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一个“高五”老生的心里话河南农业大学 丁万超希望拙文能给彷徨在高考路上的朋友们点亮一盏照向远方的灯。-写在前面的话我能体会到差生朋友们的内心世界，因为我本人就是从差生堆儿里走出来的人。他们或是迷茫（不知所措），或是急躁（急功近利），或是放任（破罐破摔），有各种各样的心理状态。经过两年在复习班奋斗或者说是挣扎的经历，很幸运我能从原来比大专线少30分的分数提高 到去年超过二本线19分的成绩。虽然离我期盼的目标还有差距，但我明白：我已经尽全力了！在此说明一点，差生朋友们千万不要将自己成绩的突飞猛进寄希望于明年再来一次或者是后年，因为那是最愚蠢最无知的想法。高四、高五乃至高六都不是保险箱！以本人的亲眼所见可知，第二年考得不如上一年的同学大有人在。希望你们能在就读当年释放自己最大的能量，永远不要有下一次的打算。如果总想着下一次才去把事情做好，那么这一次高考已被你大打折扣了。所以，这一年，诸位一定要把自己的潜力发挥到极致，不是尽力，而是尽全力。不是为了任何人，而是为了自己。用实际行动去诠释生命永远的真谛！以下是我在高考奋斗的道路上总结出来的一些经验，给学弟学妹们分享一下。我读高四是在商丘睢县回高，读高五是在睢县一中。虽然，当地人常认为睢中的老师比回中的老师要好一点，但我认为他们不分上下，所以，不要过分地追求名校，那只是提供一缕顺风（比如校风、学风等）。有道是“师傅领进门，修行在个人”。不管你是在一流的高中、二流的高中，还是三流的高中，你都要明白：修行在个人！关于高中时期的爱情，我不想多说什么。我能上高五，都是它的“功劳”。对此，我只想说的是：理智一定要战胜情感。相信你若有这方面的困惑，一定会比我处理的好，包括电脑网络游戏在内。身处高中的你应该明白哪些是该做的，哪些是你想做的。但要命的是该干的往往不想干，想干的又往往不该干，怎么办？只能管住自己，想办法把想干的纳入该干的范围，把该干的有兴趣地干好。如果你能比较自觉地这样做了，就是成熟了。古人说，“大丈夫，有所为，有所不为”，“从善如登，从恶如崩”，我们要时刻铭记。关于报考信息方面，我想说的是：发动自己及“群众”的力量。我在读高中时，经常到学校附近书店看高考族、求学等杂志，如果感觉哪一本对自己确实有用，我就会不惜“重金”买下来。建议各位成绩欠佳的朋友们要认清自己，仔细考虑一下将来报考的方向。来到大学以后，我发现每个学校的学风、校风各有不同，每个大学都有自己的特色专业，不同大学的相同专业差别也会很大。因此，在高考后根据个人兴趣去研究大学的专业就相当重要了。关于学习方面，我想奉送它们同学们我在高考奋斗时总结的有关学习方法方面的拙见和收集的自认为能激励自己不断前行的名言。首先必须承认每个人都有自己的一套学习方法，别人的只不过是仅供参考罢了。我没有什么特别的学习方法，经过了高三、高四的失败，我认为学习方法固然重要，但更关键的是执行方法时的心态，即不急不躁，踏实肯干的心态。高手过招，拼的是内力。学习也是如此，“内力”就是基础，比如数学一些基本概念都没有搞懂，就开始大量地做题，只能适得其反。我高三、高四时买了很多复习资料来做，但最终收效甚微。最后，我静下心来认真地看了几遍课本，学习成绩才有了明显起色。总之 ，要取得好成绩，数理化是做题做出来的；英语是背单词、背课文背出来的，每天一个小时，可以做很多事。记住，不要拿两三分钟不当时间！量变引起质变，学习也是这样，功到自然成。如果每天比别人多学一点点，时间长了，日积月累那将是一个大的收获。“笨鸟先飞”是那引起真正聪明人的至理名言，不管是不是“笨鸟”，“先飞”是绝对没有错的。最后，我想补充一点。成绩欠佳的同学，复习时一定要跟着各科老师的计划走，不要自己东一榔头，西一棒槌，毫无计划和体系。如果跟老师比较吃力的话，可在课余时间多下功夫，慢慢就会跟上了。在高考冲刺阶段，我们最注重的恐怕就是学习效率的问题吧，能在最短的时间提高到最好的分数，是大多数考生最急切的愿望。要想提高学习效率，最好的办法就是做一个善于利用都是资源的“好学生”。下面是我在高中时收集的一些认为能真正激励自己的话，整理一下送给同学们。1.卧薪尝胆，戒骄戒躁。2.一息尚存犹苦斗，不遗点憾在今朝。3.基础就是区分度，规范就是得分点。4.路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。5.一切不可能的事情只需要时间！6.你想成为什么样的人，你就会成为什么样的人，只要你很想很想。7.敢想就成功了一半。8.不要在意别的同学的眼光，别人不会因为你学得差就看不起你，也不会因为你学得好就很崇拜你，也不会因为你学得好就很崇拜你。9.成为天才的唯一途径就是别人休息时你奋斗。10.量变引起质变，不管是向好的或是坏的方面变。11.学习是自己的事情，别人是代替不了的。12.父母都已进入不惑之年，每天仍然雨里来、风里去赚钱让我读书，我觉得很过意不去，如果再浪费来之不易的学习机会的话，我觉得自己是在犯罪。13.学习效果的好坏不是用做题的数量来衡量的，而是用掌握题的数量来衡量的。14.当思想修养提高时，人自然会有责任感。而责任感对于学习又是及其重要的。15.航船不能没有方向，人生不能没有理想。16.功者，难成而易败；时者，难得而易失。17.激情似火，心静如水。18.学习是一个艰苦而漫长的过程，它需要恒心，需要耐力，需要踏踏实实地奋斗。19.从古至今，成功者和失败者都不乏幻想，差距就在于行动。20.要想