2012年11月国旗下讲话.doc

做一个有教养的校园人尤琼方老师们，同学们： 早上好！很荣幸能有机会在这庄严的国旗下讲话。今天的话题可能比较陈旧，但永远都不过时，因为道德和文明是渗透在社会发展的每一个节点上，也是衡量社会进步的一个重要标尺，而培养有教养的公民正是我们学校教育的终极目标 。 我曾经读到这样一则报道：一个北大毕业生在德国以优异的成绩获得博士学位后参加几家大公司的求职面试，面试进行得很顺利。最后这位年轻人决定选择跟自己专业对口的西门子公司。在他兴奋地等待公司的书面通知和合同时，也把这一喜讯告知了国内的父母和在德国共同生活了两年的home-stay 父母（也就是租住房的房东夫妇）。可是，整整一个星期过去了，公司那边依然杳无音讯。小伙子决定到该公司的人力资源部问问情况。原来公司已改变初衷，另用他人。小伙子有生以来第一次遭受沉重打击，连续两天不思茶饭。房东看到小伙子如此伤悲，便把实情告诉了他。原来是这对老夫妻向西门子公司写信告发他的。告发的理由很简单甚至在我们听来很荒唐：小伙子在使用座便器后未能将盖子下的页板放下来，即便房东多次提醒也没有太大的改变。在西方，有这样一个礼仪习惯：为了表示对女性的尊重，家里的男士使用完座便器后要把页板放下，这样方便女士使用。我想听完这个例子，我们除了对这位才华出众的年轻同胞的遭遇感到同情和惋惜外，可能更多的是对德国人的严谨悚然起敬。不过试想一下，如果没有良好的习惯和严谨的态度怎能升任跨国公司的员工？下面，我就从几个方面具体谈一谈教养的重要性，。1良好的习惯是所有有教养的人的共同名片。 人们常说，行为造就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯有好坏，良好的习惯使人终身受益，不良的习惯或者陋习损害的不仅仅是个人、还有他人、集体和社会。因此人们把没有好习惯的人称作没教养！但只要我们稍加留意，就会发现校园里的没教养的现象比比皆是：上学习惯性迟到、上课随意说笑或者做与课堂无关的事、作业拖拉、抄袭作业、考试作弊、言谈粗俗、乱扔乱抛垃圾、课间大声吵闹、未经他人允许使用或占有他人的物品、熄灯后依然高谈阔论等等。因此，在此我想提醒那些有不良习惯的同学，为了避免被说成是没教养，请管好你的口-不要说污言秽语，请管好你的手-不要乱抛乱扔，请管好你的脑袋-不要鲁莽行事、凡事要三思而后行。2有教养的人是知书达理、心态平和之人。 古代学者把读万卷书、行万里路作为自己的治学目标。作为信息时代的莘莘学子，我们应该继承和发扬古代学者的优良传统，静下心来利用人生最美好的时间段博览群书，像周恩来总理那样为中华之崛起而读书！也许我们有压力，因为我们处在一个竞争激烈的时代；也许我们逊色于他人，因为我们的努力和付出还远远不够。但只要我们有一个平静、积极的心态，一切就有可能。正如人们常说：我们改变不了姓名但可以改变签名；改变不了天气，但可以改变心情；改变不了智商，但可以改变情商。3有教养的人是遵纪守法、有公益意识之人。 文明社会的特征之一是法制型的社会，法律面前人人平等。遵纪守法是我国公民道德素质的基本要求。作为学生，就必须遵守校纪校规。维护校园平安、促进师生健康发展是硬道理，没有讨价还价的空间。反之，践踏法律制度、无视校纪校规必然会受到纪律制度的惩罚。这也是纪律制度的公平性和严肃性的体现。另外，有修养的现代人还应有具有公益意识。社会是个大系统，每个个体是这个系统中的一粒细胞，这个细胞不能完全独立于系统之外而生存，否则，这一粒细胞一定发育不全。“天下兴亡、匹夫有责”！走自己的路，把更宽广的路留给他人，这样，你的路才会越走越宽。The more you care, the more you share! ( 多一份关爱，多一份回报) 。4有教养的人还应该是敬畏生命、热爱自然之人。 周恩来总理生前有个习惯：每次出访或视察结束后，除了和相关政要道别外，还与普通的工作人员，如厨师、服务员、机组人员、摄影师乃至清洁工等一一握手言谢。周总理的言行是对普通劳动者的工作的肯定，更是对人性尊严的呵护。 温家宝总理在2010年政府工作报告中强调要让每一个公民有尊严地活着。这都体现出对个体生命的尊重。有教养的人知道仰视高山和宇宙，知道仰视那些伟大的发现和人格，同时，有教养的人也知道如何珍惜脚下的每一片土壤和小草。孟子曾经这样说过：无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也！ 以上是我通过几个例子跟各位表达