关于爱情的动机讨论.docx

关于爱情的动机讨论爱情在很多人中都是一个用很美妙的话题，在于它是一种深入的，全面的情感交流。这种亲切感表现为一种管饭的自我表露，相互接纳。同时由于毫无防备的进行了自我表露，如果对方要攻击我们，也能很容易找到致命的弱点，这种感情上的背叛也会使人感到痛苦。当然我们在这里只是讨论一下异性之间的爱情，不涉及其他的类型。那么首先就要明白，男人和女人是如何的不同。进化论心理学家巴斯（David Buss）认为男人和女人对于短期和长期婚姻具有不同的策略、情感和动机。男人的策略就是勾引然后遗弃显示忠诚和责任后离开是一种短期策略。女性则希望吸引一个帮助她抚养一个孩子的忠诚的男士的策略。但是关于女性是否也会随着时代的变化发展了短期的婚姻策略上存在一些争议。例如有些人认为与许多男人的短期婚姻尤其是年老和富有的男人可以很快获利，如能保证短期内的生存。当然这些从进化方面的考虑忽视了社会的影响，是不太全面的，当然能否就其给我们更加本质的因素的理解呢？李朝旭等通过研究发现，爱情在大学生群体中是从以下五个方面进行表征的：伦理与责任、浪漫体验、冲突与痛苦、理性和朋友式关爱。后来李春秋、张建新在考察当代大学生择偶偏向性差异时发现1.女性在有高新潜力的、受过高等教育的、高社会地位的等14个因素上比男性更为偏爱，男性较为女性更为偏爱的有四项，包括外貌有吸引力、形象性感、比本人年轻和擅长家务。2.女性偏爱性格取向和经济取向，那行偏爱经济取向。在这里其实可以举一个很简单的例子来说明，请看下图你觉得这是一张什么图片呢？是还是呢？如果是男生他倾向于回答是鸭子。如果是女生倾向与回答是兔子。这就因为选择性注意的不同，而为什么不同呢和不同在何处我们不做讨论。接下来看一下爱情的分类一种常规的分法认为包括友谊之爱和激情之爱，前者认为是一种深深的依恋和信任，后者则是以极端的情感、生理唤醒和性的吸引为特征。下面首先要展示的是一个初中异性交往趋势和现状的调查结果。在采用问卷调查的基础上进行统计得出结果：初中不同年级以及不同的性别之间对于与异性交往从在显著的差异：初一为35.36%、初二为65.58%、初三为79.48%。男生为54.89%、女生为60.91%。由此看出随着年级的升高，趋势有所升高，而女生的倾向似乎是更加的明显。而对于选择异性朋友的标准上年纪差异不明显，但是性别差异是很明显的。男生倾向于与比较漂亮的女生交往，而女生则倾向与学习成绩优秀和思想品德好的男生。从结果上来看，初中生随着年级的变化对于恋爱态度方面有何明显的差异。认为只要有感情就可以恋爱的观点随着年级的增长是有上升的。对于这种异性的交往时无可厚非是生理和心理发展的需要，动机大致有以下三方面：1心理上的渴望，增加异性的了解。2情感上的需求，从中获取欢乐和安慰。3道德上的思考，希望建立纯洁的友谊。以上我们讨论的只是初中的异性之间的友谊，下面讨论一下爱情 。首先我们来谈一下爱情和友谊之间的关系。我们把由友谊作为靶词直接联想到“爱情”这个词或者由爱情作为靶词直接联想到“友谊”这个词的情况称做直接联想。结果表明,两者之间的双向直接联想呈现出不对等的情况,由友谊直接联想到“爱情”这个词的被试(39人)显著多于由爱情直接联想到“友谊”的被试数(6人),二者存在极其显著的差异,2=1185.88,p0.001。从上面的测试中很容易得出这样的结论：友谊比较容易转化为爱情，而爱情不易转化为友谊。当然这个结论似乎比较与常识接近。虽然两者都有较高的道德规范水平,但是爱情注重责任义务,友谊则强调善待对方。爱情三大成分之一的决定/承诺就体现了爱情的责任,像白头到老、天长地久之类的联想词恰恰体现了这种责任。或者换句话说友谊是一种交换，而爱情是一种共享。大学生朴素的观念里,爱情比友谊更多地与命运联系在一起。我们认为,宿命观念体现了应对前途未卜状态、合理化爱情伤痛的一种精神自救的诉求,即爱情相对友谊是理性的。而对于如何去爱上一个人的，应该有什么样的动机和过程呢？对于其动机1.情感需要。戴正青认为大学生已经进入人生的第二断乳期，其心态已经明显的出现叛逆性，形成与家长、老师等成人之间的心理距离，但他们也有强烈的希望他人理解、与他人交流思想、情感的愿望。这种心理距离和愿望使他们把倾吐内心真情的目标转向同龄人，在爱欲的驱使下转向异性朋友。另外，在有异性在场时，大学生会有很强烈的自我表现欲，表现的会更出色，与异性交往时会出现一种愉悦感，提高心理兴奋程度。所以，当他们遇到理想的恋爱对象时，就寻找机会进行试探与追求20。2. 渴望与好奇。大学生这个年轻的躯体正处在喜欢探寻自我、探索世界的阶段，未知的事物充满着神秘和诱惑。再加上许多爱情故事的影响，使得不少大学生对爱情充满了向往和好奇，渴望亲身体验。所以当机会来临时，他们即使弄不清楚到底爱不爱对方，也会去尝试一番，以满足自己的需要和好奇的一面。3.文化因素特别是近年来西方文化观念和生活方式的渗透与传递，传统的爱情观、两性观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。高等学府作为文化传播的前沿阵地也毫无疑问地受到了这些思潮的影响，对于世界观、人生观尚未完全成熟的大学生影响尤为突出。对恋爱态度的研究。许多研究发现绝大多数的大学生对在校期间谈恋爱持赞成态度，认为恋爱是婚姻的基础，而且大学生对多角恋居然也持宽容态度，表现出了一种现代与开放的观念。第二，对恋爱动机的研究。恋爱动机多种多样，总体来说大学生的恋爱动机与目的是不清晰的，而且是多种多样的。有基于传统观念，出于爱情而恋爱的，也有基于现代观念，出于非爱情因素而恋爱的，这些因素包括：生理与心理需要、感情寄托、排解寂寞、排除孤独、好奇、从众等。调查结果显示，52.8%的大学生谈恋爱的动机是因为彼此被对方的某些优点所吸引；25.6%是为了追求真爱；17%是为了弥补内心空虚，寻找精神寄托；只有 2.5%的是感到单身没有面子而谈恋爱，还有 2.2%是因为对方追求激烈，自己不好意思拒绝。基于这样的动机，大学生往往重视恋爱的情感体验，注重恋爱的过程而不考虑恋爱的结果。第三，对择偶标准的研究。在选择对象上男女大学生都把思想人品与学识才干列为主要的标准。第四，对性观念的研究。研究发现多数大学生认为只要两者存在爱情，双方相爱就可以发生性行为；有一部分大学生是为了“追求感官快乐”，这说明部分学生在性爱上是为了追求一种生理上的满足，这打破了传统的性爱观，发生性爱不光是为了爱情，而还有别的目的，而且性爱发生的随意性增加。第五，对恋爱原因的研究。大学生恋爱受社会文化、生理和心理多方面的影响。而对于恋爱结果的预期是这样的；调查