫然不知所措，在惊慌失措之时，接到了宁杰老师打来的电话，王老师喜出望外，激动万分，幸福的泪水喷涌而出，一句“我终于找到组织了，我到家了。”有人说“男儿有泪不轻弹”，当宁老师告诉我的时候，他的眼里噙着泪珠。我也感动了，好久没有说出一句话。他们从餐馆里出来的时候，已经是深夜12点了。这就是我们善良朴实的“心语之星”宁杰。“心语”有了他，我们行走得踏实无惧，他经常说的一句话就是：把简单的事情做好就是不简单，不平凡的事情做好就是不平凡。“是啊，就是这一个小小的细节，一个小小的电话，让人感动得热泪盈眶，终生难忘。感谢宁老师带来的感动，相信大家记住这美好的时刻，心存感恩，彼此欣赏，彼此鼓励，彼此启迪，彼此引领。放慢人生的脚步，欣赏路边的花朵，实现自己生命的价值。镜头四：心语追梦者一群“傻子”把幸福传递来自广西的罗炳文老师，28个小时的火车，听说还给别人让座，风尘仆仆地赶来，不知疲惫，拿着照相机，“啪啪”留下了老师们幸福相聚的瞬间。浙江的冯利平老师，北京的凌志华老师、湖北的苏红平老师、广西的张迪老师、江苏方煦老师、周永发老师夫妻俩、石家庄的孙晓丽老师、山西的解银仓老师、武汉的管宗珍一家、还有李永坤老师、李德峰老师、崔建斌老师、潘颖老师、于洪飞老师和原新国老师等四十位来自全国各地的老师们，他们怀揣着同一个梦想，不怕路途遥远，不怕同事们的冷眼相看，不顾亲人的反复阻拦，带上行囊，匆匆启程。有的处于偏远地区，待遇落后，工资不高，但他们依然自费出来“淘宝捞金”，这是何等的教育境界呀！郑老师有一句话：“老师提高自己就是为学校做贡献。”是啊，老师们自费学习，目的是提高自己，发展自己，到学校还要服务人家的孩子。这是何等的奉献呀！镜头五：“心语”精英精彩展示最美好的记忆7月24日下午，“心语”朋友齐聚一堂，八位精英的展示，让我们眼前一亮，留下了最美好的记忆。苏洪平老师把自己指教一年的得与失，向我们娓娓道来，他一路欢歌，一路花开，象治理一个强大的国家，从政治、经济等方面入手，编写了一部精彩的华章，让他真正地体验到老班的幸福与快乐。李永坤老师老班的工作更富有智慧，他惯于做一个懒班主任，在班级实现了个人量化，对学生实施评价，使自己的班主任工作津津有味，乐此不彼，从容淡定。威海的于洪飞老师行走的力量，给我们带来了很多思考，我们知道，他很忙很忙，身兼数职，但她把自己的生活安排得井井有条，有滋有味，丰富多彩。让我们惊叹之余，又不得不佩服她的人格魅力。浙江的冯利平老师的爱在心田情自生，情到深处泪自流，让我们深深感动，在与他交谈时，我知道他的学生有相当的不稳定性，今天转了几个，明天走几个，这样频繁的流动，给他的工作带来很多麻烦，但冯老师好不抱怨，深深地爱着他的班主任工作，把自己的一切全部倾注于他的工作中，用他博大的爱，换来了学生、家长的爱戴，在平凡的岗位上，创造了一个又一个教育奇迹。威海的原新国老师的从生活中来，到生活中去，让我们从另外一个角度思考教育，他用“商场里的腿”、“煮绿豆”两件生活事例，阐述自己的教育观点，蹲下身子，与学生平等交流，用宽容、等待、欣赏的眼光去看待每个孩子，当孩子犯错误的时候，千万不要厉声呵斥，火冒三丈，应该缓一缓，让孩子有个自醒的时间，使犯错的学生自己教育自己，达到教育的目的。江苏的方煦老师的走在幸福的路上，他用典型的案例，与大家分享了自己教育的幸福故事，让我们明白：“我们不是在追寻幸福，而是在吸引幸福。”他的工作充满智慧与技巧。他用自己的实际行动，诠释着一个执着追梦者的责任。总之，此次郑州之行，让我收获满满，感想多多。还让我近距离地感受到全国优秀班主任王文英老师的教育魅力的精彩，他能歌善舞，多才多艺，是个“全才”老班。她的教育生活是多彩的，是阳光的，是铺满鲜花的。她震撼人心的讲座，让我们兴奋不已，百感交集，让我们深深地明白了，原来教育就是这样的精彩，这样的丰富，这样的有趣，这样的幸福，这样的快乐，这样的陶醉。全国优秀班主任梅洪建的陷阱与突围，更是充满睿智与技巧。他深度的思考，对教育现状的分析，无不透露着他对教育浓浓的爱。他用自优美内涵的文章唤醒孩子，启迪孩子，影响孩子，转化孩子，用班级文化养育班级，在他的班级工作中，他常常渗透着让每个孩子动起来，用各种活动凝聚班级，激发孩子的灵魂，他的“小本”、“班报”、“班会”都是与众不同的。会议最后，“心语”研究会的会长郑立平的追求教育的智慧和班主任活出你的精彩，更是让我们醍醐灌顶，豁然开朗。他告诉我们：“没有老师的发展就没有学生的发展，在教育学生的时候，常常要换个门，转个弯，设个砍，挖个坑，加道墙。不断地设置教育陷阱，激活学生的思维。我们还聆听了全国赫赫有名的班级自主化管理专家郑学志老师的精彩点评，让我们如沐春风，舒心敞亮。他每一句话掷地有声，一语中的，恰如其分。赢得了大家的阵阵雷鸣般的掌声。郑州之行，恰逢暑期，天热，地热，心更热。大家激情四射，笑脸莹莹，暖意融融，幸福满满。7月22、23、24日，短暂的相聚，一生的记忆，它像一朵绮丽的奇葩绽放在中原大地。 两会 追梦人的风采 在炎炎夏日-7月23号、24号，是缘、是共同的理想让来自五湖四海的一群追梦人相聚郑州，在快乐阳光的日子里班坛盛世，中原论剑，我幸福，我快乐！能亲聆专家系统的教育思想，一睹专家风采，和专家面对面的交流，注入新的教育理念，感受现场的学习氛围，是一次思想的洗礼。能和来自五湖四海的心语朋友相聚，共同探讨老班的幸福和专业成长，更是心情飞扬。感谢心语，感谢郑老师等专家为大家提供了学习交流的机会和平台，感谢会务组老师们为这次活动的辛苦付出，感谢白兰和所有心语老师一直以来对我的支持、鼓励和信任。感谢两会，使隔空对话的心语到朋友之间零距离接触，享受到了大家庭其乐融融的温暖和幸福，我亲身感受到了每位心语人的魅力。7月23日早6点10分，我和女儿带着期望从淄博赶到了郑州的一米阳光酒店，给人温暖，给人希望的名字，令人神往。6点半左右，郑州第七中学眼前一亮的浮现在眼前，林荫大道上和对面走来的张玉芝、宁杰等老师打招呼，好像见到了久违的亲人，张老师的热情、直爽，让我认定您就是我敬爱的大姐。报告厅门前，见到了正在忙于服务的疲惫的刘宵老师，他对工作的负责态度，对每个心语人的关心让我们感到家的温暖，他的沉稳和在精英论坛上的精辟发言让我看到了刘老师的城府。一见如故的白兰老师，对朋友亲切的问候，对工作的激情，在研讨会上的精彩演讲让人佩服，望尘莫及。郑立平老师的礼仪待人、优雅风度、渊博的知识，宽阔的胸怀，严谨的治学态度，敬业精神，追求老班幸福的新思想；王三阳老师的学识风度与平易近人；贺常芬老师的美丽与爱心奉献；李德峰老师的幽默与乐观态度；贺华义老师的沉稳与睿智；管宗珍老师一家的温馨和求知精神；李永坤老师的朴实、爽朗和务实态度；王永军老师的沉着、厚道与智慧；宁杰老师的对工作的积极态度及踏实的工作作风；冯利平老师的才华与热情；方煦老师在静思中带着理性思考的光耀；原新国老师的帅气和精明能干；会后白兰、徐龙杰、于鸿飞、任丽臻等八位老师相聚一桌边吃边畅谈策划茶馆发展前景的感动场面；见识了于鸿飞老师活跃的有计划的超前思想；这是心语人对教育、对心语的热爱，对茶馆的一种态度和责任。太多的优秀老班，不能一一列举，但每位心语人的身怀绝技，令我自叹不如。从加入心语到中原论剑，我感受到了心语的魔力，这里有教育专家郑老师等的引领，团队专家的指导，他们学识渊博，人格高尚，用自己手中的火把点亮了更多的希望。每一位成员都志愿服务，有海纳百川的胸怀，在合作中分享耕耘的充实和成功的欢乐，在共同的分担中消除同伴的忧虑、烦恼和问题。这是一个优秀的团队，这是一个共同研究，互帮互学，锻炼提高，追求实现教育梦想的心语世界。在这里总能够品出一份宁静，一份淡雅，一份激情，一份浪漫；体悟到一种享受、一种放松，一种愉悦，一种提升。为了共同的目标，我和追梦人走在了一起。我愿和大家携手共同营造一个幸福的心灵家园！让我们为快乐相聚而庆贺，为辛苦的付出而荣幸吧！有了追求的目标，人生才变得充实丰富，让我们保持平和心境，固守教师这份职业，坚守这份信念，用心灵点燃心灵，享受教育人生的幸福快乐和阳光吧 郑州会议，愉快之行，收获之旅！郑州我一路走来山东淄博淄川一中 李永坤 255100 炎热的七月,来自全国16个省市的40余名优秀班主任齐聚郑州,进行了为期两天的学习培训。期间我们聆听名家的精彩讲座，学习优秀班主任的治班之道，参观向往已久的千年古刹，一路走来，郑州之行为给我留下了深刻的印象。名家各有各的风采 7月23日-24两天，在郑州七中宽敞明亮的报告厅，我们聆听了四位教育专家的讲座和精彩点评。富有另类与激情的老班娘王文英让我们领教了班主任别样的风采，“在人之上把人当人，在人之下把自己当人。”让我感受到王老师成功的背后付出的艰辛和汗水；温文尔雅的梅洪建老师让我感受到他不断学习，不断思考得教育之路，“错了，停下来就是进步！”时刻震撼着我的心灵；充满智慧的郑立平老师高屋建瓴，娓娓道来，“主动即自由，创造即幸福”“要想发展学生，必先发展自己”一句句充满智慧的话语让我对教育有了更深的感悟；郑学志老师的点评时而幽默风趣，时而醍醐灌顶，时而引经据典，时而娓娓道来，让我感受到郑老师的大家风范。七位优秀青年班主任的精彩展示让我学习到了全国各地优秀班主任的管理智慧。我很庆幸，我有机会向大家展示我的人生精彩，我感谢心语朋友的支持，感谢郑学志老师的精彩点评，更要感谢郑立平老师的信任和厚爱。 感悟：名家各有各的风采，名家是不可以复制的。向名家学习，纵然自己不会成为名家，但是离名家的距离会越来越近。从他们身上我不仅学到了很多的班级管理方面的知识，更是感受到了他们高尚的人格魅力。那一个个生动的教育案例背后是他们一颗颗对学生真挚的爱心。主动即自由，创造即幸福郑州会议结束之后，我们一行七人相约赴少林，拜访千年古刹。千年的少林文化给我留下了深刻的印象，但是让我印象最深刻的是同行的德峰大哥和方鹏展小朋友。千年古刹吸引了来自世界各地的游客，老外随处可见。作为一名英语老师，我却没有想到走上前去和他们交流，而德峰大哥和鹏展小朋友却走到了我前面。面对一个来自英国的女人，小鹏展毫不胆怯的走上前：Are you an English woman ?引的大家哈哈大笑；面对来自乌克兰的一家三口,德峰老师一句热情的： Hello，you are welcome！让他们感受到中国人的热情。乌克兰小女孩从口袋里拿出事先准备好的一枚印有乌克兰国徽的硬币放到我的手心：present,让我感受到来自乌克兰朋友的友好。礼尚往来，我好不容易从口袋里面找出一枚一元的硬币送给了小女孩，她高兴地爱不释手。等我用手机拍下精彩瞬间后，老外朋友也赶紧掏出自己的相机，非要和我们合影。感悟：生活的经历让人变得圆滑世故，没有勇气和信心去面对新的事物，一切追求自然，服从了命运的安排。其实事实并非如此，只要我们敞开心扉，有信心有勇气去靠近他，了解他，生活回馈给你的往往比你想象的要多得多。教育需要同行者七月的郑州，骄阳似火。心语的朋友们相聚郑州，这是心语团队2011年的经典之作。这里聚集了来自全国16个省市的40多名班主任精英，白天一起听报告，学习；夜晚深入研究研讨，郑州七中四楼会议室的灯光照亮了整个校园。在这里，没有名师，没有大家，只有兄弟姐妹，大家在一起相互问候，互相关心，不是亲人胜似亲人，短短两天时间给我们每个人留下了众生难忘的回忆。两天时间我见到了我们的领军人物郑立平老师，慕名已久的王三阳老师，朴实热情的刘潇老师，才华横溢的贺华义老师，热情大方的宁杰老师，风趣幽默的张玉芝大姐和李德峰老师，我还遇到了年轻有为的范泽超老师，周永发老师，谢银仓老师，以及我的老乡邢玉华大姐，任丽臻大姐等一大批的心语朋友。虽然从未谋面但是一见如故，虽然年龄性别不同，但是对于教育的执着和热爱是一样的。一声声问候传达着彼此的关爱，一张张照片记录着精彩瞬间。感悟：心语是个大家庭，在这里没有高低贵贱之分，没有性别年龄地域之别，在这里我们亲如一家，共同学习，共同进步。愿我们心语人把快乐和幸福带到世界的每一个角落。 收获进步，收获幸福-参加心语团队郑州聚会的感受广西壮族自治区来宾市兴宾区大湾初级中学546103罗炳文2011年7月22-24日，心语团队的三天郑州聚会转眼间就结束了，回味这几天的相聚，真的是虽累但充实、快乐、幸福。在这三天里，由于时间安排得紧张，我无暇顾及郑州这座美丽都市的城市风景，无暇欣赏美丽而又充满人文文化底蕴的郑州第七中学校园，连去餐厅用餐、回旅馆休息都是脚步匆匆，甚至打破了多年养成的午休与按时晚眠的习惯。三天里，内心总是充满了收获的喜悦；三天的学习与交流，让我有机会认识并零距离接触咱们心语团队里的很多兄弟姐妹，有机会聆听了王文英、梅洪健、郑立平、郑学志等全国著名的班主任具有专业引领作用的讲座和相关的点评；有机会和来自郑州许多学校的一流教师零距离交流；有机会集中精力系统的学习和反思。这些难得的机会将伴着我走进今后的工作，成为我今后工作的新起点。现在回到家里静下心来梳理，此次郑州聚会给我感受最深的主要有以下几点：一、更新了学科教育理念多年来，我已经习惯了重文本内容分析、重知识技能传授的学科教学思路。此次聚会，听了郑立平专家的讲座，可以说我经历了一次学科教学方式教学理念的专业洗脑。他的讲座从深层次分析当前我国教育教学的现状及存在的问题，引发我对自身学科教学工作的反思。短短三个多小时的讲座，他站在一定的理论高度而又紧密与当前的教学实际相结合的讲座，让我明晰了今后学科教学改革的方向。学科教学是“教学科课程”而不是“教学科课文”，是“用教材教”而不是“教教材”。教材内容会不断更新，但学科知识、学科方法、知识的表现形式等等是相对稳定的，这些才是我们学科教学的着眼点。二、明确了班主任专业化成长需要哪些途径 综合几位专家的讲座，具体说来，班主任专业化成长有五条途径。即：一是日常工作，二是学习，三是反思，四是探索，五是研究。 第一条途径，“做中学”。主要通过日常班务管理教育工作中的自然积累，使得班主任逐渐具有某些班集体建设管理的专业知识与专业能力，成为有实际经验的实践工作者。其特点是：实用性强。缺点是花费时间长，专业成长与发展的速度较慢，达到的专业水平不高，属于经验型的班主任。 第二条途径，主要是通过读书学习、跟师学习、参加培训、交流研讨及听专家讲座等方式的业务学习。它能使班主任较快地认清教育改革发展形势，开拓视野，获得班级管理专业理论知识，学到某些专业技能。其特点是：能使老师迅速获得大量信息、理论或方法。但是，要把学到的书本知识和专业技能转化为自己的理念和行为，还需要与自己所带班级的具体实践相结合。 第三条途径，主要通过不断地对日常工作的理性思考，从中发现工作中的可取与不可取的做法，特别是形成自己对某一实践工作的深刻认识。其特点是：以实践为基础进行理性思考，推动班主任不断自我进步，体验研究的快乐。 第四条途径，主要是实践中积极主动大胆地实施自己新想法、新思路，体现出改革创新的精神。其特点是：在自身理性思考的基础上进行实践，使得工作不断创新。 第五条途径，主要以实践为基础，以专题研究为主，以个案研究为辅的一种方式。其特点是：既关注理论的认识，又关注对实践中的可操作性，还有实践中的探索与反思；既是一种个人行为，又是一种集体行为；拥有一种研究的氛围。 而这些专家之所以成为今天的大家，就是因为他们懂得很好地把这些途径综合起来并汇集了大信息量的内容，促进了自己的专业发展。三、结交了良师益友此次聚会，我有幸接触了多位知名专家和优秀教师，他们不仅学术上、专业上是我的导师，也在做人治学上成为我的良师益友。最让我感动的是王文英专家的那种另类的老师身份及其班级管理艺术和郑立平、梅洪健和郑学志三位专家的独特人格魅力。 在讲座中，他们从大的教育目标，到小的教学细节，给听课的老师们一一道来。没有一丝专家的架子，谦和、博学、真诚，让我认识了什么才是真正的大家。郑州聚会让我收获进步，让我收获幸福 ！静静的等待开花结果 我和心语的故事 解银仓心语不是群落而是心灵对话的家园；不是组织而是一种自强不息的精神；不是团队而是教育幸福的信仰。从郑州回来已经一个星期了。一直沉浸在“心语”对我的感动和幸福之中，迟迟无法落笔，我知道再多的语言和文字都无法承载我对心语的情感。心语到底是什么？她竟有如此魔力和魅力能让大江南北的人满心欢喜甚至不远千里走在一起，聚在一起。而心语到底给了我什么？带着这样的疑问，同时也带着对心语人以及郑立平老师的一份神秘感，我踏上了开往郑州的列车，走进中原这块神奇的大地。许多相当成功的人，并不一定是他比你会做，更重要的是他比你敢做。郑立平老师就是既会做又敢做的人，心语就像她的孩子一样，在他的百般呵护下，茁壮成长。无疑，郑老师是成功的。而心语今天的成就亦说明了这一点。郑州的天气是闷热的，两天的会议让人很是疲惫。但心语人的心是火热的，每一个心语人都在用满满的热情让这个大家庭充满温暖和温馨。当我身临其境，揭开面纱，敞开心扉时，我知道这又是我生命的一个新起点。身处国家级贫困县的我，长期的闭门不出和信息闭塞让我感受不到教育的激情。在这个学习被人耻笑，自费外出学习被人笑傻的环境里，能走出来和走出去是需要勇气的。我想起了一段话：一个人能改变自己，意味着理智的胜利；自己感动自己，意味着心灵的升华；自己征服自己，意味着人生的成熟。能够改变自己、感动自己、征服自己的人，便有力量战胜一切挫折、痛苦和不幸。也许我是幸运的，我充当了一次勇者。有时候，不是自己面对的东西决定自己的幸福，而是自己面对的方式决定自己的幸福。张玉芝、刘宵、贺华义、宁杰、李德峰、方煦、李永坤这些既熟悉又陌生的名字，在两天的时间给予我更多的感动，让我时时刻刻感到幸福，同时，让我这个“井底之蛙”对教育有了更深层次的理解。这次聚会最让我感动的是真正认识并走近郑立平老师。当我怀着忐忑的心走近他让他给我带去他的教师必须掌握的教育惩戒艺术签名时，他是那样的谦虚，让我敬佩不已；当晚上的心语精英论坛，他紧挨着我坐下时，他是那样的平易近人，让我感到一种温馨；当我24日的下午着急离开时，他对我的平安祝福，让我在感动之余更是愧疚不已。远远观望，他是那样的高大；紧紧的注视，他是那样的亲切。他总是用一种关心默默地感动心语的每一个人，他不仅是心语的精神领袖，更是心语人心中的“神”。他不敢自称神明，却已经被无数班主任所仰慕；他亦不是英雄，却让无数班主任所敬仰。他如此平凡，却渗透无数心语人的心灵！他情为心语人所系，利为心语人所谋，他鞠躬尽瘁、呕心沥血，用实际行动谱写一曲作为“心语人”无私奉献、无悔追求的新篇章。我们坚信：在郑立平老师的带领下，心语日后的发展前途无限光明，心语的未来将更加美好灿烂。让我们共同携手，期待心语的千秋伟业和丰功伟绩！我要静静的等待心语的开花结果，我更要让自己的班主任事业开花结果。谢谢心语，谢谢心语的每一位朋友!此行不虚-2011参加郑州会议有感湖北苏红平当中原论剑峰会的通知一传达，我就激动万分和毫不犹豫地报了名，并且想象着峰会的盛大和与心语朋友们相会的其乐融融。可是随着峰会的临近，我开始有些犹豫不决了，自己这么大年纪，怎么还像年轻人那么容易激动呢？去开会又能学到什么呢？再说既花钱又伤神，不如把那几百块钱用来买些郑老师的书或其他知名班主任的书读读不也是学习吗？在决定去的时候，我的心里仍然在犯嘀咕：去还是不去？不去吧，已经报了名，可不能言而无信。去吧，又觉得学不到什么东西。最后决定还是遵守诺言，去。就这样带着半信半疑的心，定了票，准备了行囊，上了路。当在武昌火车站难以入眠地孤独地等候