河北省唐山一中2016_2017年度高一历史下学期调研考试试题.docx

唐山一中高一年级2016-2017年度第二学期调研考试文班历史试卷说明：1.本试卷分卷和卷两部分，卷为选择题，卷为非选择题，考试时间90分钟，满分100分。2.将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，卷用蓝黑钢笔答在答题卡上。3答题卡填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后5位卷（选择题共72分）一、选择题（每小题2分共72分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1直到近代，某地区“千年之冢不动一坯，千丁之族未尝散处，千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是A宗法传统的影响 B封建政府的提倡 C小农经济的稳定 D儒家思想的流传2. 因为缺乏必要的交通保障，所以分封制成为西周的可能选择。照此逻辑，以下说法最合理的是A秦朝修建驰道使郡县制的存续成为可能B隋朝大一统加强了南北经济文化的交流C唐朝政通人和促成了经济文化的大繁荣D明清专制主义的强化使学术风气很沉闷3“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。”这种现象是指A汉初形成“布衣将相”之局 B察举征辟广泛选拔人才C科举入仕扩大官吏人才来源 D中央派文官任地方长官4宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条老规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是A遏止了官吏横征暴敛 B形成严密的反腐机制C君主有效控制了臣属 D便于约束权力的滥用5随着反腐力度的不断加大，中央巡视组巡视地方工作已全面展开。下列古代官职与其职能相似的是A秦丞相 B西汉刺史 C宋三司使 D明内阁大臣6下图分别反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，空白处应该填写A三公九卿制 B内阁制 C二府三司制 D一省制7.黄仁宇说道：“南京条约和附约里各种苛刻的待遇，满人汉人的官僚都接受。倒是内中提及今后两方的文书要用平等语气来往，开夷人随意置啄之门，反而使他们不安”。以上材料主要反映了鸦片战争后中国人A.普遍接受了不平等条约的苛刻待遇B.对“国门洞开”感到非常不安C.“天朝上国”的思想依然浓厚 D.开始传播“师夷长技”的新思潮8.天朝田亩制度中规定生产者“除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库，由国家统一支配，甚至连鸡狗等禽畜也不例外”。这表明太平天国要建立的理想社会是A.绝对平均主义的社会 B.官民平等，军民一体的社会C.社会主义社会 D.计划经济体制的社会9.旅日学者宗泽亚在清日战争中谈到“历史的真实不能完全用那些惯用的身陷绝境、弹尽粮绝、敌强我弱、被迫撤离等颇有开脱战败责任的词汇。清日战争中，清军的处境恰恰与惯用语的状况完全相反清国人只在耻辱的呻吟中怨天怨地，最终未能从自身的弊端中找到正确的答案。”作者的主要观点是A.甲午中日战争爆发时敌强我弱 B.人们夸大了战争结局的悲惨C.清政府的腐朽导致中日战争失败 D.中国人并没有对自身进行深刻反思10.1907年，浙江巡抚张曾敭以革命党罪名捕杀秋瑾，舆论大哗，认为官府未按“文明国对于国事犯之办法，而是无供无证，欲杀则杀，不必按律，人权尽为侵削。”张声名狼藉，后虽调离浙江仍难平民愤。张忧惧成疾，辞官回籍。材料说明A.清末时民权意识渐醒 B.清末舆论界支持革命C.巡抚张曾敭徇私枉法 D.西方国家同情革命党11.金冲及在谈到中华民国的建立时认为，“民国”不只是换了一块招牌，更多的是它给民众心理带来了巨大的冲击。这种“冲击”是指A.从传统社会转变为近代社会 B.从“臣民”到“国民”的自我认同C.从“奴才”到“公仆”的变化 D.从君主立宪制到民主共和制12郝延平在由守旧到革新中写道：“有关西方的事务在（19世纪）60年代以前大体上称为夷务，在70年代和80年代称为洋务和西学，在90年代就称为新学”，这一变化反映了 A清政府民主制度建设不断发展 B中国人从鄙视西方到崇拜西方C中国人对西方认识的逐步深入 D中国与西方关系由对抗到和解13.清末，出现了许多反映现实的灯谜，如“论伍子胥之为人”，谜底为“议员”；“颈上污尘”，谜底为“领土”；“独行三年丧”，谜底为“专制”；“成汤鸣条之役”，谜底为“商战”等。对此分析有误的是 A体现了阶级斗争的思想 B体现了爱国主义的情感C体现了实业救国的思想 D体现了追求民主的思想14.南京临时政府成立时实行总统制，临时约法改总统制为责任内阁制，袁世凯正式就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是 A中国完全缺乏民主共和的社会基础 B民主与专制的斗争激烈C责任内阁制在中国行不通 D专制独裁的传统在中国没有受到冲击15斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料中提及的这场运动是 A武昌起义 B五四运动 C五卅运动 D一二九运动16.由中央电视台组织的“红色之旅”中。他们从江西出发，途经贵州遵义等地，最终将到达陕北。这一活动是为了纪念A武昌起义 B红军长征 C百团大战 D延安保卫战17. 1940年9月蒋介石发出一则通电：“贵部窥此良机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉奖。”蒋介石通电嘉奖的战役是A平型关大捷 B台儿庄战役 C百团大战 D枣宜会战18.下列四幅电影宣传画集中反映了某一时期的历史事件。这一时期应是19.据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城邦的特点是A.独立自治B.小国寡民C.封闭保守D.彼此隔绝20.古雅典城邦的克里斯提尼执政期间，极力发展梭伦构想的政策，为了促进雅典政治制度进一步民主化，减少政治混乱，以民主的方法反对民主的敌人，特意制定了A.五百人议事会B.民众法庭C陶片放逐法D平民保民官21.十二铜表法第八表第十二条：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定反映了该法的实质是A.很残酷但按律量刑B.保护了罗马人民利益C.极力保护私有财产D.重视良好道德的培养22.古罗马民法大全规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法A重视证据 B.主张重罪轻罚 C.纵容犯罪 D.维护贵族利益23.人类历史上100件大事一书将英国的“光荣革命”名列其中，认为它是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。“转折点”指的是A结束了国王的权力 B.确立了君主立宪制C国家权力的中心由国王转移至议会 D.议会与国王对等分享国家权力24.“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”“总统和议员都由民选产生”，上述条文所体现的原则是A.中央集权原则、民主原则 B.分权制衡原则、民主原则C.自由平等原则、权力制衡原则 D.中央集权原则、分权原则251880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明，在当时的法国A政府力图借助工人阶级确立共和制 B君主派重新获得对共和派的政治优势C政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D左右两股政治力量严重危及共和制26.全球通史中写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是A推翻资产阶级临时政府 B推翻沙皇专制统治C继续参加第一次世界大战 D巩固苏维埃政权271954年，毛泽东在第一届全国人民代表大会上的开幕词中说：“我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑”材料中的“里程碑”实际上是指 A社会主义制度的最终确立B选举新的国家和政府领导人C确立了共产党的核心领导地位D制定了中国第一部社会主义类型的宪法28毛泽东曾对英国泰晤士报的记者福尔说过：“我们信仰与实行民主政治限制任何一党专政的可能性。”建国初期我党为践行“实行民主政治”的承诺，采取的措施不包括A建立人民代表大会制度 B提出“依法治国”方略 C制定中华人民共和国宪法 D实行民族区域自治制度29右图是1953年版人民币10元券背面图样。图样的设计理念体现了 民族团结原则 确立民族区域自治制度民族平等原则 尊重少数民族文化A B C D30在中国近现代史上，出现了许多反映时代特色的口号。“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”，这些口号反映的本质问题是A中国社会出现了严重混乱B红卫兵的出现使人民的生命安全得不到保障C阶级斗争已发展到党内D“文革”期间中国的民主与法制遭到践踏311981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张A蕴涵了“一国两制”的精髓 B首次宣布实行和平统一祖国的方针C提供了港澳回归的法律依据 D直接推动了“九二共识”的达成32.1978年邓小平在中央工作会议上讲到：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作法，不赞成领导人的话叫做违法, 领导人的话改变了，法也就跟着改变”。该讲话的主要目的是A.亟待建设并完善法律体系 B.改变有法不依的现象C.改变一些领导人专制作风 D.增强民众的法制观念33.1954年12月，缅甸总理吴努访华时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。”周恩来访缅后，缅甸人逐渐消除了“这种恐惧”，主要是因为中国A.奉行“一边倒”的外交政策 B.确定和平共处五项原则C.倡导多边外交 D.提出“求同存异”方针34.1985年6月，邓小平在军委扩大会议上指出：“根据对世界大势的这些分析，以及我们对周围环境的分析，我们改变了原来认为战争的危险很急迫的看法。”邓小平改变对“世界大势”的判断，进而改变外交政策，其主要目的是A.更好地反对霸权主义和强权政治 B.集中精力抓社会主义现代化建设C.迎合世界多极化趋势发展的需要 D.缓和与苏联持续紧张的外交关系35.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现，欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子。”为了摆脱“卒子”的地位，西欧所做的努力包括接受马歇尔计划 加入北大西洋公约组织成立欧洲共同体 从经济实体向经济政治实体过渡A. B. C. D.36.西方有一句谚语：“如果你住在玻璃房子里，就不要朝别人扔石头。”当今，各国好比住进了“玻璃房”，国际关系在一定程度上不再是单纯的“你死我活”、“此消彼长”的关系，对话与合作成为国际交往的重要方式。材料主要说明A.国际间的各国矛盾正在消除 B.冷战结束后意识形态分歧消失C.多极化格局促进了国际合作 D.全球化促进了各国的利益联系卷(非选择题 共28分)二非选择题（共2小题，37小题10分，38小题18分，计28分）37. 阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一： 传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。 赵菊玲 战后世界格局五十年（1）据材料一，归纳美国学者关于“冷战起源”的观点。(2分)请运用所学知识，辩证地指出冷战起源的原因。（2分） 材料二：（2）根据材料二，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？（4分）材料三： 从当今世界的情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势，利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不确定、安宁的因素，将会导致地区冲甚至引发局部战争，这是对国际安全新秩序的最大挑战。（3）根据材料三，归纳造成“国际形势迭宕起伏”的原因有哪些？（2分）38. (18分) (18分)权力的分割与制约是古今中外政治体制的常见现象，但其出发点不同。阅读材料，回答问题。(1) 图一、图二分别反映了什么朝代的政制?图一中丞相的职责是什么?分析图二，联系所学知识说明，相权是如何被分割的?(6分)图三(2) 图三体现了三权分立原则，“三权”是怎样分配的?图三与图二的体制设计，其目的有什么根本的不同?(5分)(3) 你认为图四、图五呈现的是近代哪两个国家的政制?结合图示，概括指出这两个国家政制的异同点。(7分) 唐山一中高一年级2016-2017年度第二学期调研考试文班历史试卷答案选择题1-5-AACDB 6-10BCADA 11-15BCABB 16-20BCBBC 21-25CACBC 26-30ADBCD 31-36AABBAD39. （10分）（1）观点：苏联扩张侵略引发冷战。（2分） 原因：冷战是美苏意识形态与国家利益冲突的结果，不应该仅归因为苏联的扩张。（2分） （2）新兴力量：欧共体形成或欧洲走向联合；日本崛起；第三世界兴起；中国国际地位提高。（4分）（3）原因：经济利益，领土争端；