必修三第八单元19世纪以来的世界文学艺术知识结构及答案.doc

高中历史必修三 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 09.11班级 姓名 学号 时间18C末-19C19C中叶后20C背景欧洲Z迅速发展革命剧烈、战争频繁、政治腐败启蒙思想界的“理性王国”幻灭Z进一步发展社会矛盾更加尖锐经济发展，科技进步两战创伤，精神危机经济危机大动荡大变革工业化快节奏，科技发展特点关注和表现内心情感世界深刻表现、揭露和批判社会现实流派浪漫主义现实主义开始风行现实主义兴盛文学 (F):巴黎圣母院 (E):解放了的普罗米修斯 (G):德国，一个冬天的童话 (F):人间喜剧 “社会百科全书” (E):大卫科波菲尔 (R):叶甫盖尼奥涅金 (R):安娜卡列尼娜北欧：安徒生(丹)、易卜生(挪)马克吐温(A)萧伯纳(E):苹果车 (F):约翰克里斯朵夫 (A):老人与海贝克特(爱):等待戈多高尔基(R):母亲 (R):钢铁是怎样炼成的 (印)、 (C)马尔克斯(哥)、索卡因(尼)绘画新古典主义： (F):马拉之死拿破仑加冕安格尔(F): 浪漫主义：德拉克洛瓦(F):代表作: 现实主义：注重表现社会现实和人民生活 (F):播种者、拾穗者 (R):伏尔加河上的纤夫印象派：“不关心主题思想”捕捉“瞬间印象” (F):日出印象“扑向太阳的画家” (H):代表作: “现代绘画之父” (F) (F):雕塑思想者现代主义美术：反传统，反理性，重视“自我感受”“自我表现” (S):代表作:格尔尼卡音乐古典主义和现实主义的桥梁 (G):英雄命运“圆舞曲之王” (奥):蓝色的多瑙河歌剧：威尔第(I):茶花女比才(F):卡门柴可夫斯基(R):天鹅湖爵士乐：19C末起源于美国，一战后流行jazz摇滚乐：二战后成为主流 rock and roll20C50S围着时钟摇吧20C60S时代在改变披头士乐队(E)影视电影()：诞生标志:1895 兄弟(F)电影短片播放默片：一个国家的诞生(A)、波将金号战舰(R)1905定军山(C 1st默片 )有声：19271931歌女红牡丹(C 1st有声 )彩色：1935浮华世家(A) 1935渔光曲 (C 1st国际奖)电视()：1929首播(E)30S 1st电视剧30S彩色电视节目(A) 1958北京电视台(C电视业诞生)高中历史必修三 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 09.11班级 姓名 学号 时间18C末-19C19C中叶后20C背景欧洲Z迅速发展革命剧烈、战争频繁、政治腐败启蒙思想界的“理性王国”幻灭Z进一步发展社会矛盾更加尖锐经济发展，科技进步两战创伤，精神危机经济危机大动荡大变革工业化快节奏，科技发展特点关注和表现内心情感世界深刻表现、揭露和批判社会现实流派浪漫主义现实主义开始风行现实主义兴盛文学雨果(F):巴黎圣母院雪莱(E):解放了的普罗米修斯海涅(G):德国，一个冬天的童话巴尔扎克(F):人间喜剧 “社会百科全书”狄更斯(E):大卫科波菲尔普希金(R):叶甫盖尼奥涅金列夫托尔斯泰(R):安娜卡列尼娜北欧：安徒生(丹)、易卜生(挪)马克吐温(A)萧伯纳(E):苹果车罗曼罗兰(F):约翰克里斯朵夫海明威(A):老人与海贝克特(Ir):等待戈多高尔基(R):母亲奥斯特洛夫斯基(R):钢铁是怎样炼成的泰戈尔(印)、 鲁迅(C)、马尔克斯(哥)、索卡因(尼)绘画新古典主义：大卫(F):马拉之死拿破仑加冕安格尔(F):泉浪漫主义：德拉克洛瓦(F):自由引导人民现实主义：注重表现社会现实和人民生活米勒(F):播种者、拾穗者列宾(R):伏尔加河上的纤夫印象派：“不关心主题思想”捕捉“瞬间印象”莫奈(F):日出印象“扑向太阳的画家”梵高(H):向日葵“现代绘画之父”塞尚(F)罗丹(F):雕塑思想者现代主义美术：反传统，反理性，重视“自我感受”“自我表现”毕加索(S):格尔尼卡音乐古典主义和现实主义的桥梁贝多芬(G):英雄命运“圆舞曲之王”约翰施特劳斯(奥):蓝色的多瑙河歌剧：威尔第(I):茶花女比才(F):卡门柴可夫斯基(R):天鹅湖爵士乐：19C末起源于美国，一战后流行jazz摇滚乐：二战后成为主流 rock and roll20C50S围着时钟摇吧20C60S时代在改变披头士乐队(E)影视电影()：诞生标志:1895 兄弟(F)电影短片播放默片：一个国家的诞生(A)、波将金号战舰(R)1905定军山(C 1st默片 )有声：19271931歌女红牡丹(