全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
桃園縣96學年度鼓勵英語教師至偏遠地區或英語師資缺乏國民中小學服務辦理偏遠地區或英語師資缺乏學校英語教師進修學分班實施計畫 壹、依據:教育部96年5月7日台國(四)字第0960069441號函辦理。貳、目的: 一、提供偏遠地區教師進修機會,增強英語教學能力,強化其英語師資。二、平衡國民中小學城鄉英語教育差距,提升學生英語能力。三、促進偏遠地區英語教師安定化,延續英語教學效果。參、主辦單位:桃園縣政府 承辦單位:桃園縣中壢市內定國小協辦單位:中原大學肆、報名資格:桃園縣立偏遠地區或英語師資缺乏學校編制內合格在職教師。伍、實施內容: 一、實施方法:配合桃園縣境內開辦教育學程之大學校院,辦理英語教師教學進修學分班。二、補助對象:桃園縣內所屬偏遠地區或英語師資缺乏學校之國民小學教師共20名。 三、經費補助方式: (一)每人補助20學分費、每學分1600元。若因故未能修畢20學分 對該未能修畢之學分費由當事人自行負擔。若未能繳清學分費致 影響相關行政作業,願受相關規定處分。 (二)學雜費每人3,600元(暫訂)由進修教師自行負擔,並於正式上課時繳交。 (三)其他如教材、書籍等學習相關費用由教師自行負擔。 四、課程實施: (一)上課地點:中原大學 (二)上課時間:自民國96年10月起至民國97年7月底止,每週週五晚間及週六上課。 (三)課程內容:每班開設二十學分,內容參照英語師資培育課程,俟擬定後再行公告。伍、辦理期間:自96年09月22日至97年7月31日。陸、索取資料方式:由網路下載本計畫及報名表。網址為:.tw/柒、報名方式:一、報名時間:民國96年10月8、9日(上午9:00至下午4:00)二、報名地點:桃園縣內定國小(32061桃園縣中壢市定寧路31號)三、報名方式:(一)檢附相關證件親自或委託報名(通訊報名恕不受理)(二)填妥並繳交報名表(含本人一吋照片2張,一張黏貼於報名表一張浮貼,背後均請書寫姓名、校名)。(三)繳驗國民身分證、教師證、服務證明書(驗畢歸還)。(四)繳交在職證明書。 四、錄取標準:以任教服務總年資計算,總年資相同者以服務偏遠學校年資高者優先。 五、錄取通知:於96年10月12日公佈於本校網站。六、聯絡電話:(03)4524624轉12 傳真:(03)4626340 報名繳費後,除因重大疾病(須持公立醫院證明)或兵役徵召者,經本校審核後按規定退費,其餘概不受理。捌、學分核發規定:一、所修學科經評量成績及格者,由中原大學核發學分證明。二、學員成績評量標準依中原大學規定辦理之。三、學員上課相關事宜依中原大學之規定行之。玖、經費需求:偏遠地區或英語師資缺乏學校教師報名者由教育部補助前二十名學分費。 拾、預期效益: 一、提供20位偏遠地區及英語師資缺乏學校教師進修英語教學專長機會。二、改善全縣偏遠學校及英語師資缺乏學校英語專長教師缺乏情形。三、預期受益學生至少達5000位以上。拾壹、附則:一、參加本學分班且學習成績及格獲頒證書者,可參加桃園縣英語教師檢定TYPE I之審查,取得桃園縣英語教師檢定TYPE I證書。二、獲准補助在職進修者,應於課程進修完成後,留任於桃園縣轄內偏遠地區學校或英語師資缺乏學校,實際進行英語教學至少二學年。三、本人同意若因故未能修畢20學分,對該未能修畢之學分費由本人自行負擔,若未能繳清學分費致影響相關行政作業,願受相關規定處分。拾貳、本計畫經呈報桃園縣政府核准後實施,修正時亦同。桃園縣96年度偏遠地區或英語師資缺乏學校英語教師進修學分班報名表姓名出生 年月日性別男女照片(請浮貼) 聯絡電話日:夜:手機:身份證字號E-mail現職服務學校通訊地址: FAX:戶籍地址:最高學歷(學校科系): 一、目前服務學校是屬於(1)偏遠學校(2)英語師資缺乏學校?屬於: _。 二、任教服務總年資: 共計 _ 年 月 。 服務學校人事核章: 服務學校校長核章: 報名程序繳交資料承辦人核章 1.繳驗身份證正反面影印本 2.繳1吋照片1張 (背面填姓名及校別) 3.繳驗教師證、服務證明書 4.繳交在職證明書 5. 繳收費用 (收據號碼: )備註本人同意在相關法令規範下本報名表及學籍成績提供主辦及承辦單位電腦作業處理。本人同意若因故未能修畢20學分,對該未能修畢之學分費由本人自行負擔,若未能繳清學分費致影響相關行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湿式除尘器安全操作规程
- PCB开料岗位技能考核试题(含详细答案)
- 职业性哮喘脱离接触后随访规范共识
- 2026年安全环保知识竞赛考试试题(附答案)
- 2026年广播电视播音员主持人资格(广播电视基础知识)自测试题及答案
- 全员安全生产责任清单落地方案
- NSATP网络安全从业人员能力测评模拟试题(含详细答案解析)
- NIT全国计算机应用水平考试 计算机基础试题(含详细答案)
- 首饰包装工安全操作规程
- 计算机技术与软件《初级网络管理员》考前点题二
- 2026年国开电大矿山压力及岩层控制形考试题及答案详解(新)
- 高考语文备考专题复习-小说精读精练:陈彦《主角》
- 超星尔雅学习通《动手学AI:人工智能通识与实践(社科版)》2026章节测试及答案
- TCECS 1273-2023 冶炼渣骨料应用技术规程
- 二年级数学应用题题型及解答技巧
- 隧道开挖清包工合同协议
- 摩托三力测试试题及答案
- 第四十课-椭圆及其标准方程省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件
- 我国牛病流行的现状及对策
- ifix培训教程课件
- 《新课程学习辅导》历史九下 统编版 答案
评论
0/150
提交评论