关于定语与状语的区别.doc

关于定语和状语的区分陆俭明马1。定语和状语都是修饰成分。什么是定语? 什么是状语? 怎样区分这两个修饰成分? 通常认为, “ 定语是修饰或限制名词的, 状语是修饰动词或形容词的” 。因此, “ 修饰或限制名词的成分叫作定语” , a 修饰动词或者形容词的成分是状语” 。或者换一种说法: “ 名词的修饰成分是定语” , “ 动词、形容词的修饰成分是状语” 。上述说法似乎已将定语和状语区分得很清楚了。其实不然。象下面一些偏正词组, 中心语都是名词性词语:( 1 ) 又一本语法书( 4 ) (他) 才中学生( 2 ) 就司令员自己( 6 ) 巳经清明节了( 3 ) (路上) 净自行车( 6 ) (你) 还少先队员呢但是这些偏正词组里的修饰语“又、就、净、才、巳经、还”大家都承认是状语, 而不把它们看作定语。原因就在于这些作修饰语的词都是副词, 而在现代汉语里副词是只作状语的词。再看下面一些偏正词组:( 7 ) 春天的到来( 8 ) 人造卫星的发射( 9 ) 新中国的成立(1 0 )(11 )(1 2 )狐狸的狡猾希特勒的残忍阿托木的勇敢叫心这些偏正词组的中心语或是动词(例(7 ) 一( 9 ) ) , 或是形容词.(例(1 0 ) 一(12 ) ) , 可是其修饰语大家都承认是定语, 而不把它们看作状语。这是因为作修饰成分的都是名词性. 12 .词语二可见, 光凭充任中心语的词语的性质来区分定语和状语,是不够的。这也说明上面所介绍的关于定语、状语的说法不是很确切的。为了更好地认识现代汉语里的定语和状语, 并能把它们区分清楚, 下面我们试以充任修饰语的词语为纲, 来具体考察一下现代汉语里偏正词组的详细情况。芍2 . 在现代汉语里, 能作修饰语的词语主要是副词、名词性词语、形容词性词语、数词、数量词(包括指量词) 、数量词重叠式、,动词性词语、主谓词组和介词结构等, 下面分别说明这些词语作修饰语的具体情况。2 . 1副词作修饰语副词作修饰语时(一般不带de , 有的也可以带d e) , 中.J合语不管是动词, 形容词性词语, 还是名词性词语, 修饰语一津是状语。例如: 常常进城卜消悄de 离开了l 还写 巳经睡了 刚来( 以上中心语为动词性词语) , 很甜l 非常聪明 不亏五他个回 。就 幸。便宜I来了I已经胜了( 以上中心语为形容词性成分)忽然电话铃响了( 以上中心语为主谓词组)人 才小队长! 巳经总工程师了 还少先队员呢( 以上中心语为名词性词语) 。以上这些偏正词组里的修饰语都是状语。2 . 2 名词性词语 作修饰语_ 名词性词语作修饰语时( 或不带de , 或带d e) , 中心语不管是名词性词语, 还是动询、形容词性词语, 修饰语一律是定语。例如: 木头桌子. 尼龙口袋 集体力量! 布de 衣服 他d e 弟弟 自行车de 质量击 经济核算. 1财政开支( 以上中心语为名词性词语) 春天de 到来 他们de 支持d e 了l争助( 以上中心语为动词) 药物危险 经济困难 个人幸福! 敌人de 愚蠢 表面己e 平静! 内心de 空虚(以上中心语为形容词) 。以上这些偏正词组的修饰语都是定语。2 . 3 形容词性词语作修饰语形客词性词语作修饰i吾时, 是定语还是状语, 情况比较复杂, 在这里先要作些交代。第一, 现代汉语里的形容词按性质可以细分为三小类: 一是性质形容词, 如.“ 红、大、_高、甜、干净、整齐、大方、聪明” 等, 二是状态形容伺, 如“雪白、啧香、红彤彤、黑咕隆冬、马里马虎” 等, 三是非谓形容词,如a 公、私、荤、素石粉、日常、公共、新型、高等” 等。这三小类形容同作修饰语的情况各不相同, _需分开来谈。第二, 性质形容词有单音节的(如“红、大、高、甜” 等), 有双音节的(如“ 干净、整齐、大方、形明” 等) , 它们作修饰语的情况也不同, 也需分开来谈。第三, 性质形容诃中有一部分能重叠, 如“ 好好(儿)、高高(儿) 、小小(儿) 、红红(儿) ,等(以上是单音节性质形容词的重叠式) 和“ 干干净净、整播齐齐、大大方方, _ 等(、以上是双音节性质形容词的重叠式) 。形容词重叠不重益, 作修饰语的情况也不一样, 也需分开来谈。第四, 形容词作修饰语可不带de , 也可以带de , 但是带不带de , 作修饰语的情况也不一样, 也需分开来谈。第五, 形容词性词组(如“ 很好、挺认真、更高、很严肃” 等) 作修饰语跟单个儿形容词作修饰语的情况也有所不同, 也得分开来谈。下面我们细分六小点来具体介绍形容词作修饰语的情况。2 . 3 . 1 单.音节性质形容词作修饰语。单音节性质形容词作修饰语, 需将带de 和不带de 这两种情况分开来说。几当单音节性质形容词不带de 直接作修饰语时, 如果中心语是名词, 其修饰语一定是定语, 例如: 冬苹果! 劣桌子抒孩:j子! 甜馒头等, 如果中心语是动词, 其修饰语是状语, 例如: 、高举I轻放! 细看l乱写等。当单音节性质形容词带de 作修饰语, 这时中心语不管是名词还是动词、师I乖d e 孩子形容词, 其修饰语一律是定语, 例如: 好de 老! 苦d e 杏仁儿! 新d e 衣服(以上中词) , 好d e 转变I新d e 防御! 大d e 调动l新d e 尝试J合语为名(以上中心语为动词) , 新d e 危险l新d e 平静! 新d e 繁荣 新d e 紧张(以上中心语为形容词 ) 。2. 3 . 2 双音节性质形容词作修饰语。双音节性质形容词作修饰语, 不管带不带d e , 如果中心语是名词, 其修饰语一律是定语, 例如: 干净( d e ) 衣服!新鲜( de ) 蔬菜精彩( de ) 节目精确( d e) 数字。如果中心语是动词, 又可分两种情形: 一是如果中心语是单音节动词或动词性词组, 其修饰语是状语, 例如:弩巾悦, 之干协枣(d 乡学!仔细( d e ) 瞧耐心(d e) 教( 以上中心语为单音节动词) , 认真,( d e) 学文函尧全,( d e ) 恢复过来Tl 勉强( d 。).点了点五( 以上中心语为动词性词组) 。二是如果中心语是单个儿双音节动词, 例如: 认享( 少) 学习乓钾(d 护检查!冬再( u.e) 打击周密(d 的布置等, 其修饰语是定语还是状语不好断定, 需得根据那偏正词组在句子中的功用来断定。关于这一点后面会进一步讨论到。2 . 3 . 3 形容词重叠式作修饰语。形容词重叠式作修饰语, 不管带不带d e , 如果中心语是名诚其修饰语是定语, 例如: 奸琴华( 甘。) 一个人于于夕夕甲e )一件衣服本本守眼睛甜甲少葡萄擎擎李争甘“队伍 ; 如果中心语是动词性词语, 又得分两种情形: 一是当中心语为单音节动词或动词性词组时, 修饰语是状语, 例如, 协协(口e ) 写埠慢招e) 跑! 高高_(d e )站着端端正正(d 。) 坐在那儿l详详细细(de ) 询问了一遍, 二是当中心语为单个儿双音节动词时, 修饰语是定语还是状语也不好断定, 也得根据它们在句子中的功用才能断定, 例如: 认认真真(d e) 学习详详细细(d e) 调查大大方方(de)2 。3。4回答等。_状态形容词作修饰语,心语是名词性词语, 其修饰语是定语,不管带不带d e , 如果中例如: 雪白、( d e ) 一双鞋糊里糊涂(d e) 一个人空荡荡(d e) 一间屋子1通红de 太阳绿油油d e 庄稼l 老实八卿de 汉子。 如果中心语是动词性词语, 其唇命俗是状磁初知二尾直( d 。) 走!直登登( d 。) 看着我、糊里糊涂( d e ) 跟人走了黑压压( d e) 站了一屋子花里胡梢( d 。) 说了一大堆。2 。8 。6 非谓形容词作修饰语, 不管带不带de , 中心语只能是名词 , 修饰语是定语, 例如. 正组长副班长 荤(de )菜素(de ) 包子!公共( de ) 事业板式( d e) 衣柜高等代数。2 . 3 . 6 形容词性词组作修饰语都要带de 。如果中心语是名词性词语, 修饰语是定语如例如: 很高de 山自卜常漂亮de 衣服更珍贵d 。礼品白得象雪de 羽毛。如果中心语是动词性词语,修饰语是状语,烈d e 欢迎你们。例如, 很严肃d 亘说更高de 举起革命的旗帜!最热. 2 . 4 数词作修饰语两例。数词作修饰语, 中心语只能是量词,.其修饰语是定语,如: 一个 五十张l十六本1一百页( 以上中心语为名量词) ,O趟三下五拳 四次六遍( 以上中心语为动量词) , 兰年l十五天!四十秒( 以上中心语为时凰词) 。二2 . 6 教最词( 包括指蚤词) 作修饰语数量词作修饰语,不管中心语是名词性词语还是动词、形容词性词语, 其修饰语都是定语, 例如: 一个学生五张桌子这条大鱼那次电影这阵大雨团巧两场.话剧(以上中心语为名词性词语) , 两次参观l 这次比赛两种提高多种准备那种搬家似上中心语为动词性词语) , 弓兮分厚 个兮尽深万厅重于十里远(以上中心语为形容词 ) 。2 . 6 数量词重叠式作修饰语数量词重叠式作修饰语, 可分两种情况来谈。2 . 6 . 1 数词为“ 一” 的数量词重叠式作修饰语, 不管带不带d e , 中心语是名词, 其修饰语是定语, 例如: 一辆( 一). 例甲沟辆( d e ) 汽车一条( 一) 条( d e ) 鲤鱼!一斤( 一) 斤( d e )桔子。如果中心语为动词性词语, 其修饰语一般是状语,女口:口一个( 一) 个( d e ) 走一行( 一) 行( d e ) 写!一口(d.e ) 吃!一辆(一) 辆( d e )2 。6 。2两通过1一把( 一) 把( d e ) 扔掉。(当数词为非“ 一” 的数蚤词承穗式作修饰语,中心、语一般为动词性词语, 其修饰语为伏语, 例如: 两个两个(d e) 拿五块五块( de ) 搬两瓶两瓶( d e) 装! 一百元一百元( d e ) 给。2 . 7 动性词词语作修饰语. 2 . 7 二1 动词性词语作修饰语, 需分带d e 和不带d e 两种情况来谈。动词性词语不带de 直接作修饰语。现代汉语中, 有一部分双音节动词如“研究、学习、教育、谈判、调查、考核、试验” 等可以直接修饰双音节名词, 这种修饰语是定语, 例如:研究项目l学习目的 教育对象 谈判时间!调查内容 考核结果 试验地点。.有一部分双音节动词则可以修饰动词“ 说”( 只限于“ 说” ) , 这种修饰语是状语, 例如: 讽刺说 挖苦说!瞥告说感吵说专等说专慰说( 这些词组中间都可以加(de ) 而意思基本不变, 可见是偏正词组)2 ; 7. 2 动词性词语带吠作修饰语。如果中心语是名词性词语, 修饰语是定语, 例如, 写好d e 文章l研究d 倒句题 做完了作业d 。人 洗千净de 两件衣服。如果中心语是动词性词语, 又. . ,得分两种情况:一种是中心语为单音节动词或动词性词组, 那么修饰语是状语, 例如: 有针对性d e 教, 有目的de 写 同情d e点了点头! 洗得千千净净de 收着 瞄得很准d e 打下去。另一种是中心语为单个儿双音节动词, 那么修饰语是定语还是状语不好断定, 也得根据那偏正词组在句子中的不同功用作不同的分析, 例如: 不停顿de 进攻L不间断de 学习! 有目的de 调查有. . . . . . .针对性d e 训练 。2. 8 主谓词组作修饰语。主谓词组作修饰语, 情况稍有些复杂。2 . 8 . 1 一般主谓词组带上刁e 后才能作修饰语, 中心语只能是名词性词语, 这时修饰语是定语, 例如: 爸_爸写de 信l妈妈给我买d e 衣服 个儿高d e 孩子! 英语说得很棒d 。学生! 大. . . . 0 . . 家上课d e 时候。2. 8 . 2 有两小类主谓词组, 除了上面的那种用法外,还能修饰动词性词语,的四字格主谓词组,这两小类主谓词组是: (a) 类似成语如“ 斗志昂扬”奋” “ 意气风发” “ 信心百倍” 等,“干劲冲天” “精种振(b ) 表示周遍意义的否定式主谓词组, 如“一个不拉” “一字不差” “一个子儿也不少” 等。当它们作动词性词语的修饰语时(要带d e ) , 都是状语, 例如: 干劲冲天de 干了一整天I斗志昂扬de 往前走I一个不拉de 都抄下来了 一个子儿也不少de 都还给了他。2 . 8 . 3 另有一小类主宾同形的主谓词组, 如“面对面”“ 背靠背” “ 手拉着手” “肩并肩” a 头顶头” 等。这种主谓词组作修饰语, 如果中心语是名词性词语(事实上只限于“ 数 蚤. 名” 词组) , 修饰语是定语, 例如: 手拉着手d e 几个人! 面对面d e 两个商店, 如果中心语是单音节动词或动词性词组, 修饰语是状语, 例如: 面对面(d e ) 站着 手拉着手(d e ) 走 头顶头(d e ) 睡在两张铺上 背靠背(d e ) 坐在草地上, 如杀中心语是单个儿双诌节溉词, 修饰诏是定语还是状语, 不好断定, 也得根据那偏正词组在句子中的不同功用作不同处理, 例如: 面对面d e 斗争 背靠背d e 揭发。2 . 9 介词词组作修饰语介词询组作修饰语, 带d e 不带d e 情况不同, 需分开来说。2 . 9 . 1 介词词组不带de 作修饰屠, 中心语只能是动词、形容词性词语或主谓词组, 这时修饰语为状语, 例如: 把书拿来! 往东走I按政策办事 对他好极了】对老师恭敬 关于这个问题我了解得不多 通过这次调查大家又获得了许多新的情况。2 . 9 . 2 介词词组带d e 作修饰语, 中心语不管是名词性词语还是动词性词语, 修饰语一律是定语, 例如: 往北d 。列车朝西d e 房子l对那篇文章d e 意见(以上中心语为名词) , 对那部电影d e 批评! 对他个人d 。颂扬 关于住房问题de 讨论。2 . 10 以上所述可列成一个表格。表见第26 一28 页。圣3 . 夸2 . 10 即第26 一28 页所列的表格就是一份现代汉语里偏正词组的明细表。这份明细表清楚地告诉我们, 从修饰语的角度看, 可大略概述为如下三点:第一, 副词和介词词组(不带d e) 充任的修饰语是典型的状语, 不管中心语是什么词语。第二, 名词、数词、数量词和介词词组(带d e) 充任的像饰语是典型的定语, 不管中心语是什么词语。第三, 其它词语作修饰语, 是定语还是状语, 有两种情况. 一种情况是可以根据充任巾心语的词语的性质来断定的,譬如说中心语是名词性词语, ,修饰语为定语, 中心语是单音节动词或动询性词组, 修饰语为状语。另一种情况是不能根据充任中心语的词语的性质来断定的, 那就是当中心语为单个儿双音节动词, 修饰语是定语还是状语, 有时不好断定,】需看那偏正词组在句子中起什么作用才能具体断定.从中心语的角度看, 也可以大略概括为以下四点:、第一, 名词性词语以带定语为常, 除非副词作修饰语时才是状语。第二, 量词只能带定语(由数词或指示代词充任)。第三, 单音节的动词、形容词和动词、形容词性词组以带状语为常, 除非名词、数量词作它们的修饰语时才是定语。第四, 单个儿双音节动词带状语和带定语都比较常见, 它们作中心语时, 其修饰语是定语还是状语, 有时能根据充任修饰语的词语的性质来确定, 譬如说如果修饰语由副词或介词词组(不带d e) 充任, 则是状语, 如果修饰语由名词、数量词或介词词组(带d e) 充任, 则是定语, 有时, 也就是当修饰语由双音节形容词、形容词重叠式、某些动词性词语(带de ) 或主宾同形的主谓词组等充任时, 便不能根据充任修饰语的词语的性质来断定, 得根据那偏正词组在句子中的不同功用来具休断定。94 . 这样看来, 怎样确定偏正词组里的修饰语是定语还是状语, 似乎有两种情形: 一是可以根据充任修饰语和中心语的词语的性质来断定, 一是无法根据充任.修饰语和中心语的词语的性质来断定, 得看整个偏正词组在句子中的不同功用才能具体断定。属于前一种情形的, 修饰语的性质好确定, 属于后一种情形的修饰语不好确定。那么具体怎么根据那偏正词组在句子中的功用来判断其修饰语的性质呢? 大致可说明如下:4,1 当这_类奈正词扭后面带动态助词“ 了, “ ;扮” “ 过或省前面受到副词或介词词组(不带d e)的修饰, 那么修饰语是状语。例如: 仔细d 。检查了 一个一个(de ) 检查过 仔仔细细d e 观察着(以上那偏正词组后面带动态助词) , 正在仔细川e). . 检查一直认认真真(d 的学习! 按规定一件一件(d 。) 检查对他们严肃处理(以上那偏正词组前受副词或介词词组修饰) ,正在仔仔细细(d e) 观察着 巳经一个一个(d e) 检查了! 用放大镜仔细d e 察看着(以上那偏正词组前有副词或介词词组充任的修饰语, 后带动态助词)。4 . 2_当这类偏正词组作谓语或自身带宾语, 那么修饰语也是状语。例如: 大家认真(d e) 研究 我呀, 一个一个(d e) 检查】他们扎扎实实d e 工作(以上那偏正词组作谓语), 认真(d e )学习十二大文件l 有步骤(de ) 培养了一批中青年干部 严则处理他的间题(以上那偏正词组后面带上宾语)。4 . 3 当这类偏正词组带上de 去作名词的定语, 那么其修饰语也是状语, 例如: 努力工作de 人认认真真学习de 学生! 深人了解d 。情况。4 . 4 当这类偏正词组出现在连动词组或兼语词组里, 那么其修饰语也是状语, 例如: 放在显微镜下仔仔细细d e 观察 把他请到家里详细de 询问 命令他们周密d e 调查! 叫他安心学习。当这类偏正词组自身受到数量词或指量词的修饰,那么修饰语是定语, 例如: 一次全面de 考核! 一场面对面d e 斗争 那种切切实实d e 训练 这次严重d e 打击。4 . 6 当这类偏正词组处于宾语位置上, 那修饰语是定语还是状语, 还得视那带宾语的动词的性质而定。现代汉语里有一部分表示心里感觉活动或意愿的动词 如“ 觉得、主张、同意、认为” 和“能够” “可以” “ 应该”等, 它们能带或只能带由谓词性词语充任的宾语, 因此, 当那类偏正词组作这些动词的修饰语时, 修饰语是状语, 例如: 主张严肃(d e ) 处理 同意周密(d e) 调查 可以详详细细de 询间l应该认真学习。现代汉语里另有一部分动词, 如“ 进行、加以、作、给以” 等, 从表面看它们也能带上一个由动i司充任的宾语(如“ 进行调查” ) , 似乎跟上一类动词如“ 主张、同意” 等没什么区别, 但是, 一个动词一旦作了“进行、加以” 这类动词的宾语, 自身就不能再带宾语、补语或由副词、介词词组充任的状语, 不能再与别的动词性词语构成连谓词组, 也不能再作谓语。试比较:同意一进行同意调查进行调查同意调查他的问题. 进行调查他的问题同惫调查得深一些. 进行调查得深一些同意马上调查. 进行马上调查(只能说“ 马上进行调查” )同意到上海调查. 进行到上海调查,( 只能说“ 到上海进行调查” )同意派人去调查. 进行派人去调查 只能说“ 派人去进行调查” )同意你们调查. 进行你们调查可见, “ 进行、加以, 类动词与“ 主张、同意” 类动词不同,“进行” 类动词有使充任宾语的动词名词化的能力, 因此, 当我们所讨论的这类偏正词组充任“进行” 类动词的宾语时, 白们便以一个体词性词组的身份出现, 因此其中的修饰语在这时是定语, 例如: 进行周密(d e ) 调查1 加以认真(d e) 研究l给以切切实实d 。援助! 作详细de 检查l予以严重关切。4 .7 当这类偏正词组处于主语位置上时, 其修饰语是定语还是状语呢? 例如: “周密: (d e ) 调查很有必要。” 其中的“周密(de ) ” 是定语还是状语呢? 似乎是两可的, 即既可以把它看作定语, 也可以把它看作状语。这是因为在汉语里作主语的成分既可以是名词性的, 也可以是谓词性的, 因此两种处理都是允许的。当看作定语时, 前面可以加“这种” , 如“ 这种周密(de ) 调查很有必要” ; 当看作状语时, 前面可以加“ 这样” ,如a 这样周密(d e ) 调查很有必要” 。4 . 8 从上面所谈的情况中我们不难发现, 事实上这类偏正词组兼动词和名词两种语法性质。当它作为动词性偏正词组用时, 其修饰语是状语, 当它作为名词性偏正词组用时, 其修饰语是定语。4 . 9 这类偏正词组以外的其它偏正词组都可以根据充任修饰语或中心语的词语的性质来断定其修饰成分是定语还是状语, 似乎可以不必考虑它们在句子中的功用。其实那只是表面现象, 事实上决定的因素也还是偏正词组自身在句子中的功用,即它们自身的语法性质。举例来说, “ 副词+ 名词” 的偏正词组, 其修饰语所以看作是状语, 根本原因是这种偏正词组在句子中只能作谓语或与另一动词性词语构成连谓词组, 表现谓词性,前者如: 他巳经大学生了l你才傻瓜 小王刚二十岁; 后者如:过年才十六岁! 一去就副科长。而“ 春天de 到来” “狐狸de 狡猾” 这种偏正词组, 其修饰语所以看作定语, 就因为这种偏正词组不怎么能作谓语, 不能再带宾语, 不能再受副词或介词词组的修饰, 相反能受指示代词“ 这” “那” 的修饰, 表现为名词性,4 .10 可见, 一个偏正词组, 其修饰语是定语还是状语, 归根结底还得看这个偏正词组是名词性的还是谓词性的。如果是名词性的, 其修饰语是定语,_如果是谓词性的, 其修饰语是状语, 如果是兼有名词性和谓词牲的,.那么当它以名词性偏正词组在句子中出现时, 其修饰语是定语, 当它以谓词性偏正词组在句子中出现时, 其修饰语就是状语。务5. 至此, 、我们可以给定语和状语下一个比较科学的定义: 定语是名询性偏正词组里的修饰语, 或者说, 名词性偏正词组里的修饰语是定语: 状语是谓词性偏正词组里的修饰语,或者说, 谓词性诵正词终里的修饰语是状语。县6 附言本文主要是为中学语文老师写的。曾收到好几位中学语文老师的来信, 询问定语和状语的区分问题, 木文就算是一个答复。本文主要强调, 我们认识和区分定语和状谙, 不能光凭充任中心语的词语石勺性质, 还得考虑充任修饰语的词语的性质, 有时还得看整个偏正词组在句子中所处的位置。而说到底, 最根本的还是要看整个偏正词组的语法性质。不过话又得说回来,由于名.词以带定语为常, 动词、形容词以带状语为常, 所以在一般的语法教学中, 在一般的讲解语法基础知识的教科书里, 不必要求太严, 不妨可以说名词的修饰成分是定语, 动词、形容词的修饰成分是状语。但是, 作为一名语法研究工作者, 作为一名语文教员, 一定得做到心中有数, 即要有木文所谈的那个数。. _. 此文是陆俭明同志本年四月给中央广播电视大学讲课的内容。 偏正词组里的“ 的” 和喃地” 仅仅是书写上的区别, 这种区别完全是人为的, 它们实际的语音形式则一择f 都是轻声t “ , 因此本文例子里的“的” 或“地” 一律用拼音单母写作“ d 。, 二 。这里所说的名词性词语, 不包括时间词( 如一“明天, 将来, 上午”等) 处所词( 如产上海、西单 黄洋界” 一等) 、方位词( 如叮上、下、上边、东边、条南” 等) 和方位词组(如“门外. 房间里. 床下” 等)。凶单音节性质形容词带d e 修饰形容词要受到很大限制: 丈a) 那单音节性质形容i司似乎只限于“新” , (b ) 被修饰时只限于某些双音节形容词。 ,多容词亚盛式修饰名词性词语时, 如果不带d e , 也只能修饰“ 数是, 名” 结构。 这里作修饰语的只限于双音节形容词重益式。 状态形容认修饰名试性词语时, 如果不带d e , 也只能修饰“ 数里 名” 结构。 非谓形容词的特点就是只能作名词的定语, 或与助词“ 的” 构成“ 的” 字结构。 受数量词修饰的只限于某些往大里说的形容词。只说“ 这条五斤重, 那条一斤重” , 不能说“ 这条五斤熏, 那条一斤轻” 。 数词为“ 一” 的数量词熏处式里的第二个“一”有时可省去不说.参考文献呜、1 . 语法和语法教学, 人民教育出版社, 19 5 6 年, 北京2 .中央广播电视大学教材现代汉语中册(试用本) 。3. 朱德熙说“ 的” , 见中国语文19 6 1年12 月号;又见朱德熙现代汉语语法研究(67 一103 页) , 商务印书馆, 29 5 0 年, 北京。 4 . 朱德熙、卢甲文、马真关于动词形容词“名物化” 的问题, 原载北京大学学报(人文科学) 19 6 1年第4期; 又见朱德熙现代汉语语法研究( 附录) 。5 . 黄国营“ 的” 字的句法、语义功能, 见语言研究19 8 2 年第z期。6 。陆俭明“ 程度副词十形容词十的” 一类结构的语法性质, 见语言散学与研究19 8 。年第2期。25作修饰语的词语作中心语的定语/ 例 子词语状语1 飞副词士(d e ) 名/ 动/ 形/ 主状就司令员自己 悄悄谓(d e ) 离开T 非常(d 。)聪明 幸亏他回来了2 、名词性词语名/ 动/ 形定木头(d 田桌子. 财政开士(d e ) 支春天d e 到来 药物定危险 表面廿e 平静定3 、形容词性奖名/ 动/ 形:伏好d 。老师 大de 调动l词语芬名定新d e 危险a 、单音节性质形动状 红苹果! 大桌子容词( + d e ) 乡名定/ 状; 高举 轻放单音节性质形容单动/ 动词组呢干净(d e ) 衣服 新鲜词( 一d e ) 双动定 (d e ) 蔬菜b 、双音节性质形; 名!努力(d e )干 认真(d e )容词( 士d e) 单动/ 动词组状j学l 勉强