初一新生入学教育.doc

姜堂中学七年级新生入学教育内容入学教育流程安排1、师生见面，相互介绍，清点人数；2、介绍年级日常行为条例；3、初一年级卫生要求；4、初一年级课间操、眼保健操要求5、初一年级升旗要求；6、介绍学校处罚条例；7、介绍初中学习阶段的重要性、人生关键期、过渡期、初中阶段与小学阶段区别与联系，初中学习方法，养成教育的重要性，从而增进学习的积极性，增强奋斗的决心与勇气；8、介绍本班任课老师，要求学生第一次上课给予掌声欢迎任课老师；9、告之班级奋斗目标开学第一周班主任对班级工作的安排1、清点学生，将没有来校的学生名单及时上报给学校；2、进行教室内外大扫除，做到室内六面光、无蜘蛛网，电扇、电灯管无灰尘，地面拖擦，无口香糖，并且整理好课桌椅；3、入学教育要认真，全面细致完成，好的开端是成功的一半，它关系到今后班级、年级能否健康发展，关系到学生习惯养成能否成功；4、按高矮排好座位，选好临时班委及课代表、组长，并且打印座位表给任课老师；5、发放课本及作业本，嘱咐作业要求（时间、规范、质量）；6、做好学生信息表，学生联系电话一览表。7、制定好班级制度，量化管理细则（作为今后评优、加分参考条件）；8、排好课间操（两列）及升旗队列（两列），强调其快速站好，一定要保持安静；9、告知学生每天上课与放学时间（让家长知晓以便掌握），纪律要求、卫生要求、三操要求；10、制定班训，布置教室文化；11、全面了解本班学生家庭、学习状况，特别是特困生、特殊生、单亲生；（研究新生信息表）12、排好本班劳动值日表（此表可固定下来），告知每人项目及要求；13、开好第一个主题班会；14、出好一期黑板报（入学及教师节）；15、注意处理好与任课老师的关系，保持和谐，畅通无阻。16、升好第一次国旗（告知时间、要求）。一、七年级日常行为条例1、以人为本、德才兼备：关爱他人，乐于助人；关心集体，乐于奉献；品德优先，全面发展，做一个有责任感，荣辱观，拼搏意识的姜中学子。2、遵纪守法、班规严明：遵守国家的法律、法规，遵守学校、年级各项规章制度，遵守上课纪律，上课、自习课期间不讲话、不睡觉、不做与学习无关的事，课间不追打、不大声喧闹，不串班（年级、班主任经常检查）。3、准时到校、按时回家：上学期间不得擅自出校门，只有班主任准假方可外出；中午留校学生必须在本班自习、休息。4、独立作业、提高效率：作业要及时独立、认真高效地完成，书写规范、表达清晰、不抄袭作业、不缺交、迟交作业，每天上交作业必须在早读之前，早读后课代表立刻将作业本送老师办公室。5、仪表大方，彰显个性：注重仪表，不穿奇装异服，不佩带饰物，不穿背心、无袖衣、拖鞋上课，男生不留长发，女生不烫发、染发，不留长指甲、涂指甲油。（学校每月检查）6、举止文明、礼貌待人：谈吐文明、不说脏话、不打架、斗殴，遵老爱幼，待人有礼貌、有礼节，见老师、来宾都要鞠躬点头说声“您好”！7、按章行驶、安全第一：遵守交通规则、安全行驶，校内不骑车8、热爱劳动、讲究卫生：积极参加劳动，认真及时完成教室、包干区的卫生打扫，注重室内外卫生保洁及个人卫生，不乱吐口香糖，不乱扔早餐袋等杂物。9、合理娱乐、健康成长：校内不带手机，不带MP3、MP4，不玩游戏，不看有损学生成长的小说与杂志，不到校外上网吧。（每天，若发现则收缴，并且报学校处理；年级每月不定期去学校周边网吧检查）10、劳逸结合、全面发展：积极参加学校、班级各项课外活动，积极参加体育锻炼，认真上好体育课，坚持一日两操，教学楼内，中午休息期间不打球。11、爱护公物、以班为家：关心班集体，为班级的建设尽心尽力，爱护学校、班级的公共财物，养成两操期间、中午期间、无人期间要及时关灯，教室无人时要锁门的好习惯。12、科学学习、诚信考试：掌握科学的学习方法，刻苦钻研、勤学好问、追求卓越；科学备考、诚信考试、注重平时、不搞突击、调整心态、提高经验、杜绝抄袭、夹带，手机作弊行为。（作弊一次学校给予“留校察看”处分，作弊二次学校给予“开除”处分）。二、初一年级“课间操、眼保操”要求1、第二节课后立即带好班牌，前往操场按点站好；2、每班按两列队站好，行动要快、静、齐；3、做课间操时要全班学生到位，教室不留人； 4、做课间操要认真，动作要到位（班主任在前面或后面）；5、做完课间操按顺序列队离场，上、下楼梯按指定路线行走（冬季建议各班做完操后绕师大校园跑步）。6、眼保健操下午一次，力争全班同学到位，做操认真，不讲话、不吃东西、要关电灯，不打扫卫生，不分发本子（由班主任、值日班长督促检查）。三、初一年级“升旗”要求1、时间：每周一2、要求：静：从开始到结束始终要保持安静，不得讲话；齐：队伍要站整齐，不能摆动，全班学生着装要统一；声：升旗时要齐唱国歌，领导、同学发言前后要鼓掌，表扬后要有掌声；每班站两列队，女生一列，男生一列，前面由一学生举班牌；升旗时迟到学生则要原地肃立、齐唱国歌，然后归队；升旗结束后按顺序列队退场，上、下楼梯按指定路线行走；班主任站在前面或后面，中途可在队伍中走动维持会场纪律。四、姜堂中学学生违纪处罚条例学生有下列情况之一者，应在班会上认真检查，情节严重的给予全校通报批评。1、校内骑车不听劝阻的。2、 课间迟到一周累计两次。3、 无故旷课一节或旷课两次。4、 逃避值日或者不认真值日。5、 故意破坏环境（随地抛弃废弃物、在墙壁黑板上乱涂乱画、撕布告、改通知）。6、 扰乱他人学习、工作、休息或扰乱课堂、自习纪律。7、 无故不参与做操、升旗、集会，或者在集会时起哄、吹口哨、吵闹喧哗的。8、 课间在走廊里打闹、在教学区玩球不听劝阻的。9、 不接受老师的批评教育或不听从门卫、管理人员的指挥、管理，欺骗、顶撞、起哄、侮辱、讽刺挖苦老师、管理人员或值日学生干部、学生。10、住宿生在宿舍闲聊、唱歌、嚎叫、打闹影响他人休息。在宿舍擅自留宿外人，初犯却未造成后果；11、烫发、染发、化妆、佩戴首饰、穿高跟鞋、衣裤过于露体等不符合穿着规定的。12、违反规定乱停放自行车的。为严肃校纪，对违反学校规章制度的学生，视其情节轻重，给予下列之一的处分：（一）警告；（二）记过；（三）留校察看；（四）勒令退学；（五）开除学籍；有下列情形之人的给予警告处分。1、一学期内无故旷课达10节到15节的学生（迟到、早退三次折算旷课一节，下同）；2、考试第一次作弊的学生（该科成绩为零）。3、已经发现学生谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正的学生。4、对闹事的肇事、策划、打架、参与者及伪证者。（1）肇事者：不守秩序，不听劝阻，用语言挑逗及各种触及他人，但未动手打人，未造成后果的学生；（2）策划者：策划他人打架，未造成后果的学生；（3）打架者：动手打人，未伤他人的学生；（4）参打者：以“劝架”为名，偏袒一方，未造成后果的学生；（5）伪证者：目击者故意为他人作伪证，使调查造成困难的学生。5、偷盗、勒学、诈骗财物，作案价值在20元以下的学生；6、故意破坏公共财物，价值在20元以下的学生（照价赔偿）；7、私烧电炉、乱按灯头、插座，经批评教育仍不改正的学生（并处以相应罚款）；8、经常扰乱课堂纪律，屡教不改。9、与校外人员往来影响学校正常秩序，尚未造成后果；10、一学期单科5次不交作业或各科累计10次不交作业，且态度恶劣者；11、学生酗酒、吸烟。12、进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧或阅读色情、凶杀、迷信等不健康书刊，初犯且认错态度较好；有下列情形之一的给予记过处分。1、一学期内无故旷课16节至30节的学生；2、考试作弊达两次的学生（除该科成级按零分计外）；3、 经发现谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中间造成不良影响的学生；4、对闹事的肇事者、策划者、打架、参与者及伪证者。（1）肇事者：动手打人，造成打架后果但未伤他人的学生；（2）策划者：策划他人打架造成打架后果的学生；（3）参与者：以劝架为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生；（4）伪证者：目击者故意为他人作伪证，经批评教育仍不改正的学生；（5）提供凶器者：为他人打架提供凶器，但未