云林县北辰国民小学98年度防震防灾演练实施计划.doc

雲林縣北辰國民小學98年度防震防災演練實施計劃壹、依據 98.9.23雲林縣政府教育處府教國字第0980408416號函辦理貳、目的一、加強全校師生對地震災害之認識，遵守防震規則，保障其生命安全。 二、提昇本校師生災害緊急應變能力。強化防震救災觀念，減輕災害損失。 三、強化學校災害防救應變人員編組功能，提高緊急應變能力。參、實施日期：九十八年十月二十九日（星期四）早上八點；時間共計約30分。【遇雨擇期】肆、演練活動對象： 全校16年級全體學生伍、演練流程階段演練內容演練訊號指導人員時間一室內防護鼓聲（配合廣播發佈）各班級任教師5分二人員疏散哨音一長聲（配合廣播發佈）各班級任教師10分三人員清點廣播訓導處5分四災害防救應變組織各防災編組人員【如附表】五演練結束、講評檢討丁校長招弟10分陸、演練細項內容階段一： 1.演習開始後，教師迅速指導學生以書包保護頭部【為減輕學生負擔，可請學生先將書包內的書籍先行抽出】，緊靠堅固的牆壁旁或課桌椅旁就地蹲下避難。 2.各級任教師迅速指定學生關閉教室內所有電源（電燈、電視、電扇、電腦等），並將教室前、後門保持開啟狀態。階段二： 1.所有學生快速離開教室，以最靠近門口者優先，依序用小跑步方式，下樓疏散至操場指定位置。【請參考98年度防震疏散路線圖】 2.疏散過程，請老師務必要求學生動作迅速安靜，不要大聲喧嘩、叫鬧，當作兒戲。 3.班級疏散至指定位置後，迅速原地蹲下，教師請立即清點人數。階段三： 1.各班教師清點完人數，訓導處統一廣播請班長回報給訓導主任（設於司令台上）。 2.回報要點：班級應到人、實到人、未到人階段四：【此次人員先編組不演練，安全防護組請準備4支滅火器，緊急救護組請準備擔架、急救箱】階段五： 演習結束，請校長講評檢討此次活動之各項缺失，以作為下次演練之改進意見。柒、附件：五件捌、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。表一：校園災害防救應變組織架構圖表二：校園災害防救應變組織分工表編組及負責人員負責工作指揮官校長1. 負責指揮、督導、協調。 2. 依情況調動各組織間相互支援。 副指揮官(兼發言人)訓導主任或其他指定人選1. 負責統一對外發言。 2. 通報中心受災情形、目前處置況等。 搶救組學務處技工/技佐1. 受災學校教職員生之搶救及搜救。 2. 清除障礙物協助逃生。 3. 強制疏散願避難之學校教職員生。 通報組校安中心人員1. 通報縣市教育主管單位(教育局處)及教育部校園安全暨災害防救通報處理中心已疏散人、收容地點、災情等。 2. 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害、資源與況發展的資訊。 3. 通報地方救災、治安、醫療等單位，並請求支援。避難引導組教務處各班導師1. 平常擬定緊急疏散防災地圖(疏散路線和集合地點)。 2. 災時協助教職員工生緊急疏散及安置。 3. 在疏散集合地點設置服務台，提供協助與諮詢。 4. 協助避難至學校知民眾之應急所需。 安全防護組總務處警衛（替代役）1. 協助發放生活物資、糧食及飲水。 2. 各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。 3. 協助設置警戒標誌及交通管制。 4. 維護學校及避難收容場所之安全。 5. 防救災設施操作。 緊急救護組保健室輔導室1. 設立急救站2. 基本急救、重傷患就醫護送。 3. 安撫及心諮商。 4. 平常急救常宣導。 表三：家庭防災卡臺灣地理環境特殊，無法避免颱風與地震等天然災害之發生，屬於高災害潛勢地區。一但發生大規模災害，交通通訊往往相當混亂且可能中斷，家庭成員的團聚，常常會有所困難，此時凸顯家庭防災卡的重要性。透過家長、學童的共同參與討論及填寫家庭防災卡並攜帶於身上或書包裡，使災時便於聯絡親人，更因彼此互動及參與防災教育課題，讓防災意識向下扎根。註1:待行政院災害防救會1919急難通訊平台計畫建置完成後，將增加全國1919語音留言電話號碼。註2:災民收容所(緊急安置所)的地址電話，可經由縣市地區災害防救計畫（縣市消防局）中取得，若有困難，可先不填寫，但災中應留意政府的宣佈註1:待行政院災害防救會1919急難通訊平台計畫建置完成後，將增加全國1919語音留言電話號碼。註2:災民收容所(緊急安置所)的地址電話，可經由縣市地區災害防救計畫（縣市消防局）中取得，若有困難，可先不填寫，但災中應留意政府的宣佈表四：校園地震避難疏散地圖表五：學生安危調查表班級