七年级思想品德下册单元测试卷2010年.doc

七年级思想品德下册单元测试卷（二）（说明：请把第一、二、三题的答案写在第3页的答题卡上，否则，不得分。）一、 辨别题（正确写“A” ，错误写“B”，并把答案写在答题卡上。每小题1分，共5分。 ）1、要面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。()2、人最大的敌人不是别人，而是自己。()3、培养自立能力，最基本的是立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。()4、只要跟着自己的爱好和兴趣走，就能走上自强之路。() 5、初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。()二、单项选择题（把最符合题意的一个选项填在答题卡上，每小题3分，共45分。）6、一个懂自尊、有自信的人，必定能自立，必须图自强。对于我们初中生而言，下列属于自立表现的是（ ）早晨起床后自己收拾床铺 遇到难题从不问别人 东西丢了，知道在哪里报失 能够按时独立完成作业 “我已经长大了，不再需要爸妈管了”A、 B、 C、 D、7、遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由的飞翔。要实现这一愿望，必须学会自立。为此你应该（ ）A、依靠父母，完全顺从 B、遇到困难，拒绝帮助C、告别依赖，学会自主 D、我行我素，不受约束8、观察漫画付出，漫画中小伙子的行为是 的表现。A、自立 B、自强 C、自弃 D、自尊9、狐狸的狡猾是出了名的。据说小狐狸在刚能独立生活时，就会被父母赶出家门，这很残忍，但是只有这样才能让它尽快独立。从很大程度上说，狐狸狡猾正源于它们从小就独立面对世界所积累下来的丰富生活经验。这对我们青少年的启示是（ ）A、人一生下来就应该做到自己的事情自己干 B、要从小闯荡江湖，经风雨、见世面 C、人生下来就有自立的本领，不需要依靠父母 D、人生当自立，自立人生少年始10、某市对1500名中小学生进行过调查，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母来叫，只有12%的学生能做些简单的家务，这告诉我们（ 该市大多数学生缺乏自立能力自己的事应该自己做 如果现在不锻炼自立能力，将来很难在社会中自立 自立是长大以后的事情，我们现在对父母有所依赖是自然而必要的 A、 B、 C、 D、11、下面关于自强品质的认识，正确的是（ ）A、自强就是不允许别人比自己强 B、自强就是对自己尊严和价值的肯定C、自强就是积极向上、奋发图强的精神 D、自强就是超越自负告别自卑12、每个青少年都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指A、摆脱家庭的控制，不要家长的抚养 B、突出个性，标新立异，与众不同C、逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D、真正的个性在于从内心深处散发的魅力13、要告别依赖一个重要的表现是（ ）A、请求别人帮助 B、独立的生活 C、摆脱父母的管束 D、得到父母的溺爱14、在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。每个星期天，孩子便忙着拔草、扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才能挣到5美分，擦一双长靴也只能得到10美分。以上事例说明（ ）A、美国的孩子都是拜金主义者 B、美国的童工普遍，儿童得不到保护C、美国的孩子自立意识比较强 D、美国的劳动力比较便宜15、某小学一群父母下岗的孩子 提出了这样的口号：“父母下岗，我们自强，昂起头，做生活的强者！”他们的口号强烈的体现了（ ）A、自负精神 B、自强精神 C、爱国精神 D、钻研精神16、 “贫穷不是乞求别人同情的资本，我们更应该学会坚强与自立。”湖北籍大嘘声李新玲克服家境贫寒的困难边打工边求学，当选“中国大学生自强之星”。李新玲的成长经历告诉我们 （ ）A、要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息B、只要有了困难和挫折就一定会成功C、艰苦的环境是取得成功的重要保障D、家境贫寒的学生要自立自强，家境富裕的学生不用17、有的同学学习不爱思考，有的同学不爱做作业，有的同学怕吃苦，有的同学懒惰等等。要想自己有所进步我们应该 （ ）A、放任自我 B、扬长避短，不愿意做就不做 C、学会战胜自我 D、找自己有兴趣的事做就会进步18、“人最大的敌人不是别人，而是自己。”这句话启示我们 （ ）A、每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为B、我们要勇于并善于战胜自己的弱点，只有这样才能自强，才会进步C、既要与比人竞争，又要与自己竞争D、每个人都有弱点，也有优点，我们要全面评价自己。19、我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有()A广袤的土地 B众多的人口C自强不息的民族精神 D永远不败的历史记录20、据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，_是所有自强者的共同特点。()A善于战胜自己的弱点 B认识自己的长处C根据兴趣确定方向 D为理想执著追求三、双项选择题（每题有两个选项是正确的，请将正确答案写在答题卡上，每题3分，共15分。）21、青少年要自立是因为（ ）A、青少年终究要离开家庭和学校的呵护 B、自立能培养青少年良好的道德品质和提高生活能力 C、社会只需要自理能力强的人 D、不自立就不受法律保护22、关于自立，下列说法错误的是（ ）A、自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助 B、当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验 C、小明读初中了还要妈妈帮他收拾房间 D、走上工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生真正自强的人确定自己的目标后，就会（ ）A、投机取巧走捷径 B、不屈不挠地坚持 C、完全借助他人的力量 D、坚持不懈地奋斗，直到成功23、“不抛弃，不放弃”是电视剧士兵突击中主人公许三多的生活信念。许三多作为新时期解放军的一个感人形象，成为汶川地震一些被困灾民呼唤的对象。四川省广元市的五位女同学被压在了天花板下，她们呼唤着许班长的名字，努力坚持，互相鼓励，终于等到了解放军并得以生还。这说明（ ）A、在困难面前“不抛弃，不放弃”是自强精神的具体体现B、挫折会使人失去生活的信心 C、只有求助于他人，才能战胜困难 D、坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件 24、有人问“球王”贝利：“你踢进了那么多球，最喜欢的是哪一个？”他回答说：“下一个。”下列选项在球王身上未能体现的是（ ）A、自强精神 B、积极进取精神 C、喜欢空谈的个性 D、虚荣心强的表现25、“爱迪生一天工作18小时，却说自己一生从来未做过一天工作”。上述话语说明了（ ）七年级思想品德下册单元测试卷（二）班别 姓名 评分 A、爱迪生以工作为乐趣 B、认识到有短处并不可怕，关键在于找到自己的长处，确定自己的方向 C、爱迪生工作不够努力 D、我们应该根据自己的爱好兴趣确定自己的努力方向，充分发挥自己的主动性答题卡：题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案四、简答（8分）26从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？”请问：这个人的思想是一种什么思想？（2分）有什么危害？（4分）他应该怎么办？（2分）四、辩析题（11分）27理想与自强有密切的关系，因此，要自强只要有理想就行了。 五、实践探究题（16分）32湖南怀化学院经济管理系大学生洪战辉，在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活，不但自己考上了大学，还靠做小生意和打零工赚来的钱供“捡来”的妹妹读书。尽管生活拮据,但他从来没有申请过特困补助，还自己拿钱资助其他困难同学。洪战辉的坚强和执著，感动了中国。2005年12月16日，教育部发出关于开展向洪战辉同学学习的通知。他也被评为2005年“感动中国”十大人物之一。看了洪战辉的事迹，某校七年级12班同学决定举行一次主题班会，如果你是该班同学，请你完成以下问题：（1） 请你列举几种搜集资料的方法。（要求至少写3种）（3分）（2）请写出主题班会的步骤。（3分）（3）请你结合材料谈谈你对自强精神的感悟。（10分）三、简答24依赖思想。这种依赖思想不仅使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏责任感，造成人格缺陷。他应该告别依赖，走向自立，学会依靠自己25（1）在困难面前不低头，不丧气；身残志坚，自尊自爱，积极进取。（2）因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。四、辨别分析26这种观点是错误的。自立就是自己的事情自己办，并不是“万事不求人”。现代社会，很多事情都需要人们合作完成，需要“合作精神”、“团队精神”，要做到“万事不求人”、“百事靠自己”是不可能的。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。我们在社会中生活，需要相互帮助、相互依靠。27这种观点是正确的。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，就有了进取的恒心和动力。要自强，首先必须树立坚定的理想。为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同点。真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不渝地奋斗,直到成功。五、分析说明28自立自主自强自弃自立就是自己的事情自己干。自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自强是指对未来充满希望，永远向上，奋发进取。自弃，就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取。自立与自主的关系：自主是自立的前提，自立是自主的表现。自立就是明确并承担自己的责任。自主才能明确并承担责任。自强与自弃的关系：自强与自弃是对立的。自强，进取的动力，是通向成功的阶梯。而自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终必将一事无成。29（1）儿子饿死的根本原因是过分依赖父母，缺乏自理自立能力。（2）这个儿子的饿死，给了我们深刻的启示，我们不可能永远生活在家庭这个摇篮和温室中，终究要离开家庭的呵护，走进社会，经风雨，见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质锻炼的过程。经过自立这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。六、透视自我30根据自己的实际填写。（略）七、为我加油31自立自强的名言警句： 痛苦常使弱者厌世轻生，却使强者更加清醒奋发。 痛苦对于强者永远是赐予 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。周易 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。梁启超 吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。孙中山 青年人第一要有志气。一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。谢觉哉 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。雷锋 坚强者能在命运风暴中奋斗。爱迪生 所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人。雨果 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫 人生的光荣，不在于永不失败，而在于能够屡仆屡起。拿破 顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。狄更斯 弱者坐待良机，强者制造时机。居里夫人 我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。居里夫人 困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。 困难是人生的老师，是一所最好的学校。32提示：洪战辉同学怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，在他身上体现了自强自立、积极进取的精神。附：发言稿范文面对家庭困境，洪战辉没有被吓倒，而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦，砥砺了乐观坚强的性格，他不但自己考上大学，还把“捡来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活过得相当艰难，但洪战辉从来没有申请过特困补助，还多次拒绝好心人的捐助。在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的”，“别人欣赏的不是我的贫穷，而是我的奋斗”。在洪战辉身上，我们看到了自强自立的坚韧品格。“逆境仍然自强，贫穷坦然面对，责任牢记心中，奉献温暖世界”，这就是感动千千万万中国人的洪战辉。生活中，我们每一个人都会遇到各种大大小小的困难，都会面对这样或那样的挫折。如何面对逆境，战胜困难，从洪战辉的身上我们可以学到很多。自强自立，洪战辉给予我们的是一种品质，更是一种精神。洪战辉用普通人的平凡行为诠释了责任、坚韧、自强、执著，同时也以此感动了我们。我们要在这份感动中重塑自己，让我们告别依赖，走向自立，多实践，多锻炼，从小注意培养自立能力，提高综合素质。树立坚定的理想，并坚持不懈地为之奋斗；不断战胜自我，不放任自我；扬长避短，发扬自己的长处，避开自己的短处。没有一个人的成功是轻而易举的，没有一个人的成功是不经历坎坷的。我们只要选准航向，战胜自身的