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文档简介

帮助孩子改掉粗心大意的毛病很多家长在一起聊天的时候，经常会提及这样一个问题：“我家孩子粗心的毛病就是改不了，要不是因为粗心，这次考试就能考100分了。”“我家那孩子不也是吗？要不是因为粗心，这次就能考全班第二名。”“你说粗心这毛病可怎么改呢？”孩子粗心成了让家长们着急的“老大难”。面对孩子的粗心，有的家长埋怨、批评甚至打孩子，这样的方法有效吗？无数事例证明，效果甚微。面对孩子的粗心、妈妈与其反复埋怨、批评，不如具体地帮助孩子找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助孩子解决问题。一位妈妈曾多次批评儿子粗心的坏毛病，但是仍不见儿子变得仔细。有一次，她为了让儿子养成细心的习惯，把一张地图撕得很碎，让略懂地理知识的儿子把它拼好。没想到儿子两分钟就把它拼好了。这位家长很纳闷地问儿子：“你是怎样做到的？” “地图的后面是个人头像，我把这个人头像拼好，地图不就也好了。” “能够发现地图后的人头像，这说明你很细心呀。儿子，妈妈对你有信心，相信你学习中的那些粗心一定会改掉。”妈妈故意鼓励儿子。正如这位妈妈所料，在她的不断鼓励下，这个小男孩粗心的毛病一点点改掉了。人的情绪、兴趣、自制力等都直接影响感知的完整性和准确性。孩子如果对某门功课缺少兴趣，学习情绪不高，就很容易粗心；而有些孩子容易兴奋，不能控制自己的情绪，往往被学习以外的事情吸引，这时候更是粗心“出没”的高发期。所以，家长要根据孩子的具体情况，采取恰当的方法改正孩子粗心的坏毛病。 家长们一定要注意，当你的孩子出现粗心的毛病时，千万不要给他贴上负面标签。“你真是屡教不改”、“你就是一个小马虎虫，我看你这粗心的毛病是真改不了”当家长说出这样的话时，孩子就会认为自己的缺点真的改不掉了。 心理学研究表明，越是重复出现的信息，对潜意识影响越大。当母亲不断重复“粗心”二字，粗心的意识就会不知不觉进入孩子的潜意识，结果使孩子变得越来越粗心。 同时，心理学还指出，人往往有你逆反心理，就是你不让他做的事情，他偏偏要去做。例如，在一本刚出版的书的封面上写一句话，“请不要看第25页”。结果人们往往会最先看第25页。因此，当母亲反复地对孩子重复“你不要粗心”，结果孩子反而越来越粗心。 一位妈妈曾经这样介绍她的经验：有时，我不是盯住孩子因为粗心而犯的错误不放，而是寻找机会表扬孩子的细心之处。如孩子在没有经过大人的提醒下把地板扫干净了，孩子避免了一次以前经常会犯的错误等，我都会把这些记录下来。 在我们家墙臂上贴着一张细心表，孩子每细心一次，我就给他画一个红色五角星；当五角星满五个时，我就会给他一个小奖励，如带他去吃一次肯德基等；当小奖励满两次时，我就给他一个大奖励，给他买身新衣服、买个新文具盒。这样坚持一段时间，我发现孩子的细心点越来越多了，而粗心的毛病也明显地减少了。 人往往是有求证心理的，孩子更是如此。如果我们努力去寻找
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