坑头幼儿园2012学年第一学期大一班第十二周备课.doc

教学活动设计表 第 十二 周 2012年11 月19日活动名称摇篮曲涉及领域音乐执教老师曾银欢活动目标感受摇篮曲优美的旋律和亲切深情的情感，体会其中包含的妈妈对宝宝的爱活动准备摇篮曲磁带重点及难点学习用轻柔连贯的声音有感情地演唱歌曲。活动过程：1、复习舞蹈欢乐舞，调动幼儿愉快的情谊2、欣赏摇篮曲的旋律，初步感受歌曲性质。*请幼儿欣赏摇篮曲的旋律，引导幼儿与欢乐舞音乐进行比较，感知乐曲性质的不同。3、学唱歌曲摇篮曲*出示夜景图，教师在图前摇动摇篮并范唱歌曲*听了歌曲，提问幼儿有什么感受？*教师再次演唱4、复习歌曲秋*引导幼儿边唱边随音乐音乐模仿树叶飘落的样子活动反思：幼儿能用轻柔连贯的声音有感情地演唱歌曲。教学活动设计表第 十二 周 2012年11月19日活动名称复习：小花籽找快乐涉及领域语言执教老师曾银欢活动目标理解故事内容，体验帮助他人的快乐活动准备小花籽、大红花、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等的图片各1张重点及难点学习“我给大家，大家喜欢我”的句型表达自己愉快的心情活动过程：1通过提问引发幼儿对故事的兴趣。*教师：你感到快乐吗？快乐的时候是什么样子的？你做了什么事以后感到特别快乐？引导幼儿回忆自己的快乐体验。2、教师讲述故事，引导幼儿理解故事内容。*教师完整讲述一边故事。*教师提出问题。3、第二遍讲述故事，引导幼儿理解作品内容和蕴涵的情感。*带领幼儿复述故事中的对话内容。*引导幼儿如何运用“我给大家，大家喜欢我”的句型表达自己愉快的心情。4、表演故事。*将准备好的图片放在地下，幼儿选择自己喜欢的角色去扮演。5、鼓励幼儿讲述自己快乐的事情。活动反思：通过教学活动，幼儿都能分享自己快乐，并能用“我给大家，大家喜欢我”的句型表达自己愉快的心情。教学活动设计表 第十二周 2012 年11月19 日活动名称算算是多少涉及领域数学执教老师陈思敏活动目标1、学习解答口报应用题，初步体验应用题的基本结构。2、学习描述教师及同伴演示实物的过程和结果。活动准备幼儿用书、牙刷重点及难点学习解答口报应用题，初步体验应用题的基本结构。学习描述教师及同伴演示实物的过程和结果。活动过程：1、教师先出示2各布娃娃，对幼儿说:“妈妈买了2个布娃娃”再出示1个布娃娃，对幼儿说，“又买了1个布娃娃。”教师边演示实物边讲述加法应用题。2、提问：妈妈一共买了多少个布娃娃？3、要怎么列算式？4、学习解答减法应用题。5、学习描述加、减法应用题。活动反思 通过活动，幼儿学习解答口报应用题，初步体验应用题的基本结构。学习描述教师及同伴演示实物的过程和结果。活动中，幼儿能积极做出反应。教学活动设计表第十二周 2012 年11月20 日活动名称逛菜场涉及领域数学执教老师陈思敏活动目标1学习解答口报应用题，初步体验应用题的基本结构。2、用简明的语言表达应用题中的实物之间的数量的关系。活动准备各种蔬菜、水果的卡片、幼儿用书重点及难点学习解答口报应用题，初步体验应用题的基本结构。用简明的语言表达应用题中的实物之间的数量的关系。活动过程：1、学习描述应用题。2、教师在黑板上边出示教具边说，妈妈买了2个西红柿，又买了1个西红柿，妈妈一共买了多少个西红柿？3、教师在黑板上出示花坛背景图及3张鲜花卡片，提问：花坛里有几盆鲜花？4、看图买哦书、解答应用题。5、练习自编加法应用题。活动反思通过活动，幼儿学习解答口报应用题，初步体验应用题的基本结构。用简明的语言表达应用题中的实物之间的数量的关系。教学活动设计表第十二周 2012 年11月20 日活动名称感冒了，真难受涉及领域健康执教老师陈思敏活动目标1、了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。2、体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。活动准备幼儿用书重点及难点了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。活动过程：1、观看情境表演，引入讨论话题。2、教师：这小朋友怎么了？他为什么这么难受？3、讨论感冒的症状、原因和治疗方法。4、教师：你得感冒吗？感冒时有什么感觉？5、了解预防感冒的意识。6、教师：有哪些好方法可以预防感冒？ 活动反思：通过活动，幼儿了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。教学活动设计表 第 十二 周 2012年11 月20日活动名称摇篮曲涉及领域音乐执教老师曾银欢活动目标感受摇篮曲优美的旋律和亲切深情的情感，体会其中包含的妈妈对宝宝的爱活动准备摇篮曲磁带重点及难点学习用轻柔连贯的声音有感情地演唱歌曲。活动过程：1、复习舞蹈欢乐舞，调动幼儿愉快的情谊2、欣赏摇篮曲的旋律，初步感受歌曲性质。*请幼儿欣赏摇篮曲的旋律，引导幼儿与欢乐舞音乐进行比较，感知乐曲性质的不同。3、学唱歌曲摇篮曲*出示夜景图，教师在图前摇动摇篮并范唱歌曲*听了歌曲，提问幼儿有什么感受？*教师再次演唱4、复习歌曲秋*引导幼儿边唱边随音乐音乐模仿树叶飘落的样子活动反思：幼儿能用轻柔连贯的声音有感情地演唱歌曲。教学活动设计表 第十二周 2012年11月 21日活动名称叫号抢位涉及领域体育执教老师曾银欢活动目标培养幼儿灵敏反应和奔跑素质活动准备把幼儿分成人数相等的四队重点及难点培养幼儿在游戏中注意安全活动过程：1、 热身运动；2、 讲解游戏规则；教师请一幼儿站在方块中间，他叫13号中的任意一号，如2号，那每队的2号都和对面队的2号变换位置，这时方块中的幼儿试图抓住他们，被抓住的退出游戏，游戏继续；3、 幼儿游戏，注意提醒幼儿注意安全；4、小结 活动反思：通过活动，提高幼儿的幼儿灵敏反应和奔跑素质，部分幼儿姿势还需课后改正。教学活动设计表 第 十二周 2012年11 月21 日活动名称复习：小水滴旅行记涉及领域语言执教老师曾银欢活动目标通过欣赏故事，感知、理解水的三态变化。活动准备已带领幼儿进行过有关实验，幼儿对水的三态变化有初步了解。重点及难点欣赏科学故事，感受作品的生动有趣活动过程：1、通过提问引出活动话题，激发幼儿的兴趣。*教师：小朋友们，你们喜欢旅行吗？你们见过小水滴旅行记吗？2、完整讲述故事，引导幼儿了解故事情节。3、分段讲述故事，讲述相关段落前通过提问引导幼儿体会故事内容。4、引导幼儿通过讨论理解水的三态变化5、总结本次活动活动反思：幼儿对本次活动很感兴趣，并以了解水的三态变化。教学活动设计表第十二周 2012 年11月21 日活动名称各行各业的好帮手涉及领域科学执教老师陈思敏活动目标1、积极观察、发现周围生活中常见的劳动工具，了解它们与人们生活的关系。2、能主动提问，并用较清楚的语言与别人交流自己的观察发现。活动准备幼儿用书重点及难点积极观察、发现周围生活中常见的劳动工具，了解它们与人们生活的关系。能主动提问，并用较清楚的语言与别人交流自己的观察发现。活动过程：1、教师：小朋友天天来上幼儿园，你们的爸妈每天都要上班，去工作，爸妈是做什么工作的呢？2、教师：我们到大街再去看看，我们生活的周围还有哪些人在辛勤地劳动、工作，他们又要用什么工具？3、观察、采访大街上的人们的劳动，了解劳动工具的多样性。、4、参观结束，组织幼儿安全返园。、 活动反思： 用过活动，幼儿积极观察、发现周围生活中常见的劳动工具，了解它们与人们生活的关系。能主动提问，并用较清楚的语言与别人交流自己的观察发现。教学活动设计表第十二周 2012 年11月22 日活动名称小狗一家去旅游涉及领域蒙氏执教老师陈思敏活动目标1、引导幼儿感知图中事物的数量关系，学习列出算式。2、练习8、9、10的加法。活动准备故事挂图小狗一家去旅游、骨头卡片、盘子卡片重点及难点引导幼儿感知图中事物的数量关系，学习列出算式。练习8、9、10的加法。活动过程：一、导入活动：1、教师引导幼儿通过说儿歌回答，复习7以内的加法。二、集体活动1、教室出示故事挂图小狗一家去旅游，将故事并引导幼儿回答问题。2、教师引导幼儿理解图意。3、教师发给幼儿九张骨头卡片、两张盘子卡片，让幼儿继续巩固加的含义。三、操作活动。 活动反思： 通过活动，引导幼儿感知图中事物的数量关系，学习列出算式。练习8、9、10的加法。活动中幼儿能列出算式。活动很感兴趣。教学活动设计表第十二周 2012 年11月22 日活动名称感冒了，真难受涉及领域健康执教老师陈思敏活动目标1、了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。2、体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。活动准备幼儿用书重点及难点了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。活动过程：1、观看情境表演，引入讨论话题。2、教师：这小朋友怎么了？他为什么这么难受？3、讨论感冒的症状、原因和治疗方法。4、教师：你得感冒吗？感冒时有什么感觉？5、了解预防感冒的意识。6、教师：有哪些好方法可以预防感冒？ 活动反思：通过活动，幼儿了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。教学活动设计表第十二周 2012 年11月22 日活动名称乘飞船去太空涉及领域美术执教老师曾银欢活动目标学习合理结构，大胆表现对太空的想象。活动准备画纸、彩笔等，每人一份（十八位幼儿）重点及难点在观察的基础上画出飞船和航天员在太空中的情景活动过程：1、引导幼儿观察、讨论“神七”录像，激发幼儿兴趣。*观看“神七”飞船升空和航天员在太空活动的录像片段。2、让幼儿感受航天员的活动，引发幼儿想象3、鼓励幼儿大胆创作，教师指导4、经验分享与作品欣赏*把幼儿的作品挂在空中，并请幼儿互相介绍自己的作品，说一说自己的想法。 活动反思：活动中，幼儿能大胆想出，并能画出来，互相交流自己的想法，促进了幼儿之间的交流情感，也让幼儿对自己充满信心与自豪感。教学活动设计表第十二周 2012 年11月23 日活动名称乘飞船去太空涉及领域美术执教老师曾银欢活动目标学习合理结构，大胆表现对太空的想象。活动准备画纸、彩笔等，每人一份（十八位幼儿）重点及难点在观察的基础上画出飞船和航天员在太空中的情景活动过程：1、引导幼儿观察、讨论“神七”录像，激发幼儿兴趣。*观看“神七”飞船升空和航天员在太空活动的录像片段。2、让幼儿感受航天员的活动，引发幼儿想象3、鼓励幼儿大胆创作，教师指导4、经验分享与作品欣赏*把幼儿的作品挂在空中，并请幼儿互相介绍自己的作品，说一说自己的想法。 活动反思：活动中，幼儿能大胆想出，并能画出来，互相交流自己的想法，促进了幼儿之间的交流情感，也让幼儿对自己充满信心与自豪感。教学活动设计表第十二周 2012 年11月23 日活动名称中秋节涉及领域社会执教老师陈思敏活动目标1、知道中秋节是中国的传统节日，是亲人团圆的日子。2、感受亲人团聚的快乐。3、愿意关心他人。活动准备儿歌中秋节、重点及难点知道中秋节是中国的传统节日，是亲人团圆的日子。感受亲人团聚的快乐。愿意关心他人。活动过程：1、教师：你知道哪些关于中秋节的事情？引导幼儿根据生活经验谈谈自己的中秋节。2、教师小结：中秋是中国传统节日，每年农历八月十五是中秋节。那一天月亮很圆，象征着家人的团圆。3、谈一谈中秋与家人团圆的快乐感受。4、欣赏、学习儿歌中秋节。 活动反思：通过活动，幼儿、知道中秋节是中国的传统节日，是亲人团圆的日子。感受亲人团聚的快乐。愿意关心他人。每位幼儿都很积极地同伴分享中秋趣事。教学活动设计表第十二周 2012 年11月23 日活动名称奇怪的车票涉及领域蒙氏执教老师陈思敏活动目标1、引导幼儿根据提示，初步学习自