心理咨询与治疗实训记录表.doc

心理咨询与治疗实训记录表非言语交流评价表 如果该行为 行为的关键之处，如紧张、行为 出现则画钩（或文字描述） 僵化、然后放松等1.眼睛对视 2.面部表情 3.躯体姿势 4.身体运动 5.身体朝向 6.体态 7.语音强度和声调8.言语速度9.言语强调重音10.言语错误11.停顿、沉默12.距离13.开始咨询的时间14.结束咨询的时间15.自主反应 (如呼吸、出汗等)16.言语和非言语 行为的一致性17.咨询者与来访者非言语行为的协同18.其他 咨询特质评价表咨询者 观察者 日期 指导语：评估咨询者在会谈中咨询特质，并在最能代表他的表现的数字上做记号。 共感 1咨询者利用言语反应来表明理解求助者的意愿了吗? l 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 2咨询者反映求助者隐含的信息了吗? l 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 3咨询者顾及到求助者的情感了吗? l 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 4咨询者讨论了对求助者来说重要的事情了吗? l 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 5咨询者与求助者的非言语行为保持一致了吗? l 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 6咨询者表示理解求助者的历史、文化背景了吗? 1 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 7咨询者利用言语反应来验证求助者的经历了吗? 1 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 真诚 8咨询者避免过分强调他的角色、职位和地位了吗? 1 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 9咨询者在情感、言语、非言语行为和动作上都表现出和谐一致了吗? l 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 10咨询者的反应是自然性(例如，也是机智)的吗? 1 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 1l咨询者是以恰当的水平进行自我流露，或与求助者共享相似的情感或体验了吗? 1 2 3 4 有点 有些 很多 几乎总是 积极关注 12咨询者在会谈中表现出有关承诺和愿意的行为(例如，按时开始、随着强度做出相应的反应等)了吗? l 2 3 4有点 有些 很多 几乎总是13咨询者是在没有判断和评价的情况下对求助者做出言语和非言语的反应吗? l 2 3 4有点 有些 很多 几乎总是14咨询者是通过支持性的非言语行为(温柔的语调、微笑、目光交流、接触)和言语反应(增多语量和或即时性)来向求助者传递亲切的吗?l 2 3 4有点 有些 很多 几乎总是观察者的意见：咨询关系变量评价1表达了对求助者的准确理解。 l 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样2在没有表示赞同或反对的情况下，表达了对求助者的支持和欢迎。 l 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样 3注意力放在求助者本人，而不是咨询过程或“咨询者角色”上。 l 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样4. 对求助者的反应自然，不刻板教条 l 2 3 4 5完全没有 很少 有一些 很多 总是这样5对咨询过程中发生的情感和问题进行了反应。 l 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样 6表现出舒适和自信。l 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样 7反应主动，而不“被动”。 1 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样8表现出诚恳意愿的反应。 1 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样9与求助者交流时，表达了友好和祝愿的态度。 l 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样10告诉求助者在咨询过程中会发生什么、不会发生什么(结构化)。 l 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样 11.需要时，向求助者透露自己的态度、观点和经历l 2 3 4 5 完全没有 很少 有一些 很多 总是这样倾听性技术评价表咨询者反应 求助者反应 咨询者反应类型 反应效度评(关键词) (关键词) 分从l到3(3 澄 释 情 归 其 为高分） 清 义 感 纳 它 反 反 反 总 应 应 映 结影响性技术评价表咨询者反应 求助者反应 咨询者反应类型 反应效度评 分从l到3(3 解 指 信 自 其 为高分） 息 我 释 导 提 暴供 露 它 团体咨询方案单元设计大纲团体次数 单元名称单元目标主要活动所需材料第一次 初次见面（例） 1.让成员认识彼此、团体与领导者。 2.协助成员订定共同遵守之规范。 3.澄清团体的目标及进行的方式，协助团体成员说出对团体的期望。 1.相见欢 2.叠罗汉3.自我拼盘3.心有灵犀 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次第七次第八次第九次第 单元单元名称： 活动地点： 所需时间： 分 单元目标： 活动名称 活动流程 注意事项 所需时间 初次会谈登记表姓名： 性别： 出生日： 年龄： 住址： 电话：（公） （宅） 手机 婚姻状态：（ ）单身 （ ）已婚 （ ）分居 （ ）离婚 （ ）再婚 （ ）鳏寡学历： 职业 今天日期 年 月 日主要问题或咨询事项： 介绍人人或转介机构： （ ）学校/老师 （ ）医院/医师 （ ）法院/监护人/律师 （ ）社会工作人员（ ）亲友/家人 （ ）辅导员/咨询师 （ ）无