2013年公共基础知识基本理论.docx

公共基础知识和教育教学基本理论公共基础知识和教育教学基本理论（一）一、单项选择题1.在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（ ）A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融合促使事物发展 2.“从群众中来，到群众中去”的方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?（ ） A.从感性认识上升到理性认识 B.从实践到认识，从认识到实践 C.从理性认识回到实践 D.从认识到实践，从实践到认识 3.实现社会主义从空想到科学的历史性飞跃的是（ ） A.柏拉图 B.列宁 C.马克思和恩格斯 D.邓小平 4.“一切具体事物和现象的存在.发展都是有条件的”是（ ）A.形而上学的观点 B.唯物辩证法的观点 C.机械论的观点 D.外因论的观 5.在党的（ ）上，提出“建设有中国特色社会主义”的任务，形成了这一理论的主题。 A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 6.在经济增长速度与经济效益的关系上应坚持（ ）A.把经济增长速度放在首位，效益服从速度 B.在提高经济效益的前提下力争尽快增长速度 C.速度与效益并重，两者都应放在第一位 D.速度与效益完全一致，二者是一个问题 7.邓小平理论走向成熟，形成科学体系的标志是（ ）A.党的十二大 B.党的十三大 C.邓小平南方讲话和党的十四大 D.党的十五大 8.我国改革开放以来，在社会主义可以实行市场经济的理论认识上的重大突破是（ ）A.市场经济是法治经济 B.市场机制对资源配置起基础性作用 C.市场经济是由国家宏观调控的经济 D.市场经济不属于社会基本制度的范畴 9.邓小平提出部分先富带动共同富裕的政策（ ） A.以承认地区之间和劳动者之间的差别为前提 B.是反“平均主义”之道 C.以诚实劳动.合法经营为条件，以最终实现共同富裕为目标 D.是代表富裕阶层提出的 10.如遇非常情况，不能进行下届选举，由全国人大常委会以全体委员的（ ）以上多数通过，可以推迟下届全国人大代表选举，延长本届任期。A.2/3 B.1/2 C.3/4 D.4/511.“终身化”的教育特征出现在( )A.古代社会 B.文艺复兴后的欧洲 C.近代社会 D.现代社会12.校本课程开发的价值追求是( )A.以学生为本 B.个性化 C.全员参与 D.决策分享13.( )是整个教学工作的中心环节。A.上课 B.智育 C.教学 D.教育14.课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的( )特点。A.自愿性 B.实践性 C.灵活性 D.客观性15.班集体形成的基础是( )A.明确的共同目标 B.平等、心理相容的氛围 C.共同的生活准则 D.一定的组织结构16.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（ ）A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型17.最早的科学编制的智力量表是（ ）A.瑞文智力量表 B.韦克斯勒智力量表 C.比纳量表 D.比纳西蒙智力量表18.看阅读题的时候，带着问题去看文章，这是（ ）A.调节策略 B.注意策略 C.计划策略 D.监控策略19.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性20.创造性的核心是（ ）A.发散思维 B.求同思维 C.直观思维 D.直觉思维二、多项选择题1.我国刑法的基本原则包括（ ）A.罪刑法定原则 B.罪刑相适应原则 C.适用刑法人人平等原则 D.罪责刑相适应原则2.犯罪的基本特征有（ ）A.犯罪的阶级性 B.社会危害性 C.刑事违法性 D.应受惩罚性3.李某1980年10月1日出生，1994年10月2日去张家盗窃价值3000元的物品，李某（ ）A.处于相对刑事责任年龄阶段 B.负刑事责任 C.不负刑事责任 D.减轻刑事责任4.我国现行法定节日包括（ ）A.元旦 B.春节 C.国际劳动节 D.中秋节5.当前社会主义道德建设的重点是加强（ ）A.社会公德建设 B.职业道德建设 C.家庭美德建设 D.党风廉政建设6. 下列对于教学原则的认识正确的有( )A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B.“杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则 C.“补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则 D.“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则7.下列说法，正确的是( )A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B.自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能8.下列关于班集体的说法正确的有( )A.班集体具有共同的目标B.一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的 D.一个班的学生群体就是班集体9.注意力的两个特点（ ）A.指向性 B.集中性 C.紧张性 D.分散性 10.以下属于精加工策略的是（ ）A.做笔记 B.自问自答 C.用自己的话写注释 D.写概要三、判断题1.任何量变都会引起质变。（ ）2.要建立和完善社会保障制度，就必须使社会保障以法律为主转向以行政手续为主。（ ）3.松的货币政策是指货币的供应量小于货币的实际需求量。（ ）4.在电脑操作过程中，扩展名为EXE、COM、BAT的三种文件均可直接执行。( )5.收文处理程序一般包括：签收、登记分发、拟办、批办、承办、催办、查办、立卷、归档、销毁等。（ ）6.定性分析是教育研究走向成熟的重要标志。( )7.德育目标是德育工作的出发点，不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。8.班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。( )9.几何证明中的反证法实际就是手段一目的分析法。（ ）10.幻想是对未来的设想，常常使人想入非非，以想象代替现实，因此应竭力避免学生产生幻想。( )四、填空题1.科学发展观的核心与本质是_。2.按照目前近代物理研究的最新成果，物质的最小的构成单位是_。3.公民最基本的权利是_。4.目前，中国共有_个省。5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是_的千古名句。6. “教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的 。7. 是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。8.实验研究的目的是发现事物间的 关系。9.情绪的三种状态分别为心境、_和_。10.智力的核心是_。五、简答题1.为什么说“解放思想实事求是”是邓小平理论的精髓？2.如何坚持执政为民？3.简述教学过程中应遵循的基本规律。4.如何培养学生的想象力？六、论述题1.物质和意识的关系是什么?对社会主义建设的指导意义是什么？2.试述如何激发学生的学习动机。 公共基础知识和教育教学基本理论（二）一、单项选择题1.2011年12月11日，中国加入世界贸易组织( )周年高层论坛在人民大会堂举行。近10年来，中国货物贸易额的全球排名由第六位上升到第二位，其中出口额跃居第一位，进口额累计达到75万亿美元。 A.10 B.15 C20 D252.马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著标志在于，它具有( )A.客观性 B.矛盾性 C.实践性 D.社会性3.系统软件的作用是( )A.管理计算机资源 B.监控计算机资源C.维护计算机资源 D.处理计算机资源4.法律( )是划分部门法的首要的、第一位标准。A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制5.2011年11月28日，举世瞩目的联合国气候变化框架公约第十七次缔约方大会暨京都议定书第七次缔约方大会在( )拉开帷幕，来自全球190多个国家及国际组织的16000余名正式代表将在随后的两周时间里为应对全球气候变化展开新一轮的博弈。A.墨西哥坎昆 B.丹麦哥本哈根 C.南非德班 D.日本东京6.将管理要素按目标的要求结合成一个整体，体现了管理的（ ）职能。A.计划 B.组织 C.领导 D.控制7.“大河有水小河满”和“小河有水大河干”说明（ ）A.人们看问题的角度不同 B.人们所持的心态不同C.系统的结构决定了系统的整体功能 D.系统的整体功能不等于个体功能之和8.天津市某医院应一名患有酒精依赖综合征的男子家属要求，在未征求患者本人同意的情况下，强行采取束缚措施将其带至医院进行精神病治疗。该医院的做法侵犯了当事的（ ）A.隐私权 B.名誉权 C.生命健康权 D.人身自由权9.2012年3月14日，十一届全国人大五次会议表决通过了关于修改 的决定。该法有“小宪法”之称，本次修改将“尊重和保障人权”写入总则，并首次对非法证据的排除做出明确规定，意义重大深远。( )A.刑法 B.民法 C.刑事诉讼法 D.民事诉讼法10.中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为，( )A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚 B.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚C.应负刑事责任，但可以减轻或免除处罚 D.不负刑事责任11.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( )A.教育的科学属性 B.教育的生产属性 C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性12.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )A.指导自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法13.教育研究活动的起始环节是( )A.收集资料 B.选择课题 C.提出假设 D.制订方案14.课外、校外教育与课堂教学( )A.是同一种活动B.方向一致，但课外、校外教育不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致D.都是一种正规的教育活动，且方向一致15.班主任工作的内容不包括（ ）A.及时与家长沟通 B.维持正常的班级秩序 C.教授学生各科知识 D.组织多种多样的教育活动16.“人逢喜事精神爽”属于（ ）A.心境 B.激情 C.应激 D.美感17.埃里克森的心理发展阶段理论中，小学阶段的发展任务是（ ）A.发展信任感，克服不信任感 B.获得主动感，克服内疚感C.获得勤奋感，克服自卑感 D.建立同一感，克服同一性混乱18.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是()A.情绪记忆 B.动作记忆 C.形象记忆 D.逻辑记亿19.（ ）直观不能概括出事物的本质属性。A.实物直观 B.模像直观 C.图表直观 D.网络直观20.解决问题的思维活动要经历四个阶段，下列哪一项是其关键的阶段？（）A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.检验假设二、多项选择题1.世界观、历史观、人生观的关系是（ ）A.世界观包括历史观和人生观 B.历史观包括世界观和人生观C.人生观影响世界观和历史观 D.世界观和历史观决定人生观2.法律关系的三要素是指( ) A.主体 B.客体 C.内容 D.责任 3.近年来，河南文化人以发掘中原文化的现代性和穿越时空的现实意义为使命，推出了一批叫好又叫座的精品剧目，不断改变着河南传统的文化结构，成为承载社会主义核心价值体系的新载体。以下哪些剧目应该包括在内?（ ）A.禅宗少林音乐大典 B.大宋东京梦华 C.老子 D.清明上河4.基层管理人员必须具备（ ）技能A.技术技能 B.人事技能 C.概念技能 D.协调技能5.马克思主义认为，人的全面发展（ ）A.是社会进步的重要内容B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程C.是社会发展的目的D.既是社会发展的结果，又是社会发展的原因6.下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有( )A.夸美纽斯的大教学论 B.洛克的教育漫话 C.赫尔巴特的普通教育学 D.杜威的民主主义与教育7.教育目的的基本层次包括( )A.国家的教育目的 B.学生的学习目标 C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标8.教师的知识素养包括( )A.政治理论知识 B.精深的学科专业知识 C.广博的科学文化知识 D.必备的教育科学知识 9.想象的加工方式（ ）A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化 10.影响课堂管理的因素包括（ ）A.教师的领导风格 B.班级规模 C.班级的性质 D.对教师的期望三、判断题1.先进生产力的集中体现和主要标志是管理方式。 （ ）2.硬盘的分区和格式化操作不会破坏其数据的完整性。 （ ）3.组织层次过多，不利于组织内部的沟通。 （ ）4.感性认识向理性认识飞跃的条件是具有天赋的聪明才智。 （ ）5.民主是法制的基础，法制是民主的保障。 （ ）6.非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。 （ ）7.德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。 ( )8.行动研究法的目的在于建立理论、归纳规律。 （ ）9.“多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是完全同步的。（ ）10.学习动机与学习效果的总是一致的。 （ ）四、填空题1.社会主义初级阶段的主要矛盾是 。2.中国特色社会主义理论体系的核心是 。3.近代中国第一个系统介绍西方资产阶级文化的启蒙思想家是 。4.按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为国内法和 。5.管理主要的目的是使资源成本最小化，因此管理最主要的是追求 。6.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是 。7.班级管理的中心工作是 。8. 是教育研究的主要任务和基础。 9.一般来说，最佳的动机水平是_。10.“谈虎色变”属于第_信号系统。五、简答题1.简述人生目的的含义和作用。2.简述中华民族优良道德传统。3.简述教师的职业道德素养。4.简述如何培养学生的观察力。六、论述题1.从经济常识的角度，分析如何完善社会保障体系？2.试述如何促进学习迁移。公共基础知识和教育教学基本理论（三）一、单项选择题1.2012年2月2日，温家宝总理在会见德国总理默克尔时说，在当前世界经济依然严峻的背景下，解决欧债问题十分紧迫和重要。这里的“债”是指（ ）A.主权债务 B.企业债务 C.银行债务 D.个人债务2.“民贵君轻”思想出自（ ）A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子3.下列关于PM2.5的说法，正确的有（ ）A.PM2.5可以称为可入肺颗粒物 B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物C.PM2.5会严重影响空气质量 D.PM2.5在天气晴朗时会很快消失4.“苹果”创始人乔布斯的主要贡献有（ ）A.组装了世界上第一台电脑 B.图形用户界面 C.发明了鼠标 D.移动计算革命5.有限责任公司区别于股份有限公司的重要特征之一是（ ）A.可以发行股票 B.可以发行股权证 C.不可以发行股票 D.注册资本由等额股份构成6. 深入贯彻科学发展观的动力是（ ）A.解放思想 B.实事求是 C.改革开放 D.与时俱进7.“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这首诗蕴含的这里有（ ）A.静止是运动的特殊状态 B.运动是绝对的，静止是相对的C.运动是静止的特殊状态 D.运动是相对的，静止时绝对的8.孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这句话说明和法律相比，道德具有的鲜明特征是（ ）A.自觉性和他律性 B.强制性和他律性 C.强制性和自律性 D.自律性和自觉性9.关于权利的享受和义务的履行，下列说法不正确的是（ ）A.享受权利必须采用合法、正当的手段 B.履行义务必须采用作为方式C.遵守法律首先应当遵守宪法 D.不能只享受权利不履行义务10.2011年年9月29日，在酒泉卫星发射中心发射升空的我国全新研制的首个目标飞行器是（ ）A.神舟一号 B.天宫一号 C.长城一号 D.神舟五号11.（ ）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。A.教授 B.教育 C.教育学 D.教学12.教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（ ）A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系13.下面是班主任对学生的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（ ）A.结果评价 B.过程评价 C.定量评价 D.定性评价14.美育就是对学生进行( )A.审美教育 B.五讲四美教育 C.美好生活教育 D.美好思想教育 15.教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想。A.全制度化教育 B.非正式教育 C.制度化教育 D.非制度化教育16.加德纳提出的智力理论是（ ） A.智力二因素论 B.智力结构论 C.智力多元论 D.智力三元论 17.去过几次小朋友的家，就年能画出具体的路线图来。认识发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 18.青少年异性交往的原则是（）A.真实坦诚 B.互相接纳 C.自然适度 D.第一印象19.高级神经活动类型中；“强平衡不灵活”型与下列哪种气质类型相对应（ ） A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 20个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为（ ） A.从众 B.依从 C.服从 D.遵从 二、多项选择题1.个人崇拜是违背唯物史观的，他是( ) A.独裁专制的产物 B.封建主义的意识 C.落后国家的必然 D.久远的历史现象2.延安整风运动的主要内容有( ) A.反对官僚主义以整顿作风 B.反对主观主义以整顿学风C.反对宗派主义以整顿党风 D.反对党八股以整顿文风3.下列关于我国民族区域自治制度的观点中，正确的有( ) A.民族区域自治是单一制国家形式下实行的自治形式B.民族区域自治地方具有联邦行政区域性质C.民族区域自治是区域自治和民族自治的统一D.自治权是民族区域自治制度的核心4.根据我国宪法规定，与公民享有的劳动权相对应的国家义务有( ) A.国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护B.国家通过各种途径，提高劳动者的劳动报酬和福利待遇C.国家应当对就业前的公民进行必要的劳动就业训练D.国家应当为每个失业的公民提供工作岗位5.改善我国社会保障体系的重点是( ) A.最低生活保障 B.基本养老 C.基本医疗 D.社会保险6.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用教育教学设施、设备、图书资料C.成绩进步时受到老师的表扬和奖励D.成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金7.“泰勒原理”揭示课程编制的四个阶段，即确定课程目标，选择课程内容，组织课程内容，评价课程。它是现代课程论最有影响的理论构架。以下属于“泰勒原理”揭示的阶段中的内容有（ ）A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目的C.怎样才能有效地组织这些教育经验 D.怎样确定这些目标正在得到实现8.（ ）明确规定教师不得体罚学生。A.中华人民共和国教育法 B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国未成年人保护法 D.中华人民共和国教师法9.桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（ ）A.效果律 B.强化律 C.练习律 D.准备律10.班杜拉认为观察学习包括（）四个子过程。A.注意 B.动机 C.保持 D.复现 三、判断题1.邓小平理论首要的基本问题是：什么是社会主义、怎样建设社会主义。（）2.坚持实事求是，就是真正坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想，否则，就是从根本上背离了马克思列宁主义、毛泽东思想。 （）3.违反道德的行为不一定是违法行为，但是违反法律的行为则必定是违反道德的行为。 （） 4.公告是向国内外发布重要事项和法定事项的公文，地方行政机关、党团组织、社会团体、企事业单位，一般不能发布公告。 （）5.国务院实行总理负责制，地方各级人民政府实行省长、市长、县长、乡（镇）长负责制。 （） 6.作为教师，不一定要有明确的教育目的，有明确的教学目标就够了。 （）7.教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得方式相同。 （） 8.课外活动是课堂教学的延伸和补充。 （）9.高创造者必须具有高于一般水平的智商。 （ ） 10.负强化和惩罚在本质上是相同的。 （ ） 四、填空题1.哲学的基本问题是_的关系问题。2人类社会的基本矛盾是_和_的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。3.我国的日食、月食记录是从_朝开始的。4.“ 四大文明古国”有_、古印度、_和古巴比伦。5.公务员连续两年不称职，应当_。6._是评价教师教学和学生学习质量的标准和依据。7.德育过程的基本矛盾是_之间的矛盾。8.新课程改革提出的教学目标是知识与技能、过程与方法和_。9思维的过程包括分析与综合、 、 、系统化与具体化。10根据马斯洛的需要层次理论：人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、 的需要和 的需要。五、简答题1.我国社会主义初级阶段的基本特征是什么？2.简述法律关系的涵义与基本特征。3.什么是德育的途径？我国中学德育的途径有哪些？4.为激发学生的学习动机，教师应如何增强教学的吸引力？六、论述题1.十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物主义的矛盾学说，阐述对这个问题的认识。2.简述教师完成教学任务所应具有的能力。公共基础知识和教育教学基本理论（四）一、单项选择特1.哲学为科学研究提供（ ）A.经验材料 B.理论结论 C.一般方法论 D.具体方法2.在人和世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用 C.人的实践活动 D.工具的制造和使用3.解放思想是指（ ）A.什么都可以想，什么都可以做B.人有多大胆，地有多大产C.在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题D.主观是第一性的4.高度发达的工业化是现代化的重要标志，走什么样的工业化的道路，是我们面临的重大课题，我国要实现生产力的跨越式发展必须（ ）A.以集约型增长为中心 B.对经济结构进行战略调整C.以信息化带动工业化，以工业化促进信息化D.合理调整生产力布局，实施东中西部地区合理发展战略5.我国经济体制改革的目标是建立（ ）A.计划和市场相结合的经济体制 B.国家宏观调控的市场经济体制C.自由市场经济体制 D.社会主义市场经济体制6.国债投资拉动经济增长的原因在于（ ）A.国债投资加大了消费基金比例，促进了消费增长B.国债投资用于经济建设和形成货币购买力，可以促进经济发展C.国债投资增加了积累基金比例，减少了消费基金D.国债投资增加了货币发行量，加快了商品流通速度7.决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是（ ）A.产品经济的存在 B.物质利益的差别 C.劳动就业的需要 D.生产力状况8.在社会主义市场经济中，价格的形成以（ ）为基础。A.产品供求关系 B.价值 C.货币发行量 D.竞争9.李某是某企业的销售人员，随身携带盖有该企业公章的空白合同书，便于对外签约。后李某因收取回扣被企业除名，但空白合同书未被该企业收回。李某以此合同书与他人签订购销协议，该购销协议的性质应如何认定？（ ）A.不成立 B.无效 C.可撤销 D.成立并生效10.以低于成本价格销售商品的行为中，属于不正当竞争的是（ ）A.季节性降价 B.因清偿债务降价销售商品C.处理有效期即将到期的商品 D.为与对手竞争、扩大销售、占领市场而降价销售11.“大有大成，小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。A.自觉积极性 B.启发性 C.巩固性 D.因材施教12.除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：123=4（人），122=6（人），121=12（人），120.5=24（人），这一做法体现了( )A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则13.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是( )A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为14.有效地进行班主任工作的前提和基础是( )A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作 D.做好班主任工作的计划和总结15.学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )A.班级活动 B.文学艺术活动 C.群众性活动 D.社会公益活动16.心理现象的产生方式是（ ） A.精神活动 B.反射活动 C.意识活动 D.技能活动 17. 课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉18.“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（ ）A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性19. 许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（ ）A.双重抑制 B.单一抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制20.教学技能属于（ ）A.心智技能 B.交际技能 C.操作技能 D.言语技能二、多项选择题1.“发展社会生产力是社会主义的根本任务”是由（ ）决定的。A.社会主义本质B.社会主义的主要矛盾C.建立社会主义物质基础的需要D.我国经济落后的现实状况2.过去是“不找市场找市长”，现在是“不找市长找市场”，这一变化说明（ ）A.企业和市长已不发生关系B.市场经济的调节作用在增强C.企业有了依法自主经营的权力D.政府的职能开始发生转变3.在市场经济条件下，政府的宏观经济职能主要是（ ）A.保障职能 B.参数调节职能C.直接配置资源职能 D.间接配置资源职能4.黄河流域是华夏文明的中心之一，我国历史上有许多朝代建都于此，下列各朝中，有哪几个朝代的都城在黄河流域？（ ）A.东汉 B.东晋 C.北宋 D.西夏5.青藏铁路将穿越三江源自然保护区，难度系数最大，冻土层较多，地质结构复杂，经过工程技术人员的努力，现在铁路建设面临的高原缺氧、冻土、环保三大难题已基本解决。这体现了（ ）A.人类可以利用规律改造自然B.经济发展和资源环境之间存在着密切的联系C.认识和利用规律必须发挥主观能动性D.人是无所不能的6.学生是一个以学习为主要任务的人，意思是指( )A.学生是发展中的人 B.学生以学习为主要任务C.学生的学习是一种规范化的学习 D.学生是能动的人7.一般来说，课程内容选择的主要依据有( ) A.课程目标 B.学生的需要、兴趣与身心发展水平C.社会发展 D.科学文化知识8.下列属于国家教育基本制度的是（ ）A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B.九年制义务教育制度C.国家教育考试制度D.职业教育制度和成人教育9.达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在觉察哪些稍纵即逝的的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”这说明（）A.观察是理解知识的重要手段B.学习和科学研究在本质上都是认识过程，离不开观察C.通过观察，获取大量的感性认识，才能有可能得到真知灼见D.培养学生观察能力是教学中的重要内容10.流体智力是（ ）。A.对已获得的知识技能的度量B.指一般的学习和行为能力C.由速度、能量、快速适应新环境的测验度量D.20岁左右达到顶峰三、判断1.真理是有用的，因此有用即真理。 （ ） 2.生产实践是人类最基本的实践活动，也是其他实践活动的基础。（ ）3.对社会发展起决定作用的是生产方式。 （ ）4.历史人物对社会的发展起加速的作用。 （ ）5.内因是条件，外因是根据。 （ ）6.教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产，而不是创造产品的物质生产。（ ） 7.在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法，这种行为是违背了人的身心发展的差异性。（ ） 8.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本原则，教学原则就是教学规律。 （ ）9.气质有好坏之分，性格却有善恶之别。 （ ）10.学习是由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。（ ）四、填空1.我国第一大岛是 。2.欧洲著名的百年战争发生在 和 两个国家之间。3.泼水节是我国 族一年中最盛大的节日。4.中国的四大发明包括： 、 、 、 。5.被誉为“风车之国”的国家是 。6.“建国君民，教育为先”出自 。7.多元智能理论的提出者是 。8.程序教学是一种_的教学。9.1879年， 在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，标志着心理学的独立。10.短时记忆的容量较小，一般仅能驻留_个单元的信息。五、简答1.为什么说改革是中国的第二次革命？ 2.如何促进国民经济又好又快的发展？ 3.什么叫校本课程？简述校本课程开发的理念。4.简述如何组织复习。六、论述题1.运用上层建筑一定要适合经济基础状况的原理阐述我国进行政治体制改革的必要性。2.从师德的角度试述教师如何关爱学生。参考答案：公共基础知识和教育教学基本理论（一）一、单项选择题15 CBCBB 610 BCDCA1115 DBCCA 1620 CDCBA二、多项选择题15 ACD BCD AC ABCD ABC610 ABC ABD ABC AB ACD三、判断题15 610 四、填空题1.以人为本 2.夸克3.人身自由权 4.235.范仲淹 6.间接性7.课外辅导 8.因果9.激情 应激 10.思维力五、简答题1.（1）解放思想实事求是邓小平理论的根本观点和根本方法，是邓小平理论的哲学基础； （2）解放思想实事求是是邓小平理论的历史起点和逻辑起点；（3）解放思想实事求是是贯穿于邓小平理论的活的灵魂。2.（1）坚持执政为民，就要一切为了人民，为人民办实事；（2）充分体现人民群众的主人翁地位，充分发挥人民群众的历史主体作用，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益；（3）要坚决惩治腐败。3.（1）直接经验与间接经验相结合（间接性规律）；（2）教师主导作用与学生主体作用相统一（双边性规律）；（3）掌握知识与发展智力相统一（发展性规律）；（4）传授知识与思想品德教育相统一（教育性规律）。4.（1）要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备；（2）引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门；（3）引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力；（4）结合学科教学，有目的地训练学生的想象力；（5）引导学生进行积极的幻想。六、论述题1.（1）物质和意识的关系：二者区别主要体现在概念不同，物质是不依