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文档简介
专业负责人李太志批准日期2014.1.11 毕 业 论 文 任 务 书 院(系): 外国语学院 专业 英语 班 级: 学生: 学号: 一、毕业论文课题 On the views of feminist consciousness of Jane Austen in Pride and Prejudice二、毕业论文工作自 2014 年 1 月 11 日起至 2014 年 6 月 6 日止三、毕业论文进行地点 广东石油化工学院 四、毕业论文的内容要求 1、毕业论文是一个重要的教学环节,前期的文献收集与阅读,为论文写作打下坚实学术基础;后期写作除内容要件外,要特别注意格式规范,形式要件不合格将影响成绩的评定。 2、收集并阅读与论文选题相关的专著2-3部、近十年间尤其是近五年来相关论文10篇(以正式出版发表的学术著作或刊物为主,慎用网络资料)。参考书目中应包括英文原版书,或全部是原版书;全部是中文版的参考书是不恰当。参考文献至少要十五条。 3、在学术道德上,要求单独完成并且原创,杜绝抄袭拼凑。 4、在写作程序上,按照学院如下规定的毕业论文环节教学程序进行: 2013年12月22日- 2012年12月23日学生上网择师选题2013年12月24日- 2012年12月31日指导教师与学生见面,安排论文工作2014年1月1日- 2014年1月13日学生填写毕业论文选题表、毕业论文开题报告,指导教师下发毕业论文任务书2014年1月14日- 2014年2月21日学生搜集毕业论文材料、撰写毕业论文提纲2014年2月22日- 2014年2月29日指导教师审阅提纲、学生修改确定提纲2014年3月1日- 2014年3月31日学生在择师系统内输入“最终论文题目”(3月1日-6日)完成并提交毕业论文第一稿2014年4月1日- 2014年4月15日指导教师审阅初稿提出修改意见2014年4月16日- 2014年4月30日完成并提交毕业论文第二稿2014年5月1日- 2014年5月7日指导教师审阅二稿提出修改意见2014年5月8日- 2014年5月18日完成并提交毕业论文第三稿2014年5月19日- 2014年5月23日指导教师审阅三稿提出修改意见2014年5月24日- 2014年5月30日毕业论文定稿、打印、装订2014年5月31日- 2014年6月6日指导教师、评阅教师评阅毕业论文2014年6月7日- 2014年6月13日毕业论文小组答辩、公开答辩5、在形式要件上,要严格遵守学术规范和相关体例,不得存在章法和格式错误,做到结构完整,体例合理。如:摘要简明叙述论文的内容,扼要说明研究什么问题及科研取得的成果。摘要中首先要说明课题的目的及范围,采用的方法,最重要的结论或建议。前言部分应就以下问题按次序一一给予回答: 1)研究什么问题; 2)为何开展此项课题研究; 3)此项课题采用什么方法; 4)其他研究人员就此问题已作过那些相关的研究; 5)课题研究主要有那些成果。 6、在内容要件上,鼓励学术创新,但要求对大胆的假设予以细心的求证,注意观点的合理性、论证的逻辑性,避免论据与论点的脱节及结论的唐突。材料翔实,理论性强。论文需要有相关的理论框架支持,占有充分的资料。科学地运用材料。材料的使用需要分清主次和从属关系。做到论证有层次、有说服力。 7、学生应当与指导教师保持联系,严格按照规定的时间完成要求的任务,不得拖延。 指导教师 肖娴 接受论文任务开始执行日期 2014 年 1 月 11 日学生签名 广东石油化工学院毕业论文选题表题目名称On the views of feminist consciousness of Jane Austen in Pride and Prejudice指导教师肖娴(讲师)题目类型分析项目意义18世纪末19世纪初的英国,无论是当时的社会现实还是在文学作品中,男性一直处于中心和主宰地位。男性的主导地位不仅体现在当时的经济、政治和所有意识形态领域,尤其根深蒂固地渗透于男性作家的文学作品中。就以狄更斯、劳伦斯等男作家的创作而论,他们的作品无一不是以男主人公唱主角,小说情节都是以男性为中心铺展开的。女性的形象要么是“家里的天使”,完全听人男人的摆布;要么是女巫、妖魔等令人厌恶的形象。即使是当时的女性作家,她们或多或少也都是从男性的视觉或借用男性的写作手法来看待整个世界的。然而,这种一直处于中心和主宰地位的社会关系在奥斯丁的傲慢与偏见这部小说中被消解了。奥斯丁以独特的女性视角成功塑造了伊丽莎白这一女主人公的形象,充分展现了英国文学女性意识的鲜然勃发,成为了英国文学史上不可或缺的一部分,是英国男女性主义文学这一伟大传统不可或缺的链条。主要内容及要求在傲慢与偏见这部小说中,能嫁给一个出身高贵又有身份的男人,是年轻女孩获得经济保证和社会地位的途径。小说描写的是当时生活在乡村的中产阶级们的生活,故事的主线是男女主角达西和伊丽莎白由最初的误解到最终误会的化解。接受彼此。作者奥斯丁向读者展示了爱情和追求幸福的力量能克服等级界限和社会偏见,以此暗示女性无需一味服从社会意志,而要努力争取属于自己的爱情和幸福。通过对妇女卑微的社会地位的探讨,从而得出结论:女性要想提高她们的社会地位,首先她们要有自我觉醒意识,自力更生,尤其在经济方面。自信也是提高女性地位的重要的先决条件。作者以独特的女性视角尖锐地揭示了当时英国社会男尊女卑的现象,并宣泄对男性统治的不满,传达了女性为争取平等地位而抗争的呼声。在写作的过程中,要求通过网上查找和收集相关理论文献,并利用相关理论方法进行分析,同时还要通过和指导老师沟通交流,从而理清写作思路。需要人数(人)学生名单(由学生签名):1人 院(系)意见:签 章:2014年 1 月 5 日毕业论文开题报告题目On the views of feminist consciousness of Jane Austen in Pride and Prejudice学院外国语学院年级专业学号姓名指导教师肖娴(讲师)2014年1月6日毕业论文开题报告题目On the views of feminist consciousness of Jane Austen in Pride and Prejudice时间2014年1月6日至2014年6月6 日本 课 题 的 目 的 意 义(含国内外的研究现状分析)简奥斯丁是文学史上一位著名的女作家,作为一名女性,她对当时社会普遍存在的性别歧视问题有一套自己的观点,这些观点从她的作品中可以得到印证,傲慢与偏见就是其中最有代表性的一篇。目前国内外关于傲慢与偏见中的女性意识的研究主要通过以下几个方面:1. 小说中的人物形象。女主人公伊丽莎白是具有发盘精神的新女性形象,她美丽、倔强而聪慧,勇于追求梦想,她不愿为了生活牺牲爱情,所以她毅然拒绝了科林斯的求婚,而选择忠于自己的内心,这实际上就是反映了女性对人格独立和平等权利的追求,体现了女性意识。2. 小说中四种不同的婚姻观。小说写了四段不同的婚姻,分别以莉迪亚和威克姆为代表的情欲婚姻、柯林斯和夏洛蒂为代表的理智婚姻、简和宾格利为代表的幸福婚姻、伊丽莎白和达西为代表的完善婚姻。这四段婚姻中,作者支持后两段,她提倡婚姻要以爱情为基础,摆脱传统的买卖婚姻模式,这就体现了对女性的尊重。3. 小说中对世俗礼教、父权社会的反抗。这集中体现在伊丽莎白拒绝柯林斯的求婚这件事情上。柯林斯是以为牧师,也就是西方的神职人员,他是世俗礼教、父权主义的集中代表,伊丽莎白拒绝他,实际是对世俗礼教的反抗,反映了浓郁的女性意识。论文的基本条件及论文依据 在提倡男女平等的今天,越来越多人关注女性的婚姻观及女性主义意识,这不得不说是社会的一大进步,但是早在简奥斯丁的作品里,这些观点早已被提出,无论是在封建时代还是现当代,这些观点都值得我们去深入探讨和研究。论文的撰写过程中要做到论点明确,论据充足,充分论证。本文主要在借签前人研究成果和个人见解以及参考国内外各类文献、著作、期刊等的基础上,通过对简奥斯丁作品傲慢与偏见进行深入研读,从而对作者在作品中想要表达的的婚姻观及女性主义意识进行重点全面的分析和探讨。 本课题的主要内容重点解决的问题本论文主要通过对简奥斯丁的傲慢与偏见的研究,分析作者在工业时代所要传递的婚姻观,以及女性主义意识的体现。书中的四段婚姻的塑造完美地诠释了这些观点。本人认为完成此论文的重点是写作前的准备工作,即全面搜集、整理、分析各类材料,包括傲慢与偏见、奥斯丁研究、女性权力的崛起等著作,也包括一些期刊论文,在熟悉材料的基础上,进行系统的筛选,提取具有参考价值的部分,在脑海中形成对前人研究的初步认识,并在此基础上展开论文提纲的构思。此外,本人觉得论文的难点是在现有的材料基础上,结合对原著的细致阅读,深入挖掘其中的女性思想。本课题欲达的目的 或预期研究的结果阅读奥斯丁的小说,始终能感受到一个女性的独特的视角,作为一位集传统与反抗与一身的过渡时期的女作家,她对英国女性文学的发生发展做出了巨大的贡献,曾被福斯特誉为“女性中的莎士比亚”。她开创性地以女性独特的视角,敏锐的观察力来描述女性的独特感觉和经验世界,传达女性的意志和愿望,使人们开始站在女性的角度认知世界。她作为女性主义的启蒙者和女性意识觉醒的倡导者,主张妇女人格独立,争取平等权利,表现出进步的思想。她对于女性主义的关怀无疑为整个女性文学的发展做出了开拓性的贡献,对当代人尤其是女性来说具有启迪意义。计 划 进 度时 间工 作 内 容备 注2014.1.11- 2014.6.131、2014年1月11日- 2014年1月15日完成毕业论文开题报告3、2014年1月16日- 2014年4月15日毕业论文第一稿4、2014年4月16日- 2014年5月7日毕业论文第二稿5、2014年5月8日- 2014年5月23日毕业论文第三稿6、2014年5月24日- 2014年5月30日毕业论文定稿、打印、装订7、2014年5月31日- 2014年6月6日指导教师、评阅教师评阅毕业论文8、2014年6月7日- 2014年6月13日毕业论文答辩指导教师意见指导教师签名: 2014 年 1月 7 日专业教研室意见 教研室主任签名: 2014年 1 月 8 日广东石油化工学院本科毕业设计(论文)诚
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