启东大试卷[语文]八(下)第四单元测试卷(附答案).docx

7第四单元测试卷测试时间：120分钟总分：100分题号一二三总分(一)(二)(三)得分一、基础知识积累及运用。(20分) 1根据拼音写汉字或给加粗的字注音。(4分) 解( )元 湖绉( ) 下贱坯( )子 细丝锭( )子 chn( )水 避hu( ) 夫hu( )声起 zun( )在手里2.下列句子中标点使用不正确的一项是(2分) ( ) A“打折了怎样呢？”“怎样？谁晓得？许是死了。” B鲁达骂道：“直娘贼，还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼睖缝裂，乌珠进出，也似开了个彩帛铺的，红的、黑的、绛的，都滚将出来。 C.阿拉伯人是对沙漠广有经验的民族，阿拉伯语中称这一现象为“魔鬼的海”。 D另一位病人却纹丝不动地看着，心想，“他凭什么要占据窗口那张床位呢？”3下列句子中没有语病的一项是（2分） 一 ( )A各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。B“勇气号”发回的图片显示火星上有水的证据。C经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。D为了防止这类交通事故的再次发生，我们采取了相应的措施。4对下面这段话的理解有错误的一项是（2分） ( )人生旅程中有无数的月台，生命旅途中有无数的驿站。所有的台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。 A人生是个不断前进的过程。 B人生途中可稍作休息，但不能长期滞留。 c人生旅途可以有多种路径到达目的地。 D人生的目标常常可以发生方向性的逆转。 5根据语境，在横线处填入合适的句子。(2分)。 信念是石，敲击星星之火；信念是火，点燃希望之灯；_；_。6. 仔细观察下面这幅图，根据你的创意，为画中的大树、小树各写一句内心独白，然后结合画面解释这幅画的寓意。(4分) 大树：_小树：_ 寓意：_7阅读古典名著，回答问题。（4分） (1)下列与宋江相关的两个情节是（2分） ( ) A三顾茅庐 B三进大观园 C三打祝家庄 D.三碗不过冈 E三败高太尉 F三英战吕布 G三入死囚牢 H.桃园三结义 (2)那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果今日既是你与他做了徒弟，何不早说取经之事？” 选文中“那怪”指：_ ，请写出以他为主角的一个故事名称：_。 二、阅读理解。（40分）（一）阅读口技（节选），完成后面各题。(13分)忽一人大呼”火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。几所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 8用“”划分下面句子的朗读节奏。(2分) 于是宾客无不变色离席_9下面对这段文字的理解，不正确的一项是（2分） ( ) A“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。 B这段文字写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。 C.这段文字中用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。 D这段文字的主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。10. 文中有关宾客的描写能否删去？为什么？（不超过30个字）(2分) _ 11. 分析选文中有几个词语反复出现，重叠使用，这有什么作用？（2分） _12. 结尾以“一人”领起，重复开头的四个“一”有什么妙处？（2分） _ 13口技一文，作者用巧妙的笔法描写声音，体现了口技表演者高超的技艺。现实生活中，你听过震撼心灵的声音吗？把它写下来，用上恰当的修辞手法。_ （二）阅读下面的文段，完成后面各题。(12分) 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势_住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地_倒了在当街上。鲁达再入一步，_住胸脯，_起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来。那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼，还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼睖缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的，红的、黑的、绛的，都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？郑屠当不过讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。14给文中空缺处填入动词，最适当的一组是(2分) ( ) A抓 踢 踩 提 B. 按 踢 踏 提 C拿 跌 踏 握 D. 按 跌 踩 举15. 鲁提辖在拳打之前为什么要说“你如何强骗了金翠莲？”这句话？（2分） _ 16第三拳为什么要用“全堂水陆的道场”来做比喻？（2分） _ 17. 文段对鲁提辖的“三拳”写得非常详细，为什么要这样？（3分） _ 18. 如果当时你也在现场，看到这激动人心的场面，你会对鲁提辖这位英雄说句什么心里话? (3分)_（三）阅读下面一篇文章，完成后面各题。(15分)老水车旁的风景粱晓声其实，那水车一点儿都不老。它是一处旅游地最显眼的标志。旅游地原本是一个村子，两年前，这地方被房地产开发商发现并相中。于是在盖别墅和豪宅的同时，捎带着将这里开发成了旅游景点，使之成了小型的周庄。在双休日或节假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，纵情欢娱。村里人终日里耳濡目染，思想迅速地商业化着。城里人成群结队地来到的时候，必会看到，在那水车旁有一老妪和一少女。老妪七十有几，少女才十六七岁，都穿着清朝的衣裳。老妪形容枯瘦憔悴，少女人面桃花、目如秋水，顾盼之际，道是无晴却有晴。老妪纺线，少女刺绣，成为水车的陪衬，景观中的风景；她们是景区雇来在那儿给观光客们看的，若有观光客与她们照相，或可得些小费。老妪是村里的一位孤寡老人，在村里有一间半祖宅。村子受益于旅游业，有了些公款，每月亦给她50元。少女是从外地流落到这儿的。她的家在哪里，家境如何，身世怎样，没人知道。 只有老妪觉得她是个好女孩儿。她们成为“同事”几天以后，老妪曾问少女住在哪儿，少女说住在一家饭店的危房里，每天五元钱，晚上还得帮着干两个多小时的活。饭店里有老鼠，她最怕老鼠。“就是每月150元，也花去了我半个月的工资，还得看主人两口子的眼色”少女说得泪汪汪的。 “闺女，住我家吧。我那儿就我一个人，我也喜欢有你这么个伴儿，不会给你气受。”于是，少女作为老妪所希望的一个伴儿，住到了老妪家里。少女脸上的笑容多了，老妪脸上的皱纹少了。熟悉她那张老面孔的人，发现她脸上几条最深的褶子变浅了，有要舒展开来的迹象了。她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再长而不剪，指甲缝也不再黑黢黢的了，她那身“行头”显然洗勤了。她的好心情让她的小费也多起来了。有好心人提醒她：“你让那小人精住你那儿去了？千万防着点儿，万一你那点钱被她偷了，临走连件寿表都穿不上” 老妪不爱听那样的话，她爱听少女的话。少女常对她说：“奶奶，尽量想高兴的事儿，那样您准能活一百多岁。”经历了许多年孑然一身、形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一个朝夕相处的女伴儿， 老妪返老还童了似的。然而有一天老妪忽然失明，接着咯血了。村里不得不派人把她送到县医院，一诊断是癌症，早扩散了。那么老的人了，也只有回家挨着。村里的负责人就对少女说：“她都这样了，你搬走吧，爱住哪儿住哪儿去吧。”少女哭着说：“我不搬走。奶奶对我好，我也要服侍服侍她”非亲非故，来历不明，还口口声声“奶奶，奶奶”叫得挺亲，就是不搬走，图什么呢？村里的负责人想到了老妪的一间半祖屋。于是，在老妪精神状态好的某日，村里的负责人带着一男一女来到了老妪家里，他介绍那男的是县公证处的，女的是位律师。他开门见山地对老妪说，她应该在临死前作出决定，将一间半的祖屋留给村里。那屋子是可以改装成门面房的，稍加改装以后，或卖或租，钱数都很可观。老妪说：“行啊！”村里的负责人又说：“那你就在这张纸上按个手印吧！”老妪不高兴了：“我觉得，我一时死不了。”村里的负责人急了：“所以趁你还明白，才让你按手印嘛！”老妪就不理他们三个男女，把身子一转，背朝他们了村里的负责人没主意了，找来另外几个有主意的人商议，他们都认为老妪完全有可能被外省的小妖精蛊惑了，把一间半祖屋“赠送”给那小妖精了于是全村男女老少同仇敌忾起来。没人愿意去照顾那糊涂的老妪了，少女就连她那份儿工作也不能干了十几天后，老妪走了。老妪攒下的钱不够发送自己，少女为她买了一件寿表19文中有关少女的称呼有两个，先是“小人精”，后来“小妖精”，一字之差，耐人寻味。 请联系上下文简析称呼变化的妙处。(3分)_20. 少女最后为老妪做了什么事？作者这样安排有什么用意？（3分） _ 21.从全文看，文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应，有什么用意？请说说你的理由。(3分)_ 22.下面对标题中“风景”的理解哪一项最恰当? (2分) ( ) A显示乡村旅游业的独有的韵味。 B.预示现代休闲农业的发展趋势。 c.展现江南农村古朴的风土人情。 D.彰显心灵的纯净和人性的光辉。 23.文章的标题是“老水车旁的风景”，但开头却说“那水车一点儿都不老”，这“老”与 “不老”该怎么理解？请联系全文说说你的看法。（4分）。_三、作文。(40分) 24阅读下面的文字，按要求作文。 家是什么？家是一本难念的经，避难的所；家是快乐时的安乐窝，烦恼时的出气所；家是当你流浪在外最想念的地方，是你在外碰到挫折最温暖的地方；家是惟一不须戴面具的地方，是原形毕露的地方 请联系自己的生活实际、社会实际，以“家”为话题写一篇文章。 要求：(1)文体不限，题目自拟。 (2)不少于500字。 答案 一、1. ji zhu p dng 羼 讳 齁 攥2D 3D 4D5示例：信念是灯，照亮前进之路；信念是路，引你走向黎明。6示例：大树：我自己还不能站直，怎能小树：能够得到前辈的辅佐， 我真幸运！ 寓意：让自身有缺点的人去帮助他人，或许会使他产生一种责任感，从而加强自身修养。7. (1)CE(2)猪八戒 示例：八戒大战流沙河二（一）8于是宾客无不变色离席 9C10不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超的。11如“大呼”“百千”。连用四个“大呼”、五个“百千”，浓墨重彩地说明由于火是从屋内卧室蔓延邻近火场而传来的各种声响。重叠使甩这些词语，表现了火情的紧急，突出火势的猛烈，救火人的紧张和慌乱。12.结尾以“一人”领起，重复开头的四个“一”，既起到了首尾照应的作用，也突出了舞台、道具的简单，口技表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。 13略（二）14B 15揭示郑屠的罪恶，让人觉得他挨打活该。 16暗示郑屠离死不远了。 17可以突出鲁达的疾恶如仇、见义勇为的性格，郑屠是个恶人，人们对他敢怒不敢言，鲁达的拳打代表了人们的心愿，打得越厉害，就越解恨，若略写难解心头之恨；作者想借鲁达的拳头惩治一下当时黑暗的社会；突出作恶者可耻的下场，意在告诉作恶者作恶就没有好下场。（答出一点且意思对即可）18略（三）19称呼的变化意味着感情的变化，村里人称少女“小人精”，是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妪的钱，认为她精明，表明了村里人对少女的提防和排斥。称她为“小娇精”是大家认为老妪经她的蛊惑，才将房子“赠送”给她了，流露出的是他们“同仇敌忾”之情。作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中，真是匠心独运。（两个称呼都不是真名，而是别人送的外号，外号是有感情色彩的， 或褒或贬，包含一定的感情。这里的“小人精”“小妖精”实际上是人们对少女的评价，需结合文章分析）20少女为老妪买了一件寿衣。回应了上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测。 少女真正把老妪当做自己的奶奶，尽了孝心，表现了少女的心灵之美。（最后做的事很明显，分析其用意。要从文章结构和表达内容的作用上。在结构上往往照应前文，在内容上往往突出中心。）21表明对村里人种种行为的不满和批判。衬托出老妪和少女的善良和仁爱。折射出