日语动词活用规则讲解.doc

日语动词活用规则讲解日语动词活用规则讲解初学日语的朋友，一定会对日语的动词活用产生极大的恐惧，因为日语的动词活用是日语中四个最难的语法点之一（其他三个是助词用法、形容词活用、敬语）。很多朋友甚至会因为无法学会动词活用而放弃日语。因此，今天我为大家讲一下日语四级、三级中的动词活用。在此之前，我们先把50音图复习一遍。日语50音图 ()() ()()()复习完之后，我们来看一下日语动词，日语动词分为四种，分别是五段活用动词（一类动词），一段活用动词（二类动词），变活用动词和变活用动词（三类动词）。其中变活用动词和变活用动词都只有一个。那么，究竟什么是五段动词？什么是一段动词？什么是变活用动词？什么是变活用动词呢？现在我们就来看一下这四种动词的概念。五段动词：以段假名结尾的动词就是五段动词了，例如：言書話持死読入急遊一段动词：以结尾，且段前面的假名要有i音和e音。例如：食落注意：这个规则不适用所有的动词，有一部分动词虽然样子像一段动词，但是它却是五段动词。比如：帰（）。这个动词前面的那个假名是发e，但是这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多，但是要特别记住。变活用动词：这个动词只有一个，原型是，但是要注意，这个动词的前面可以加上一个双音节的带有动词意义的名词，可以组成复合变动词，比如：結婚勉強心配变活用动词：变活用动词只有一个，原型是来（），需要特别注意，这个动词是唯一一个没有变形规律的动词。只能死记。我们先来看一下日语动词的第一种活用：礼貌体礼貌体又称形，是日语动词活用中的第一种变形，也是最简单的一种。在中日交流标准日本语的第4课就会学到了，那么，如何把动词原型变成形呢？1、五段动词：把段假名变到段加。例如：言言書書話話持持死死読読入入急急遊遊2、一段动词：把去掉加例如：食食落落3、变活用动词：变加 例如：心配心配4、变活用动词：来（）来（）学完动词的形后，就会学习动词中最难的一种活用，动词形。这在中日交流标准日本语的第15课会学习到。到这，好多朋友都问我，为什么这要用形去推形了，这样非常的麻烦。也不太简单，在这里解释一下，由于动词原型的语法要在第20课才能学到，因此，前面的形和形都是以形来推，而在20课引用了原型之后，原型之后学到的活用就用原型去推。但是，我并不建议这样做，我们的老师也非常的反对，因此在这，我们还是用原型来推。至于用形来推，大家就自己了解，这里就不再讲解了。那么动词原型怎么变到形了？1、五段动词a、以、结尾的动词发生促音变。例如：言行持持入入b、以、结尾的动词发生拨音变。例如：死死読読遊遊c、以、结尾的动词发生音变，这里注意，以结尾的动词后面加，以结尾的动词后面加 例如：書書急急d、以结尾的动词发生音变。 例如：話話e、行是特变，原本根据规则，行应该变成行，但是要注意，行不是变成行，而是行，这是一个特变，要特别记住。2、一段动词：去加。 例如：食食落落3、变动词：变加例如：心配心配4、变动词：来（）来（）动词形学完后，我们就将学习动词的否定形，也称做动词形。这在中日交流标准日本语的第19课会学习到。那么，动词原型如何变到动词否定形了1、五段动词。段假名变到段加。但是需要注意，不是变成，而是变成。这个要特别注意。例如：言言書書話話持持死死読読入入急急遊遊2、一段动词：去加。例如：食食落落3、变动词：变加例如：心配心配4、变动词：来（）来（）动词的否定形学完后，在第20课会学习原型的语法，这里就不说了，那么紧接着的第21课就会学习动词的形。动词的形和动词的形的变法是一样的。只是把后面结的变成。1、五段动词a、以、结尾的动词发生促音变。 例如：言言持持入入b、以、结尾的动词发生拨音变。 例如：死死読読遊遊c、以、结尾的动词发生音变。这里注意，以结尾的动词后面加，以结尾的动词后面加。 例如：書書急急 d、以结尾的动词发生音变。 例如：話話e、行是特变，原本根据规则，行应该变成行，但是要注意，行不是变成行，而是行，这是一个特变，要特别记住。 2、一段动词：去加。 例如：食食落落3、变动词：变加 例如：心配心配4、变动词：来（）来（）到这里，日语四级的动词活用就全部都完了，下面讲解三级的动词活用。三级要学习的第一个动词活用是意志形，这在中日交流标准日本语的第28课会学习。那么，动词原型如何变成意志形了？1、五段动词：段假名变到段加。 例如：言言書書話話持持死死読読入入急急遊遊2、一段动词：去加 例如：食食落落3、变动词：变加 例如：心配心配4、变动词：来（）来（）动词的意志形学完后，在第32课会学习自动词和他动词，由于这个比较复杂，写起来很麻烦，这里就不再讲述。那么接下来就要学习动词的假定形，动词的假定形又叫做形。在中日交流标准日本语的第34课会学到。那么，从动词原型如果变到假定形了？1、五段动词：段假名变段加 例如：言言書書話話持持死死読読入入急急遊遊2、一段动词：去加 例如：食食落3、变动词：去加 例如：心配心配4、变动词：来（）来（）动词的假定形学完后，就会学习可能动词：在中日交流标准日本语的第37课学习。那么，从动词原型怎么变成可能动词了？1、五段动词：段假名变段加 例如：言言書書話話持持死死読読入入急急遊遊2、一段动词：去加 例如：食食落落3、变动词：变 例如：心配心配4、变动词：来（）来（） 可能动词学完后，就会学习动词的被动形，在中日交流标准日本语的第40课会学习，那么，从动词原型怎么变成动词的被动形了？1、五段动词：段假名变段加，但是需要注意，不是变成，而是变成。这个要特别注意例如：言言書書話話持持死死読読入入急急遊遊2、一段动词：去加 例如：食食落落3、变动词：变 例如：心配心配4、变动词：来（）来（）在学完被动形后，就会学习动词的使役形，在中日交流标准日本语的第42课会学习。那么，从动词原型怎么变成动词的使役形呢？1、五段动词：段假名变段加 例如：言言書書話話持持死死読読入入急急遊遊2、一段动词：去加 例如：食食落3、变动词：变 例如：心配心配4、变动词：来（）来（）学完动词的使役形后，就会进入敬语的学习，在第47课学习尊他语，第48课学习自谦语，这个在这里不再讲述。那么在敬语学习完之后，就会学习动词命令形了。这是三级动词活用的最后一个了。在中日交流标准日本语的第49课会学