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四年级语文第五单元复习试卷一、积累运用(55分)1.看拼音,写字词:(10分)sh t qu f din ln zh ch f kun( ) ( ) ( ) ( ) ( )dun xin y s w zh j ch wi xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.组词:(4分)馁( ) 徒( ) 枕( ) 祥( )绥( ) 陡( ) 沈( ) 详( ) 3.选词填空。(5分)奇妙 奇怪(1)他平时都不说话,真是一个( )的人。(2)我常常被( )的互联网所吸引。乞求 请求 要求(1)老师( )我们上课认真听讲。(2)小明( )老师,让他们参加比赛。(3)可怜的孩子( )道:“先生,我饿极了!”4.根据要求写词句。(6分)形容讲文明、有修养的四字词语(至少两个)。 形容有学问的成语 照样子,写成语。息息相关: 笔墨纸砚: 5.填两字重叠的成语。(4分)( )有条 ( )皆是 ( )是道 ( )大方忠心( ) 小心( ) 形形( ) 神采( )6.请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。(5分)会当凌绝顶,一览众山小。( )水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。( )飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。( )横看成岭侧成峰,远近高低各不同。( )7.按要求改写句子:(7分)在原句上修改病句:我很喜欢国际互联网上的内容丰富有趣。 我想起了一件很有意思的趣事。扩句:司马光编写了资治通鉴。 造句:隐隐约约 “先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?”(换一种说法,意思不变。) 阅览室里要张贴一张名言警句,请帮助想一句。 写一句有关勤奋的名言警句。 8.按课文内容填空。(9分)俗话说,“ ”,说的就是人多智慧多。 是通往理想境界的桥梁。只有 ,才能 ,才能对人民、对社会作出应有的贡献。司马光是 著名的 ,我们读过他 的故事。我国著名的生物学家 ,到17岁才进中学。著名的数学家华罗庚说,“ ”。李时珍领着弟子 , , ,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。 是16世纪意大利伟大的航海家,他常常带领船队在大西洋上 ,远航探险。可以这样说,国际互联网和我们 。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便, 。9.用顺序号排列下面句子。(5分)( )开始,海的远处是一片云雾。( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。( )老师带领同学们在海滩上等候看日出。( )同学们迎着初升的太阳,欢呼起来。( )接着,东方越来越亮,天边的云慢红了,太阳露出了头。二、阅读理解(25分)(一)那时,航海生活( )非常艰苦,( )充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病,病人先是感到浑身无力,接着就会全身出血,然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 1、在括号里填上合适的关联词。(2分) 2、这段话是围绕“ ”这句话写的。其中画直线的句子写的是 ,画浪线的句子写的是 。(3分) 3、“海上凶神”加引号是 。(1分) 4、用“先是接着然后”写一句话。(2分) (二)秋天的香山公园秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆 、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的 秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园,使游人流连忘返。1查字典。 “爽”用音序查字法应查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应查部首 ,再查 画。字典中的解释有:(1)明朗,清亮;(2)率直,痛快;(3)舒服;(4)违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。(5分) 2用“”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。(3分) 3读第3自然段,作者是从 、 、 三方面描写红叶的。(3分) 4第5自然段,写了 、 、 三种花,是从 、 、 三方面介绍的。(3分) 5这篇短文中,作者主要写了哪几种景物: ,表现了作者 。(2分)6、用“”划出首尾照应的句子
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