2012北京一模分类汇编一基础知识.doc

2012北京市语文中考各区一模试题汇编基础知识【东城】1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.拮据（j） 执拗（ni） 着落（zhu） 满载而归（zi）B.追溯（s） 脊梁（j） 濒临（pn） 贻笑大方（y）C.绮丽（q） 粗犷（un） 解剖（pu） 高瞻远瞩（zh） D.酝酿（rn） 淡薄（b） 祈祷（q） 茅塞顿开（s）2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是 A. 意 (恣，姿) 判断：“恣”有“放纵，没有拘束”的意思，而“姿”有“容貌”的意思，所以横线处应填“姿”。 B.言简意 （赅，骇） 判断：“赅”有“完备”“全”的意思，而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思，所以横线处应填“赅”。C.滴水之恩，当 泉相报 （涌，踊） 判断：“涌”有“冒出”的意思，而“踊”是“往上跳”的意思，所以横线处应填“踊”。D.一叶 目，不见泰山 （障，嶂） 判断：“障”有“阻隔”“遮挡”的意思，而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，所以横线处应填“嶂”。3.下列病句修改正确的一项是 A.无数成熟的树叶间的果子金黄火红。 修改：将“树叶间”移至“无数成熟”前，并删除一个“的”。 B进入二十一世纪以来，世界科技发展突飞猛进，中国的社会变革也在提高。 修改：将“突飞猛进”改为“提速”。C.作为北京市区内面积最大、品种最多的郁金香展，在中山公园开幕。修改：删除“面积最大、”。D.我们将在河道两侧最大密度加大种树密度，提高城市绿化。 修改：将“种树密度”中的“密度”删去。4.下列句子标点符号使用正确的一项是 A.他问我是如何将宏大的历史浓缩在140分钟的音乐舞蹈史诗复兴之路之中的？ B.语文学科考试以教育部制订的全日制义务教育语文课程标准为依据，以课程目标规定的内容为考试范围。 C.“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻，让你有面对生命的平静”。 D.滴灌、微喷、小管出流这些节水灌溉方式已经在密云县80%的农田广泛应用，全县节水灌溉面积目前已达37.9万亩。5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 你看那急速漂流的波涛一起一伏，真是“众水会万涪，瞿塘争一门”。而两三木船， ，像鸟儿扇动着翅膀，正在逆流而上。不久，江面更开朗辽阔了。两条大江，骤然相见，欢腾拥抱， ，波涛沸荡，至此似乎稍为平定，水天极目之处，灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。 A.朝怒涛冲去 激起云雾迷蒙 B.却齐整地摇动着两排木桨 烟波浩渺 C.却齐整地摇动着两排木桨 激起云雾迷蒙 D.朝怒涛冲去 烟波浩渺6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是光明，我的光明，充满世界的光明，吻着眼目的光明，甜沁心腑的光明！呵，我的宝贝，光明在我生命的一角跳舞；我的宝贝，光明在勾拨我爱的心弦；天开了，大风狂奔，笑声响彻大地。蝴蝶在光明海上展开翅帆。百合与茉莉在光波的浪花上翻滚。我的宝贝，光明在每朵云彩上散映成金，它洒下许多的珠宝。我的宝贝，快乐在树叶间伸展，欢喜无边。天河的堤岸淹没了，欢乐的洪水在四散奔流。 A.选段用“的光明”的排比句式，强烈表达了“我”对宝贝的渴望、喜爱之情。 B.选段中反复出现“我的宝贝”，突出表达了“我”对宝贝的亲昵和渴望倾诉的情绪。 C.选段把“光明在云彩上的映射状态”比喻成“许多的珠宝”，形象抒发了“我”对珠宝的喜爱。 D.选段中用“欢乐”一词赋予洪水以人的情感，生动描绘了堤岸淹没后河水肆意奔流之态。【西城】1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A哺育（f） 笨拙（zhu） 惩恶扬善（chn） B狭隘（y） 粗犷（un） 茅塞顿开（s）C游弋（y） 淡薄（b） 自给自足（j）D绮丽（q） 蓓蕾（li） 忍俊不禁（jn）2对下列各组词语中加点字的解说正确的一项是A安排安适解说：两个“安”字意思相同，都有“安置”的意思。B求索探索解说：两个“索”字意思相同，都有“寻求”的意思。C濒临身临其境解说：两个“临”字意思相同，都有“靠近”的意思。D任性任劳任怨解说：两个“任”字意思相同，都有“任凭”的意思。3结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是就要到达泰山山顶了，可原本拥有雄心壮志的同学们都累得纷纷停了下来，没有了动力。张老师大声说道：“同学们，_，大家要一鼓作气啊！”一踏进学校大门，就能看见学校的校训_，它要求学生具有奋发图强、勇往直前的精神，具有自觉向上、永不松懈的态度。A. 句填“行百里者半九十” 句填“自强不息” B. 句填“行百里者半九十” 句填“不屈不挠” C. 句填“世上无难事，只怕有心人” 句填“自强不息”D. 句填“世上无难事，只怕有心人” 句填“不屈不挠” 4下列句子的标点符号使用正确的一项是A西城区在全市率先推出“保护和促进老字号发展若干意见”。这是西城区保护和促进区域百家老字号发展的根本性文件。B目前网络上流行电子版古籍，很多研究者在思考国学网站上的电子版古籍是使用简体字好，还是使用繁体字好？C燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子为什么一去不复返呢？D金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书日下旧闻考宫室中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是。”5结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是一江秋水，澄蓝澈底；两岸青山，层峦叠嶂； ，繁密茂盛。这里是陕西佛坪自然保护区，九十年代人们曾在这里发现了白色和棕色的大熊猫，堪称“宝中之宝”。大熊猫的活动很有规律：秋天，它们生活在海拔1600米的地带避风；冬天，低处日照短，竹叶结霜，它们就迁往1800米的高山；入春以后，低处转暖早， 竹笋开始萌发，它们就迁到竹子繁盛的地方。A竹林几片 1600米以上B竹林几片 1600米以下 C几片竹林 1600米以上D几片竹林 1600米以下6对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是吴越古道，处处佳景。或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。蓊蓊郁郁的古道是那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工。一束极细的阳光从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思。荒凉，有时呈现另类美丽；静默，或许倾诉别样情怀。我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让我们收住思绪，又迈步前行。A选段第句，运用“或”的排比句式，表现了吴越古道佳景多而美的特点，增强了语势。B选段第句，将“阳光”人格化，写出了吴越古道的厚重历史，极易引起观景者的千古幽思。C选段第句，用对偶的形式，抒发了作者对吴越古道的“荒凉”与“静默”之美的独特感受。D选段第句，作者以“穿越古今”来比喻千年古道中的无限幽思，鸟鸣声把作者的思绪拉回到现实中来。【朝阳】1下列词语中加点字的读音有误的一项是 A蓓蕾(li) 哺育(b) 联袂(mi) 不屈不挠(no)B坎坷(k) 伫立(zh) 氛围(fn) 斤斤计较(jio)C活泼(p) 瞥见(pi) 粗犷(un) 毛遂自荐(su)D倔强(ju) 恣意(z) 狭隘(i) 水涨船高(zhn)2依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是 A期盼 不期而遇 解释：“期”有“盼望”的意思。 判断：“期盼”指期待，盼望；“不期而遇”指不盼望某人却正好遇见。 B断言 不言而喻 解释：“言”有“说”的意思。 判断：“断言”指十分肯定地说；“不言而喻”指不用说就可以明白。 C琐屑 不屑置辩 解释：“屑”有“琐碎”的意思。 判断：“琐屑”指琐碎；“不屑置辩”指事情太琐碎，不值得争辩。D顾客 三顾茅庐解释：“顾”有“看”的意思。判断：“顾客”指来商店看东西的人；“三顾茅庐”指多次到茅庐中看别人。 3下列句子中加点的词语运用不正确的一项是 A. 科学的巨大成就很多都是以大胆的幻想为出发点的。科技工作者，需要有思想，敢于异想天开，才有可能成为杰出的科学家。B. 在学校的诗歌鉴赏研讨会上，一位著名诗人进行了精彩的演讲，既有班门弄斧的谦逊，又有旁征博引的渊博，受到了同学们的热烈欢迎。C. 书到用时方恨少，有些人在参加工作以后才发现自己所学是那么不足，感叹自己在上学时没有能注意积蓄足够的学识与能力。D. 中美两国在一些问题上出现纷争，这是正常的。我们“不能一叶障目，不见泰山”，应该看到对话与合作仍是两国关系的主流。4结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是 我喜欢秋天的雨。淅淅沥沥的秋雨， 。柔柔的雨线，从空中飘然而落。这时候，我最喜欢靠在窗边，聆听仙籁，享受平淡中的一份清雅，品味人生的乐趣，觉得这也是一种莫大的幸福。而随着一阵清凉的风，迎面拂来，这时你就会惊喜地发现， 。A不缓不急地敲打着窗棂 酷热的夏天已成为梦中的回忆了B紧锣密鼓地敲打着窗棂 夏天的酷热已成为梦中的回忆了C不缓不急地敲打着窗棂 夏天的酷热已成为梦中的回忆了D紧锣密鼓地敲打着窗棂 酷热的夏天已成为梦中的回忆了5对下面语段中所使用的标点符号的修改不正确的一项是 “如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这是雷锋在日记中写下的一句话。我们可以看到生活中有很多人兢兢业业地工作，就像是一颗螺丝钉。他们干一行，爱一行，钻一行，在自己的岗位上学习践行雷锋精神，一滴水可以折射太阳的光芒，小小的钉子，大写的人字！小小的事情，高尚的品格。A引用雷锋日记中的话，句末问号应去掉。B“可以看到”后面的破折号应改为逗号。C“学习践行雷锋精神”后面应使用句号。D“小小的事情”前面的叹号应改为分号。6. 对下面文段中所使用的修辞方法的理解正确的一项是 当春天来临的时候，麦田就已经很绿很绿了，只是略微显得瘦弱、单薄了点。几场春雨下来，麦苗吸足了水分，“噌噌”地向上生长，你似乎可以听见麦苗拔节的声音。它们一棵挨着一棵，一棵挤着一棵，相互簇拥着，形成一片麦海。远远望去，绿油油的麦田，呈现出蓬勃的生机，微风吹来，一片绿浪随风荡过，美丽极了，若绿毡，若织锦，若碧波。清晨的麦苗儿，一棵棵挂着晶莹的露珠，在阳光的照射下灼灼闪耀。这样的春天，这样的清晨，怎么能不让人心生喜爱呢？ A选段中用“瘦弱、单薄”一词赋予麦苗以人的特征，生动地描写出初春时麦田里的麦苗稀疏、荒凉的样子。 B选段中运用“一棵，一棵”的排比句式，集中地表达了作者对雨后麦苗竞相生长的由衷赞美。 C选段中把绿油油的麦田比作“绿毡”“织锦”“碧波”，形象地写出了微风吹拂下的麦田绿色怡人的美丽景象。D选段最后一句运用反问的修辞方法，语气强烈地抒发了作者对阳光照射下挂着晶莹露珠的麦苗的喜爱之情。【海淀】1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A蓓蕾（bi） 和煦（x） 碰撞（chun） 无边无垠（yn）B拮据（j） 活泼（p） 执拗（ni） 高屋建瓴（ln）C胆怯（qu） 避讳（hu） 允许（yn） 买椟还珠（d）D倾注（qn） 魁梧（w） 濒临（bin） 茅塞顿开（si）2依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都正确的一项是 A神气 心旷神怡 解释：“神”有“精神”的意思。判断：“神气”指精神饱满；“心旷神怡 ”指心情舒畅，精神愉快。 B绝境络绎不绝解释：“绝”有“走不通的；没有出路”的意思。判断：“绝境”指没有出路的境地；“络绎不绝”指（人、马、车、船等）走的路走不通。C奥妙莫名其妙解释：“妙”有“美妙”的意思。判断：“奥妙”指深奥、美妙；“莫名其妙”指不知道它有多么的美妙。D 强壮自强不息 解释：“强”有“力量大”的意思。 判断：“强壮”指力量大、健壮；“自强不息”指自己不断使自己力量大，永远不懈怠。3. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 天才与常人 在智力上有区别，在非智力方面 有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清这使命感究竟是什么， 始终存在着， 通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。A. 如果 就 与其 不如 B. 不是 而是 只要 就C. 不仅 也 但是 并且 D. 因为 所以 既然 就 4结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是娘子关的飞泉最壮观的当数水帘洞泉，飞泉从山顶突出的山嘴上飘然而下，泉后的山石在流水的浸润下满是苔藓、葛藤。那飞泉白光一闪，当空划破厚重的浓绿，散成一挂珠帘，靠着石壁悬垂下来； ，贴着绿壁，浴着艳阳，时舒时卷，就专等谁来作画题诗了。飞泉流到谷底，如银河泻地，云翻水怒， ，掬拢成一泓清潭，再转山绕石，悠然而去。A. 又像是一轴素绢 飞珠碎玉B. 又像是一幅挂毯 珠飞玉碎C. 又像是一幅挂毯 飞珠碎玉D. 又像是一轴素绢 珠飞玉碎5下列句子的标点符号使用正确的一项是A.我们与古人相比诚然有了极大的进步，似乎有了嘲笑古人的资本；可是对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑我们。B.罗布泊在遥远的过去曾是牛马成群、绿林环绕，河流清澈的生命绿洲，罗布泊的“泊”字左边是三点水啊!C.一个人从小到大，要上学，要交友，要找工作，没有哪一样离得开与人交流，因此交往能力显得尤为重要。D.我国古代的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波” 6对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是车行在千里一色的大戈壁上，无言的大自然是那么的寥廓！这时候怎能不感觉到戈壁的大美呢？或见一只苍鹰，盘旋在天，孤独而自在，俯看绝壁荒漠风动沙流；或见三五峰驼，散立荒野，悠然而傲慢，根本不把人间几个世纪放在眼里；或见大片羊群，低头疾进，像是迅速移动着的散兵线，紧张而肃穆。戈壁如铁，茫无边际，高天阔地的美在一瞬间给人一种震撼，一种提升，一种精神上的大享受。A选段中运用反问的方法，强调出车行在戈壁时，人们一定会对寥廓戈壁展现出来的大美有所感觉。B选段中运用拟人的修辞方法，赋予骆驼以人的行为，生动地描写出骆驼散立于荒野时自在而孤高的形象。C选段中把低头疾进的大片羊群比喻成“迅速移动着的散兵线”，形象地描绘出了羊群前进时，快速无声、惊恐不安的状态。D选段中三个“或见”构成了排比句式，将苍鹰、骆驼、羊群放到戈壁的大背景中，描绘出一幅高天阔地的壮美画面。【通州】1下列词语中加点字的读音完全正确的是A蓓蕾(li） 哺育（b） 络绎不绝（lu）B霎时(sh) 瞥见（pi） 刚正不阿 ()C星宿(xi） 广袤（mo） 得陇望蜀（ln）D粗犷(kun) 拮据 (j) 中流砥柱 (d）2对横线处选填的汉字判断正确的是A狭（隘 溢） 判断：“隘”有“狭窄”的意思，而“溢”有“过分”的意思，所以横线处应填“溢”。B一莫展（筹 踌） 判断：“筹”有“计策、方法”的意思，而“踌”有“犹豫”的意思。所以横线处应填“踌”。C.笑大方（怡 贻） 判断：“怡”有“愉快”的意思，而“贻”有“赠送”的意思，所以横线处应填“贻”。D遵（循 询） 判断：“循”，有“遵守、依照”的意思，而“询”有“问，征求意见”的意思，所以横线处应填“循”。3依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的是散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多 的经典名作， 着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的沧桑。我们从中不仅能 文学的精髓，还能了解时代的变迁。A举世闻名 滋养获取B脍炙人口 滋养汲取C脍炙人口 培养 汲取D举世闻名 培养 获取4将下列句子填入文段中的横线处，顺序最恰当的是2012年2月23日，北京启动新中国成立以来最大规模的“名城标志性历史建筑恢复工程”和“百项文物保护修缮工程”，每年投入10亿元用于文化遗产保护。此次“名城标志性历史建筑恢复工程”， ，保护好以现状护城河为标志的外城轮廓及城墙走向，进一步保护和恢复北京古都的整体形象和传统城市结构。同时启动的“百项文物保护修缮工程”， ， 。将其转化为服务于人类现代和未来生活的文化资源将通过深入发掘文化遗产的多重价值将保持明、清北京城“凸”字形城市轮廓平面A B C D5下列句子的标点符号使用正确的是A2012年，北京市将创编地方教材北京精神，将社会主义核心价值体系融入课堂教育，在广大中小学生中大力弘扬“北京精神”。B对于2012年的中国楼市是涨是跌？专家说法不一。房价仍然是老百姓最关注的民生问题之一。C在谈到中美关系时，习近平引用宋代词人辛弃疾的诗句“青山遮不住，毕竟东流去，”表明中美友好合作关系是“大势所趋，人心所向，无法阻挡，不可逆转。”D通州区非物质文化遗产饹馇饸的制作工序繁多：选豆、磨浆、摊制、卷切、油炸、脱油等，每一步都极为讲究。6对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是皎洁的月光装饰了春天的夜空。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮地流着。我喜爱夜的柔和、舒缓；我喜爱夜的安宁、静谧；我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去，让我们重新找到了自己。A选段首句运用了夸张的修辞手法，生动地描写出春天夜空的明亮、透彻。B选段中连用“沙沙沙”，是运用反复的修辞手法，突出了夜晚的喧嚣。C选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”，形象地描绘出春天夜景的朦胧美。D选段中运用“我喜爱”的排比句式，描写了山村夜晚的柔美、安谧。【大兴】1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是A脊梁（j） 恐吓（h） 联袂（mi） 迥然不同（jin）B氛围（fn） 干涸（h） 呵护（h） 断壁残垣（yun）C庇护（b） 惩罚（chn） 怠慢（di） 跋山涉水（b）D褴褛（l） 静谧（m） 广袤（mo） 毛遂自荐（su）2下列词语书写完全正确的一项是A安然无恙 扳门弄斧 层峦迭嶂 称心如意B唇亡齿寒 峰回路转 高屋建瓴 功亏一篑C精雕细刻 景然有序 脍炙人口 络绎不决D落英缤纷 前车之鉴 买椟还珠 破斧沉舟3下列各组词语或俗语使用不正确的一项是 A.拜望得陇望蜀解释：“望”有“问候”或“期望”的意思。判断：“拜望”指登门探望；“得陇望蜀”指已经取得陇右，想去拜望西蜀。B.畅游畅所欲言解释：“畅”有“没有阻碍”的意思。判断：“畅游”指没有阻碍的游览；“畅所欲言”指痛痛快快地说出想说的话。C.记载满载而归解释：“载”有“刊载”或“充满”的意思。判断：“记载”指用文字记下来；“满载而归”指装满东西返回来，形容收获多。D.精致精打细算解释：“精”有“完美”或“严密”的意思。判断：“精致”指精巧别致；“精打细算”指使用人力物力时精心细致地计算、计划。4下列句子的标点符号使用正确的一项是 A位于地铁4号线最南端的天宫苑，正逐步建设成为一个“环境优美、设施完备、功能齐全”的现代化社区。B梨花盛开的时节，大兴区庞各庄镇南庄村贡树石碑前，每天都有三、四千人与那棵400多岁的梨树合影。C正月十五元宵节，我区的乡间庙会即第一届“晋南文化庙会”在留民营村广场拉开了帷幕，为镇域百姓送上了丰富的文化大餐，营造了喜庆热烈的节日氛围。D大兴区针对开发区企业用人需求与劳动力技能状况不相适应、就业结构性矛盾比较突出的现状、充分整合岗位资源和培训资源，有效地促进了农民到开发区就业。5对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确一项是远处安详的骆驼山静卧在绿树烟雨间，南面深沉的象鼻山在雨中岿然不动，仍在畅饮漓江水，西面的老人峰须眉毕现，头巾在舞弄雨丝；而近处的伏波山，正玉立于碧水萦回的漓江之滨，仿佛是一位青纱拂面的仙女，是那样的神奇、秀美和迷人。啊！桂林的每一座山都是一幅清新的画，一首朦胧的诗，一支悠扬的歌。这神奇的桂林山水，真可谓：江作青罗带，山如碧玉簪。A.选段中用“静卧”一词赋予骆驼山以人的状态，生动地描述了绿树、碧水、薄雾交相辉映的美丽景象。B.选段中运用了“一的”的排比句式，形象地写出了桂林的山具有豪放的气势。C.选段中把漓江比喻成仙女，形象地写出了漓江的神奇、秀美、迷人。D.选段中“江作青罗带，山如碧玉簪”，用比喻和对偶的修辞方法赞美了桂林山水的清秀柔美。6.结合语境，在下列语段中的横线处填写句子正确的一项是（1）青春是珍贵的，她是人生最美的花朵。 ；青春的意义在于它是开拓进取的精神，是顽强不屈的性格；青春的奥秘在于它是正在萌芽的希望，是奋勇向前的理想。（2）我见过雍容的牡丹、清雅的菊花、婀娜的水仙、纯洁的荷花。然而令我终生难忘的却是这样一种花它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月； ；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是甘甜的雨露，而是人民的眼泪。它，就是献给周总理的花，那天安门广场上一望无际的花。A（1）青春的价值在于它是连城不啻的珍宝，是稍纵即逝的瞬间（2）它不是在花坛暧房里绽开，而在冰天雪地这样的地方怒放B（1）青春的价值在于它是是珍宝连城不啻，它是瞬间稍纵即逝（2）它不是绽开在花坛暖房，而是怒放在冰天雪地这样的地方C（1）青春的价值在于它是连城不啻的珍宝，是稍纵即逝的瞬间（2）它不是绽开在花坛暖房，而是怒放在冰天雪地这样的地方 D（1）青春的价值在于它是是珍宝连城不啻，它是瞬间稍纵即逝（2）它不是在花坛暧房里绽开，而在冰天雪地这样的地方怒放【房山】1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A哺育（b） 称职（chn）毛遂自荐(su)B粗犷（un） 豁达（hu） 载歌载舞（zi）C拮据（j） 活泼（p） 随声附和（h）D刹那（sh） 惩罚（chn） 厚此薄彼（b）2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A壮举壮志未酬 解释：“壮”有“雄壮、大”的意思。 判断：“壮举”指伟大的举动，“壮志未酬”指伟大的志向没有实现。B强迫迫不得已 解释：“迫”有“逼”的意思。 判断：“强迫”是逼着服从的意思，“迫不得已”指被逼得没法，不得不这样做。C弥漫漫不经心 解释：“漫”有“随便”的意思。 判断：“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）随意飘散；“漫不经心”指随便轻松的心态。D简陋言简意赅 解释：“简”有“简单”的意思。 判断：“简陋”指（房屋、设备等）简单粗陋，“言简意赅”指用语简单而意思完备。3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是江南的地质丰腴而润泽，含得住热气，养得住植物；长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶有时候会保持得三个月以上的生命。A.不但而且也B.因为所以更C.所以因而也D.所以不仅更4下列句子的标点符号使用正确的一项是A他对自己下起了誓，一年半时工夫，他祥子非打成自己的车不可！B房山的十渡、石花洞、怀柔的雁栖湖、延庆的龙庆峡等，都是京郊的风景名胜。C央视“315晚会”曝光麦当劳违规操作：原本快到期的甜品派换包装后重新销售；包装袋中生牛肉饼落地后拣起来再用；超过规定保存时间的油炸食品重新计时。D歌曲“我的北京我的家”探索北京精神的人文情怀，在音乐上充分体现出艺术创作的多元特征，这个特征就是“包容”。5结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是我见过森林里参差不齐的各种树木。这里没有等级观念，没有恃强凌弱，没有明争暗斗； 。地上，统一的绿色着装，难辨彼此；地下，千万条血脉相连，密不可分。 。狂风来了，身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙，阻挡着狂风前进的脚步，竭尽全力保护着弱小；暴雨来了，一把把大小不一的绿伞，各尽所能地阻挡着雨水的冲刷。 。森林里的树，体现着友善、互助、和平它们言行一致，步调统一这里只有平等，只有团结，只有合作A B C D6对下面文段中画横线句子使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是春天来了，或许天气并无异样。山峦上依然弥漫着灰蒙蒙的雾霭，天边依然漂泊着厚重的云朵，早晨和傍晚依然冷得我们伸不出手，但春天确实来了。过了春分，大地忽然变得朗润。因为冰雪的滋润，此刻的大地如同一个晶莹水润的姑娘，到处水灵灵的，她丢却了冬日的僵硬，温柔得一塌糊涂。地里的麦苗开始疯狂地拔节，油菜开始快速地抽苔。燕子急急忙忙地从南方回来了，几口就垒出了新巢。不经意间，你的眼前还会飞过一两只打扮得花枝招展的蝴蝶。A句运用“依然”的排比句式，具体写出初春时节，春天在不知不觉中到来的情态。B句将“大地”比喻成“晶莹水润”的、“水灵灵”的姑娘，生动形象地表现了大地在冰雪的滋润下朗润的特点。C句用“丢却”和“温柔”等词语将冰雪人格化，生动形象地写出冰雪融化成春水后轻柔流淌的景象。D句使用了夸张的手法，描写出燕子在春天到来时珍惜时光垒窝建巢的情景。【怀柔】1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.逮捕（di） 畸形（j） 自给自足（j）B.脂肪（zh） 粗犷（kung） 心旷神怡（y）C.应和（h） 衣冠（gun） 情不自禁（jn）D.教诲（hu） 蓓蕾（li） 满载而归（zi）2.下列词语中加点字字义相同的一项是A.期盼 不期而遇 B.温情 温故知新C.琐屑 不屑置辩 D.推荐 毛遂自荐3. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 对于恶搞杜甫，人们意见不一， 由于杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌， 知道今年是这位大诗人1300年诞辰。A.虽然 但是 并 B.尽管 而且 所以C.因为 所以 并且 D.既然 但是 而且4. 下列句子的标点符号使用正确的一项是A. 国家科学技术进步法第二十九条规定：“国家禁止危害国家安全，损害社会公共利益，危害人体健康，违反伦理道德的科学技术研究开发活动。”B. “爱国、创新、包容、厚德”。2011年11月2日，北京市公布了北京精神表述语。C. 3月31日晚，中国多个城市参与了自愿环保行动“地球一小时”。响应环保号召。D.到底哪里是安徒生写作的地方，哪里是他父亲的皮鞋作坊，已经无法弄清楚了。5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是新雨过后，苍翠如濯的山岗， ，显得那么忧郁、沉默；潮声澎湃犹如万马奔腾，遥望波涛汹涌，好像是无数条白龙 于海面群峰之间。A. 浓云密布，仿佛罩着轻纱的少妇 盘旋飞舞B. 云气弥漫，仿佛罩着轻纱的少妇 起伏追逐C. 云气弥漫，仿佛罩着轻纱的少妇 盘旋飞舞D. 浓云密布，仿佛罩着轻纱的少妇 起伏追逐6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了 光是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来。由远而近，由远而近 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一阙又一阙优雅的，带着幻想色彩的小曲“此曲只应天上有”啊！A. 文段中“沙啦啦，沙啦啦”一句运用反复的修辞方法，表现了雨滴落在树叶上时声音之清脆，并且富有节奏感。B. 文段中作者将雨声比作“无字的歌谣”，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美，表达了作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。C. 文段中“跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾。”一句运用排比的方法表现雨来得突然。D. 文段中“此曲只应天上有啊！”一句运用引用的修辞方法，写出雨声的少有、奇特。【平谷】1下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A允许yn 祈祷 q 处理ch 载歌载舞zi B粗犷kung 忽略l 颈椎jng 贻笑大方yC蓓蕾li 剔除t 广袤mo 随声附和hD涉猎sh 胚胎pi 游弋y 断壁残垣yun2. 依据对下列各词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是（ ）A.著名举世闻名 解释：“名”有“名声”的意思。 判断：“著名”指有名声；“举世闻名”指全世界都知道，形容名声很大。B.情境身临其境 解释：“境”有“境地”的意思。 判断：“情境”指情景、境地；“身临其境”指亲身到了那个境地。C.期盼不期而遇 解释：“期”有“一段时间”的意思。 判断：“期盼”指盼了一段时间；“不期而遇”指没过一段时间就相遇了。D.惩罚惩恶扬善 解释：“惩”有“处罚”的意思。 判断：“惩罚”指严厉的处罚；“惩恶扬善”意思是惩戒恶行，显扬善举。指处罚有恶行的人，表扬有善行的人。3. 在下列语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）学会宽容， 能帮助我们维持亲情、友情， 有助于事业的成功，因此，在日常生活中， 遇到别人对你有不经意或故意的伤害， 应该始终保持一颗宽容之心。A.既 又 不论 都 B.不仅 而且 即使 也C.既然 那么 即使 也 D.既 并且 不论 都 4.下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） A我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。B以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台“315”电视宣传活动将由央视经济频道完成。C三年的初中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。 D我国月球探测工程分成三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置飞上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。5. 结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一组是（ ）近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃， ，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里 ，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。A. 大雁掠过蓝天 溜来一抹新绿 B. 大雁掠过蓝天 长出一片绿色C. 蓝天上掠过一群大雁 长出一片绿色 D. 蓝天上掠过一群大雁 溜来一抹新绿6.对下面语句所使用的修辞手法及作用分析不正确的一项是（ ）A从未见过这么茂盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一片瀑布，从空中垂下。 分析：运用比喻的修辞手法，把藤萝比作瀑布，生动形象地写出了藤萝的茂盛，表达了作者对藤萝的赞美之情。B你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？分析：运用反问的修辞手法，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。C六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。分析：运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了天气的酷热。D整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的怀中。分析：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。【石景山】1下列词语中加点字读音有错误的是A遨游(o) 绮丽(q) 剔透(t) 言简意赅(i)B蓓蕾(li) 负载(zi) 邮戳(yu) 惩恶扬善(chn)C濒临(bn) 缅怀(min) 怪癖(p) 杞人忧天(q)D颈椎(jn) 翘首(qio) 粗犷(un) 牵强附会(qin)2下列各组词语中，加点字意思相同的是A单薄 薄弱 B锐不可当 当之无愧C歧途 歧视 D专心致志 闲情逸致3下列句中画线词语使用不恰当的是A南沙群岛位于我国最南端，那里二百多座岛礁星罗棋布，宛如撒在碧海中的明珠。B在中华老字号博览会上，老字号纷纷推陈出新，以时尚新品来吸引更多的消费者。C在篮球比赛中，优秀队员不会只顾炫耀个人球技，因为他们懂得独木不成林的道理。D“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明在生活中人们常会一叶障目，不见泰山。4下面语段中标点符号使用不正确的句子是“中国的年轻人不自私”。海外媒体这样评价说。地震中，他们是把生机留给学生把死亡留给自己的老师；地震后，他们是趟过湍急的河流通报险情的勇者。救灾中，他们又是组织有序冲锋在前的志愿者。中国的年轻一代，以自己在抗震救灾中的表现，赢得了世界的赞叹。A第句和第句 B第句和第句C第句和第句 D第句和第句5结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。，各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。溪流蜿蜒，如一条银蛇，游向远方，像一位活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山去迎接朝阳和大海。A水底轻轻晃动着绿油油的水草时隐时现B水底轻轻晃动着绿油油的水草清澈透明C绿油油的水草在水底轻轻晃动时隐时现D绿油油的水草在水底轻轻晃动清澈透明6对下面语段中各句所使用的修辞方法的作用理解不正确的是 溪流一出来，便宣告了它的生命寻着自己的道路要流动了。正因为要寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己金属般的声响；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色；它回旋在幽潭之中，便有了自己不可测的深沉。A第句运用拟人的修辞方法，借溪流的“宣告”显示了它勇往直前的坚定决心。B第句运用拟人的修辞方法，以“艰辛的步伐”强调了前进路途中的坎坷不平。C第句运用比喻的修辞方法，描摹了溪流欢快流淌时喧嚣的声音和优雅的姿态。【丰台】1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.寒噤（jn） 绮丽（q） 妄自菲薄（fi）B.笨拙（zhu） 蓓蕾（li） 络绎不绝（y）C.胆怯（qi） 哺育（p） 刚正不阿（）D.庇护（b） 粗犷（gung） 言简意赅（gi）2依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确的一项是 A.厚重厚此薄彼解释：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。判断：“厚重”有厚道稳重的意思；“厚此薄彼”指看重一方，轻视另一方。 B.布局星罗棋布解释：“布”有“设置、安排”的意思。判断：“布局”指对事物的整体结构规划安排；“星罗棋布”常用来形容安排合理。 C.意愿称心如意解释：“意”有“心愿、心思”的意思。判断：“意愿”指自己的心思和愿望；“称心如意”指符合自己的心愿。 D.陈列推陈出新解释：“陈”有“摆列”“过时的”的意思。判断：“陈列”指把物品摆列出来；“推陈出新”指对过时的事物去粗取精并进行创新。3对下列病句修改正确的一项是 A.国外处罚出售他人信息的行为，对未构成犯罪的，一律施以严厉的经济罚款。修改：应该把“罚款”改为“处罚”；或删掉“经济”。 B.透明化的售票手段不仅能提高售票效率，也能改善售票公平。修改：应把后半句的“改善”改为“改变”。 C.靠墙的书架上，整整齐齐地摆放着包括文学、科技、法律知识等700册书籍。修改：把“整整齐齐地摆放着”改为“摆放着整整齐齐的”。 D.在老师的帮助下，让他的语文成绩有了提高。修改：把“在”改为“通过”，并删去“下”。4下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.有诗云：“长桥驾彩虹，往来便是井。日中交易过，斜阳乱人影”。 B.未到婺源，婺源是一个奇迹，来到婺源，婺源有许多奇迹。 C.翻开红楼梦，我们会为曹雪芹当年在悼红轩中“披阅十载，增删五次”而感动。 D.北京的美食有哪些？您一定会说出一大串儿：什么豆汁儿啦、炒肝啦、爆肚啦5对下面描写“雨”的文段中所使用的修辞方法及其作用理解错误的一项是我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠，从女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 我是翩然而至的天使，一旦见到美丽的园林，就落下来，花草便昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。在寂静中，我用纤细的手指轻轻的、轻轻的敲击着窗户上的玻璃，启迪着那些敏感的心扉 A.选段中，把雨比喻成银线、珍珠，形象地写出了雨或细亮或圆润的情态。B.选段中用“偷”一词，赋予“雨”以人的行为，生动形象地写出了雨的珍贵。C.文段用“昂起了、挺起了、绽放了”的排比句式，写出了花草雨后富有生机活力的特点。表现了雨的滋润之功。D.“轻轻的、轻轻的”在反复中，写出了雨的轻柔和对敏感心灵的启迪。6.结合语境，将下列句子依次填入横线处，顺序最恰当的一项是深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那 者，是草丛中淌过的小溪；那 者，是石缝间漏下的滴泉；那 者，应为万道细流汇于空谷；那 者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，被一支看