《生活与哲学》原理方法论总结.doc

生活与哲学原理方法论总结第二单元 探索世界与追求真理（唯物论、认识论）序号主要观点原 理 内 容方 法 论 要 求1物质与意识的辨证关系物质决定意识，意识是物质的反映。坚持一切从实际出发，实事求是，解放思想，与时俱进。（实现主观与客观历史的具体的统一）意识对物质具有能动的作用。（1）意识能够能动地认识世界，具有目的性计划性主动创造性自觉选择性（2）意识能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识促使人们在改造世界的活动中取得成功，错误的意识则导致失败。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确意识，克服错误意识。2规律的普遍性与客观性规律是普遍的，客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。要求我们必须尊重客观规律，按客观规律办事，违背规律必然遭到惩罚。 规律是客观的，但人们可以发挥主观能动性，认识和把握规律，并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。这要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，解放思想，实事求是。3实践与认识的辩证关系实践决定认识，实践是认识的基础 实践是认识的唯一来源； 实践是认识发展的动力； 实践是检验真理的唯一标准； 实践是认识的目的和归宿。我们要重视实践，做到理论与实践的具体的历史的统一。4真理真理最基本的属性是客观性。真理是有条件的、具体的。这要求一切以时间、地点和条件为转移，做到主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一，在实践中丰富、发展和完善真理。5认识发展的过程认识具有反复性、无限性和上升性，人们追求真理是一个永无止境的波浪式前进螺旋式上升的过程。这要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。第三单元 思想方法与创新意识（唯物辩证法）序号主要观点原 理 内 容方 法 论 要 求1联系具有普遍性、客观性、多样性事物是普遍联系的坚持用联系的观点看问题要求我们一切以时间、地点和条件为转移。注意点：联系具有客观性，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。2整体和部分的联系整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。部分的变化会影响整体的变化，关键部分甚至会对全局产生决定性的影响。重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。3系统和要素的联系系统基本特征有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。1、 着眼于整体性。2、要遵循系统内部结构的有序性。3、要注重系统内部结构的优化趋向。4、 系统优化的方法要求我们要用综合的思维方式来认识事物。4发展的普遍性原理发展具有普遍性。发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物的过程。坚持用发展的观点看问题5发展的趋势：前进性和曲折性事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的。要充满信心，促进新事物的成长；又要做好思想准备，不断克服前进中的各种困难。量变和质变的辩证关系量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果1、积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。2、要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（注意适度原则）7矛盾的普遍性事事有矛盾：矛盾存在于一切事物中。时时有矛盾：矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。一分为二地看问题；要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。8矛盾的特殊性不同事物有不同的矛盾同一事物在不同的发展过程和阶段有不同的矛盾同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。具体问题要具体分析9矛盾普遍性和特殊性的辩证关系（1）二者相互联结：普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（2）二者在一定条件下可以实现相互转化。把马克思主义的普遍真理同中国具体国情相结合，建设有中国特色的社会主义。10矛盾发展的不平衡性复杂事物：（多个矛盾）主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，一定条件下相互转化。要抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。坚持一分为二的矛盾分析法。坚持两点论和重点论相统一的认识方法。简单事物：（一个矛盾）矛盾的主次方面相互排斥，相互依赖，在一定条件下相互转化。看问题要抓住主流，但又不可忽视支流。 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 抓重点，抓中心，抓关键，突破口，重中之重属于抓主要矛盾； 抓主流，分清事物的性质，抓本质，方向，形势，九个手指头等属于抓矛盾的主要方面； 没有重点的两点是均衡论，没有两点的重点是一点论，要坚决反对均衡论和一点论的形而上学观点。11辩证否定观含义：事物自身的否定，自己否定自己，自己在否定中发展自己。特点：事物是发展的环节。事物是联系的环节。其实质：是扬弃。要求树立创新意识，做到不唯书、不唯上、只唯实。辩证法的本质是革命的批判的创新的。破旧：要求关注变化发展实际，突破与实际不相符合的落后思想观念；立新：研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界；第四单元 认识社会与价值选择（历史观、人生观、价值观）序号主要观点原 理 内 容方 法 论 要 求1社会存在和社会意识的辩证关系（1） 社会存在决定社会意识（2） 社会意识对社会存在具有相对独立性2人民群众是社会历史的主体原理。人民群众是历史的创造者。 体现在：人民群众是物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。坚持群众观点和群众路线3价值观的导向作用原理价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。树立和坚持正确价值观；发挥正确价值观的导向作用。4支配社会发展的客观规律生产关系要适应生产力，上层建筑要适应经济基础是人类社会的普遍规律5价值选择与价值判断原理 价值判断和价值选择因时而异，具有社会历史性； 价值判断和价值选择因人而异，具有主体差异性， 进行价值判断和选择