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灌云县新区实验小学集体备课*年级上册语文练习6主备人：戴仁荣 审核人：陈燕 总第 课时 上课时间： 教学内容：练习6（第一课时）教学目标：1. 巩固已学词语。能通过联想，看图编故事。培养学生口头表达能力。2能够区别形似字，指导学生写好铅笔字。3. 能够仔细看图，学会看图说话。教学重点：巩固已学词语。能通过联想，看图编故事。教学难点：培养学生口头表达能力。教学准备：教学课件教学过程复备栏一、激趣引入经过一个单元的学习，今天我们来复习。二、自主探究（一）学用字词句 1直接出示图画，仔细观察这幅画，看看上面都有些什么。 2这是一副很漂亮的画儿，可惜画画的小朋友忘了给他涂上颜色，现在我们一起拿出画笔，帮这个粗心的小朋友把画完成，好不好？ 3图上的东西小朋友都很熟悉，动动脑筋，四人小组讨论在这些东西相对应的田字格中填上恰当的词语。 讨论完成练习（白云，树叶，蚂蚁，河水，青草） 4小朋友一定听过许多故事，与妈妈说的，有幼儿园老师讲的，你们喜不喜欢听故事啊？那么你们想不想自己也来说说呢？ 现在，你们仔细看这幅图，看看上面的白云，蚂蚁等等，自己编个小故事，说给老师和其他小朋友听，好不好?5.自己编，再四人小组互相说。6.指明说故事。要求把句子说完整。把意思表达清楚。（二）说说写写 1小朋友们，你们喜欢过节吗？为什么喜欢？那你们都知道哪些节日？2小朋友真聪明，知道这么多节日的名称，那么你们知不知道这些节日的具体日期呢？老师要考考小朋友。 1月1日 3月8日 5月1日 6 月1 日 7月1 日 8月1日 9月10日 10月1日3.指明说，知道哪个说哪个。除了这些，你们还知道哪些节日？四人小组交流。中秋节（农历8月15）、 圣诞节（12月25日）、 端午节（农历5月5）清明节（4月5日）、元宵节（农历1月15）、 植树节（3月12日）4.指名说，说到的写下来，带着大家一起说。（三）写好铅笔字1.生字卡片2.说说你是怎么记这些字的。逐个分析田字格里的范字。3.仔细观察这三个字，看看他们像不像？找找他们相同在哪里，不同在哪里。 相同：都有横，竖这两种笔画，要按先横后竖的笔顺规则写字。4.利用田字格指导写字，要求把字写端正。 5.师巡视指导。 6.展示写得好的字。作业设计：1.回家把编的小故事讲给爸爸妈妈听。2.描红临写“小、水、厅”3个字。板书设计： 练习6 1月1日 3月8日 5月1日 6 月1 日元旦节 妇女节
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