2013年宁波小升初面试题.docx

【2014宁波小升初】第十四话：2013年四大名校面谈信息汇总，供2014的参考！蛟川书院2013年蛟川面试题1.自我介绍下，当什么班干部，成绩怎么样，排在第几名。2.爱好特长。比如，说兴趣特长时，说写作还不错，老师就会要求学生口头描述一下蛟川书院的环境，对学校的印象;如果说英语比较好，面谈老师就会要求考生说一段英语口语;说喜欢读书，面谈老师就要求说出读了哪些名著，并介绍作者的情况，作品主要内容，讲的是什么故事。蛟川书院的面谈，每个考场有三个老师，“多数都有多年班主任经验”，面谈内容由老师根据经验，随意发挥。这其中包括学生自我介绍、兴趣特长展示等，随后老师根据学生的特长爱好，深入地问一两个具体的问题。附上蛟川前两年的面试题2012年蛟川面试题第一次面试：主要考察学生在小学期间的一些学习情况，对学生在学习方面上做一个主要的了解。面试题目分为三种，老师会随机抽取一种方式进行面试，具体情况如下：一、两道奥数题目，选做一题，然后老师会随机问你一个语文问题，做好回答就可以了。二、提问一下你所在班级的一些情况，例如你在班级排名第几，你班有哪些学生成绩比你好的等。三、做一下自我介绍，然后老师会根据你的奖状来提一些相对应的问题。第二次面试：主要考察点有两个：一是由自己和同学提供小学阶段学习情况。二是面试时候本人的反应能力、理解能力、专注的听的能力、语言表达能力等跟学习有关的基本能力。考察主要形式如下：考试分六个人一组，题目有三个。第一题是抢答题;第二题是自我介绍;第三题属于开放题，出一个题目，然后让大家自己去回答。2011年蛟川面试题1. 你们班成绩好的同学是谁?班上你觉得学习最好的前5名同学是谁，请按顺序写出名字来。年级里你觉得学习最好的前5名同学是谁，请按顺序写出名字来。你觉得你在别人的心中是怎么样的一个人?(要真实，用200个字写的一篇短作文)2. 你为什么希望报考我们学校?今天有没有一起来考的同学?对方叫什么名字?她(他)成绩怎么样?3.你有什么缺点?你经常因为着急结果丢分吗?丢的分多不多?你的学习习惯是什么?老师有没有经常表扬你?为什么表扬你?4.你的字好像写的有点不太好?(随机的)5.你的眼镜多少度啊?是不是学习太刻苦了啊?(随机的)6.你是不是有点紧张啊?放松点，没事的7.从日本地震和中国抢盐风波，你看到了些什么现象?8.你的体重有点超标啊?(随机的)宁波外国语学校2013年面谈情况给学生15分钟的时间用口述的方式把刚刚看的那张试卷(试卷内容包括了语文、数学、英语，给每个学生40分钟的时间看试卷)的答案表达出来!之后有的老师会对学生进行一些基本的提问，例如让学生自我介绍、问孩子对宁外的印象如何、有没有报考过其他学校等等。(1)问了你为什么要考宁外(2)如果你进宁外了你会来读吗?(3)其他地方有去报名吗，有面试过吗?4)如果你进蛟川了会去读吗?5)问在班级里排名，喜欢看什么书?6)你去过哪里? 7)平时有什么体育爱好? 8)你*杯获奖是六年级的?五年级的时候参加了吗?为什么五年级没有参加?9)再给一副画，说出画上给你的信息.当然每个孩子问话的侧重点不同，想具体查看可点击：/thread-2082839-1-1.html附上2012年的面谈的信息1、用英语回答，你周末在干什么?2、你对穿越剧有啥看法?3、用英语回答你最喜欢的人，为什么?4、如果你是这次宁外面试考官，你会问学生什么?5、春城无处不飞花( )6、一张海报：一撇，一个眼睛 ，一个嘴巴。说一段话。7、用英语问你喜欢什么书，你为什么喜欢?8、语文是一张图片，一双筷子的倒影是一棵树，请根据这个图片简单描述一下，谈谈自己的看法。9、用英语回答：如果你们班有20人一起学英语，你有什么想法?10、你怎么看待在动物园里的动物?11、写出描写昆虫的诗句蓝青学校2013年蓝青面试题汇总1)听孩子说考试老师就和学生在聊天，问去过那里?对学校的印象等，后来看了一段视频，做了四道题目，视频的内容是可能性!2)先作简单的自我介绍，然后老师打开大屏幕讲课20分钟后要求做四道数学题，答案写在事先准备好白纸上。3)视频的内容有可能性、绝对值、幂的乘方、4)各考场的内容不一，有的考场仅仅考场数学，有的考场同时包含语文附加题。有的班级提了几个关于学校问题，有的班级的孩子作了自我介绍，有的就让孩子自主聊天。据了解看完视频后，就给三分钟的时间做题。兴宁中学2013年兴宁面谈信息：第一阶段的资料审核就先了解了孩子的大致情况，那就是孩子填了一张表格，类似问卷调查。学生是分批进行面试的，听孩子说是10个人为一批，分为四批，一个个进行资料审核之 后，由专人带入一个教室，第一批进去的就是等待，直到四批人员全部到齐后，老师会发下一张表格进行填写，据孩子透露，其中有填写我的选择(里面大致是填写 学生的基本信息)、我的兴趣、我的理想、我的成绩、我的骄傲，其中有这样一题“如果你只有2个小时的学习时间(还是考试时间，有点记不清了)，以下的科目 你会先做什么?数学70分，语文30分，英语40分，科学40分”!第二阶段的正式面谈。兴宁面谈的形式和宁外一致，但是试卷貌似比宁外稍难，主考数学和科学!一张试卷总共24题，其中有两道计算题，科学题目好像也只占了2题。另外兴宁的试题涉及了当下的热点，那就是5.19 的旅游日是怎样形成的，这个要求孩子的课外知识的掌握能力!同时，另外一题则显的比较好玩，就是有好几张动画片的图片，让你说出人物，看来课外知识的掌握也是不能忽视的。话题一 个人情况(Personal information)能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等)，并能够写出自己简单的基本情况。能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。话题二 家庭(Family and home)能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。能够简单地写出家庭成员的基本信息。能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。话题三 学校(School life)能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。话题四 朋友(Friends)能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。能够简单地写出朋友的主要信息。话题五 天气(Weather)能够谈论有关天气情况。能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。能够根据天气情况，设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。话题六 饮食(Food and drink)能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。能够简单介绍自己一日三餐的饮食。能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。知道什么是良好的饮食习惯。初步了解中西方关于饮食文化的差异。话题七 动物(Animals)能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。话题八 购物(Shopping)能够询问物品的价格。能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。能够设计购物清单，进行合理的购物。话题九 节假日(Holidays and Festivals)能够介绍自己节假日的安排、打算，并询问他人的相关计划。能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动，如生日晚会等。能够初步了解中西方不同的节日，并知道如何相互表示祝贺。能够表达自己喜欢的节日，并简单地说明理由。话题十 日常生活(Daily life)能够介绍自己一天的生活起居。能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。话题十一 文体活动(Activities)能够介绍自己的业余活动和业余爱好。能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动，并说明理由。能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。话题十二 健康和习惯(Health and Habits)能够介绍自己的生活习惯。能够说明自己的身体哪里不适。能够询问他人的身体健康状况。能够给他人提出合理的健康建议。人们在看简历的时候，最先看到的就是简历的封面了。所以在制作简历的时候，封面还是有必要的。下面是小升初简历封面和内页制作的几个注意点，大家在制作简历的时候可以参考一下。1、简历封面(1)、基本要素：电话。一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。第一个不一定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的可能是一失足成千古恨，同时最好不要留座机，留手机。(2)、拓展要素：孩子照片、学校名称。如果可以的话放一张孩子的照片，并写上“某某学校入学简历”等等类似。看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂psfirework等图片编辑软件的帮忙弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。2、简历内页(1)、基本要素：家庭主要成员介绍。这个大家都知道，也没有什么好说的。(2)、基本要素：成长手册。一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。(3)、拓展要素：班主任评语。如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章，写什么就不用说了吧。(4)、拓展要素：各类证书。按主到次排序，不同学校有所区别的，可以先简单打听一下。备注A、户口本或居住证办理(关系到报名)有本市户口的当然不用着急，如果非本市的，那就要注意了，从以往学校招生的要求来看，要CW9开头的，最好是现在、立刻、马上去着手办理好，不要等到明年，明年还有其他很多事情需要做，据办过的家长说，需要23个月才能审批下来。准备资料1)、孩子随员证。2)、“办理居住证通知书(副联)”(就是办好居住证去领的那张凭条)。3)、主证(就是父母任意一方的上海市居住证，CW9开头的)。4)、代办人的身份证原件、复印件。以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道服务中心去办就可以了。5)、孩子的户口本：因为有的孩子的居住证(随员证)没有身份正号码的而办理是要宝宝的身份正号码的。B、证书复印证书直接去复印一般效果可能不大好，建议可以先扫描出来，然后去复印。C、准备份数之前就应该规划好，大概投哪几所学校，然后去准备几份，不要等想到哪个学校，就去准备一份，即花精力也浪费钱的。小升初简历需要注意的就是上面提到的几个关键点了，最后再给大家提点建议，在制作简历的时候，最好就是简单明了，不要把一些没有多大用处的东西写上去，那么看的人也会没有内心看下去的!在宁波小升初择校备考过程中，除了学习成绩好及要参加一些杯赛竞赛为自己择校加分以外，我们还需要做的就是制作一份简历，让学校能够在第一时间了解孩子的一些学习情况。那么在简历制作过程中有哪些是需要我们特别注意的呢?第一，自我介绍不用很长，但要生动，突出孩子的特点。第二，家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前一部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些初中有各自的特色，如有些学校更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。孙女士建议，可以按照学科类别进行分类排列，比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，按照时间顺序，从后往前排列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可以一目了然了。此外，她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再按照格式进行排列。第四，如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项，可以单独列出。对于简历制作，相信只要有去找过工作的家长们都知道简历要怎么做，但是怎么样去把简历做的能够吸引人，怎么样把简历做的一目了然，相信这个就有很多人不是非常的精通的了，下面是小升初简历制作封面和内容排版的参考意见，大家如果在简历制作上面不是很在行的话，可以参考下。在封面的制作上，需要花心思好好思考一下，结合孩子的实际情况，做出一份个性的简历，能够第一眼吸引住学校老师的眼球。在封面得到老师认可的时候，那么真正的无烟的战争就开始了。你有什么奖、什么杯赛的证书、什么考级的证书都将是学生、家长手中的筹码。什么放前，什么放后，家长们必定会为此头疼一番.目录：汇总简历中的内容概要，字体大，不要缩在一起。每个标题简单、清楚，不需要过多的修饰。页码要正确，在最后查看有无遗漏的时候，切记不要把内容和页码搞错。也许老师会直接从获奖证书开始看起，万一弄错了，就会留下很不好的印象。例如：1.自我介绍.(x页)2.个人简介.(x页)3.家庭情况.(x页)4.获奖证书.(x页)5.学生手册.(x页)1-3页，学生的自我介绍、个人简历、家庭情况。自我介绍：性格、爱好、特长、学习(学校和证书)、可适当的写一些和父母之间关系。字数尽量不要超过500个字，太多会影响视觉美观。个人简历，基本情况不做多介绍，要注意的是在获奖情况中，例举每学科3-4个即可，挑最重要的，其他的可省即省，或一句话概括：同时还获得XX杯、竞赛的名次，可见奖状证书。获奖证书的排序也是很关键的一点，要让老师第一印象就知道这个孩子有怎样的水平。获奖证书可分为：学校证书、杯赛证书。个人建议将主要的学校证书(至少是区级以上的，若没有，就把学校证书放在后面)放在最前面，市三好、区三好依次排序。杯赛证书可按以下顺序排列。1.按获奖程度排列，依次是全国、本市、区级。2.按学科依次是数学、英语和语文。3.其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。以上小升初简历制作参考意见，大家在制作的过程中，大体的方向可以参考一下，具体的就要大家自己去实施了，因为只有自己原装的做出来东西才是最好的!2012年宁波小升初简历制作的三要素，在小升初择校的过程中，学生