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江阴市民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 利用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,则不等式ln(3a1)0成立的概率是( )ABCD2 对某班学生一次英语测验的成绩分析,各分数段的分布如图(分数取整数),由此,估计这次测验的优秀率(不小于80分)为( )A92%B24%C56%D5.6%3 双曲线:的渐近线方程和离心率分别是( )ABCD4 如果随机变量N (1,2),且P(31)=0.4,则P(1)等于( )A0.1B0.2C0.3D0.45 设F1,F2是双曲线的两个焦点,P是双曲线上的一点,且3|PF1|=4|PF2|,则PF1F2的面积等于( )ABC24D486 记集合和集合表示的平面区域分别为1,2, 若在区域1内任取一点M(x,y),则点M落在区域2内的概率为( ) A B C D【命题意图】本题考查线性规划、古典概型等基础知识,意在考查数形结合思想和基本运算能力7 常用以下方法求函数y=f(x)g(x)的导数:先两边同取以e为底的对数(e2.71828,为自然对数的底数)得lny=g(x)lnf(x),再两边同时求导,得y=g(x)lnf(x)+g(x)lnf(x),即y=f(x)g(x)g(x)lnf(x)+g(x)lnf(x)运用此方法可以求函数h(x)=xx(x0)的导函数据此可以判断下列各函数值中最小的是( )Ah()Bh()Ch()Dh()8 已知集合,则( )A B C D【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力9 阅读如下所示的程序框图,若运行相应的程序,则输出的的值是( )A39 B21 C81 D10210三个数a=0.52,b=log20.5,c=20.5之间的大小关系是( )AbacBacbCabcDbca11若复数z=2i ( i为虚数单位),则=( )A4+2iB20+10iC42iD12下列命题中错误的是( )A圆柱的轴截面是过母线的截面中面积最大的一个B圆锥的轴截面是所在过顶点的截面中面积最大的一个C圆台的所有平行于底面的截面都是圆面D圆锥所有的轴截面是全等的等腰三角形二、填空题13平面向量,满足|2|=1,|2|=1,则的取值范围14阅读如图所示的程序框图,则输出结果的值为 .【命题意图】本题考查程序框图功能的识别,并且与数列的前项和相互联系,突出对逻辑判断及基本运算能力的综合考查,难度中等.15抛物线y2=4x的焦点为F,过F且倾斜角等于的直线与抛物线在x轴上方的曲线交于点A,则AF的长为16(2)7的展开式中,x2的系数是17已知、分别是三内角的对应的三边,若,则的取值范围是_【命题意图】本题考查正弦定理、三角函数的性质,意在考查三角变换能力、逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想18已知数列an的前n项和为Sn,a1=1,2an+1=an,若对于任意nN*,当t1,1时,不等式x2+tx+1Sn恒成立,则实数x的取值范围为三、解答题19已知a0,a1,命题p:“函数f(x)=ax在(0,+)上单调递减”,命题q:“关于x的不等式x22ax+0对一切的xR恒成立”,若pq为假命题,pq为真命题,求实数a的取值范围20如图:等腰梯形ABCD,E为底AB的中点,AD=DC=CB=AB=2,沿ED折成四棱锥ABCDE,使AC=(1)证明:平面AED平面BCDE;(2)求二面角EACB的余弦值 21设圆C满足三个条件过原点;圆心在y=x上;截y轴所得的弦长为4,求圆C的方程22A1B1C1DD1CBAEF(本题满分12分)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中, E、F分别是棱DD1 、C1D1的中点. (1)求直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值; (2)证明:B1F平面A1BE23某中学为了普及法律知识,举行了一次法律知识竞赛活动下面的茎叶图记录了男生、女生各10名学生在该次竞赛活动中的成绩(单位:分)已知男、女生成绩的平均值相同(1)求的值;(2)从成绩高于86分的学生中任意抽取3名学生,求恰有2名学生是女生的概率24(本小题满分12分)一直线被两直线截得线段的中点是点, 当点为时, 求此直线方程.江阴市民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:由ln(3a1)0得a,则用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,不等式ln(3a1)0成立的概率是P=,故选:C2 【答案】C【解析】解:这次测验的优秀率(不小于80分)为0.03210+0.02410=0.56故这次测验的优秀率(不小于80分)为56%故选C【点评】在解决频率分布直方图时,一定注意频率分布直方图的纵坐标是3 【答案】D【解析】解:双曲线:的a=1,b=2,c=双曲线的渐近线方程为y=x=2x;离心率e=故选 D4 【答案】A【解析】解:如果随机变量N(1,2),且P(31)=0.4,P(31)=P(1)=【点评】一个随机变量如果是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作用结果之和,它就服从或近似的服从正态分布,正态分布在概率和统计中具有重要地位5 【答案】C【解析】解:F1(5,0),F2(5,0),|F1F2|=10,3|PF1|=4|PF2|,设|PF2|=x,则,由双曲线的性质知,解得x=6|PF1|=8,|PF2|=6,F1PF2=90,PF1F2的面积=故选C【点评】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的合理运用6 【答案】A【解析】画出可行域,如图所示,1表示以原点为圆心, 1为半径的圆及其内部,2表示及其内部,由几何概型得点M落在区域2内的概率为,故选A.7 【答案】B【解析】解:(h(x)=xxxlnx+x(lnx)=xx(lnx+1),令h(x)0,解得:x,令h(x)0,解得:0x,h(x)在(0,)递减,在(,+)递增,h()最小,故选:B【点评】本题考查函数的导数的应用,极值的求法,基本知识的考查8 【答案】C【解析】当时,所以,故选C9 【答案】D111.Com【解析】试题分析:第一次循环:;第二次循环:;第三次循环:结束循环,输出故选D. 1考点:算法初步10【答案】A【解析】解:a=0.52=0.25,b=log20.5log21=0,c=20.520=1,bac故选:A【点评】本题考查三个数的大小的比较,是基础题,解题时要认真审题,注意指数函数、对数函数的单调性的合理运用11【答案】A【解析】解:z=2i,=,=10=4+2i,故选:A【点评】本题考查复数的运算,注意解题方法的积累,属于基础题12【答案】 B【解析】解:对于A,设圆柱的底面半径为r,高为h,设圆柱的过母线的截面四边形在圆柱底面的边长为a,则截面面积S=ah2rh当a=2r时截面面积最大,即轴截面面积最大,故A正确对于B,设圆锥SO的底面半径为r,高为h,过圆锥定点的截面在底面的边长为AB=a,则O到AB的距离为,截面三角形SAB的高为,截面面积S=故截面的最大面积为故B错误对于C,由圆台的结构特征可知平行于底面的截面截圆台,所得几何体仍是圆台,故截面为圆面,故C正确对于D,由于圆锥的所有母线长都相等,轴截面的底面边长为圆锥底面的直径,故圆锥所有的轴截面是全等的等腰三角形,故D正确故选:B【点评】本题考查了旋转体的结构特征,属于中档题二、填空题13【答案】,1 【解析】解:设两个向量的夹角为,因为|2|=1,|2|=1,所以,所以, =所以5=1,所以,所以5a21, ,1,所以;故答案为:,1【点评】本题考查了向量的模的平方与向量的平方相等的运用以及通过向量的数量积定义,求向量数量积的范围14【答案】【解析】根据程序框图可知,其功能是求数列的前1008项的和,即.15【答案】4 【解析】解:由已知可得直线AF的方程为y=(x1),联立直线与抛物线方程消元得:3x210x+3=0,解之得:x1=3,x2=(据题意应舍去),由抛物线定义可得:AF=x1+=3+1=4故答案为:4【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查抛物线的定义,考查学生的计算能力,属于中档题16【答案】280 解:(2)7的展开式的通项为=由,得r=3x2的系数是故答案为:28017【答案】 【解析】18【答案】(,+) 【解析】解:数列an的前n项和为Sn,a1=1,2an+1=an,数列an是以1为首项,以为公比的等比数列,Sn=2()n1,对于任意nN*,当t1,1时,不等式x2+tx+1Sn恒成立,x2+tx+12,x2+tx10,令f(t)=tx+x21,解得:x或x,实数x的取值范围(,+)三、解答题19【答案】 【解析】解:若p为真,则0a1;若q为真,则=4a210,得,又a0,a1,因为pq为假命题,pq为真命题,所以p,q中必有一个为真,且另一个为假当p为真,q为假时,由;当p为假,q为真时,无解 综上,a的取值范围是【点评】1求解本题时,应注意大前提“a0,a1”,a的取值范围是在此条件下进行的20【答案】 【解析】(1)证明:取ED的中点为O,由题意可得AED为等边三角形,AC2=AO2+OC2,AOOC,又AOED,EDOC=O,AO面ECD,又AOAED,平面AED平面BCDE;(2)如图,以O为原点,OC,OD,OA分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则E(0,1,0),A(0,0,),C(,0,0),B(,2,0),设面EAC的法向量为,面BAC的法向量为由,得,由,得,二面角EACB的余弦值为2016年5月3日21【答案】 【解析】解:根据题意画出图形,如图所示:当圆心C1在第一象限时,过C1作C1D垂直于x轴,C1B垂直于y轴,连接AC1,由C1在直线y=x上,得到C1B=C1D,则四边形OBC1D为正方形,与y轴截取的弦OA=4,OB=C1D=OD=C1B=2,即圆心C1(2,2),在直角三角形ABC1中,根据勾股定理得:AC1=2,则圆C1方程为:(x2)2+(y2)2=8;当圆心C2在第三象限时,过C2作C2D垂直于x轴,C2B垂直于y轴,连接AC2,由C2在直线y=x上,得到C2B=C2D,则四边形OBC2D为正方形,与y轴截取的弦OA=4,OB=C2D,=OD=C2B=2,即圆心C2(2,2),在直角三角形ABC2中,根据勾股定理得:AC2=2,则圆C1方程为:(x+2)2+(y+2)2=8,圆C的方程为:(x2)2+(y2)2=8或(x+2)2+(y+2)2=8【点评】本题考查了角平分线定理,垂径定理,正方形的性质及直角三角形的性质,做题时注意分两种情况,利用数形结合的思想,分别求出圆心坐标和半径,写出所有满足题意的圆的标准方程,是中档题22【答案】解:(1)设G是AA1的中点,连接GE,BGE为DD1的中点,ABCDA1B1C1D1为正方体,GEAD,又AD平面ABB1A1,GE平面ABB1A1,且斜线BE在平面ABB1A1内的射影为BG,RtBEG中的EBG是直线BE和平面ABB1A1所成角,即EBG=设正方体的棱长为,直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值为:;6分(2)证明:连接EF、AB1、C1D,记AB1与A1B的交点为H,连接EHH为AB1的中点,且B1H=C1D,B1HC1D,而EF=C1D,EFC1D,B1HEF且B1H=EF,四边形B1FEH为平行四边形,即B1FEH,又B1F平面A1BE且EH平面A1BE,B1F平面A1BE 12分23【答案】() ;() 【解析】试题分析: ()由平均值相等很容易求得的值;()成绩高于分的学生共五人,写出基本事件共个,可得恰有两名为女生的基本事件的个数,则其比值为所求其中恰有2名学生是女生的结果是,共3种情况所以从成绩高于86分的学生中抽取了3名学生恰有2名是女生的概率

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