2016年六年级班务工作计划5篇

1 / 18 2016 年六年级班务工作计划 5 篇 一、基本情况 本班共有 54 名学生，其中男生 24 名，女生 30 名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩发展不平衡。 二、指导思想 根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。力 争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划： 三、工作目标 2 / 18 1、培养良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目的。 2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动 3、努力发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。 4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫 生。 5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。 3 / 18 9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发展。 10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理， 四、方法措施 1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。 2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 4 / 18 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取 得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 9、定期进行家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。 10、加强班级管理，抓好安全工作，让学生和家长既安心又放心。 五、活动安排 1、组织学生报到，检查寒假作业 2、向学生进行安全教育，提高安全意识。 3、向学生进行感恩教育，组织“三八”感恩活动 5 / 18 4、开 展植树节节活动，出版第一期黑板报 5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 7、加强阅读指导，开展阅读比赛。 8、开展语文实践活动，定期出版中队小报。 9、组织学生参加学校组织“六一”活动 10、抓好复习，参加期末考试。 22016 年小学六年级班班务工作计划 一、班级基本情况 本班共有 71 名学生，其中有 11 名 同学学习认真，各方面表现突出。有 5 名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有 39 多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有 16 名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。 二、本学期基本工作要点 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确6 / 18 学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。 3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学 校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 四、班级主要活动内容 1 组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。 2 向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。 3 向学生进 行安全教育，听取安全教育报告。 4 进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。 5 开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报 6 组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 7 / 18 7 开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 8 加强阅读指导，开展阅读比赛。 9 开展语文实践活动，定期出版中队小报。 10 抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。 11 组织学生参加学校组织的素质展 12 组织参加学校组织的拔河比赛 活动。 13 抓好复习，参加期末考试。 32016 年六年级班务工作计划 班主任工作是管理人的工作，我所面对的是有思想，有感情的六年级学生，所以作为六年级班主任，针对该班学生的特点，本学期计划从以下几个方面着手开展班务工作： 一、培养学生的良好习惯 本学期我要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据 学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。 8 / 18 二、加强常规教育，培养学生的自觉性。 要让学生渐渐地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作计划，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范一定会有进步。 三、关心爱护每个学生 作为一名教师，我们喜欢班 上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，要无微不至地关心每个学生。让学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。 四、培养良好的班集体 集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。应该带领学生积极参加学校的各项活动。每天早上，协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，充分让学生 展示9 / 18 各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 五、加强与家长联系。 作为班主任，要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，经常和他们谈心，抓 住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，要耐心地帮助他们。发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习，不断10 / 18 探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断提 高。 42016 年六年级班务工作计划 一、指导思想。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。 二、班级情况。 本班经过一个学期的努力，学生学习积极有所提高，思想较前期活跃，但还有个别学生上进意识差，对集体活动态度冷淡，扰乱班级的正常学习生活秩序。班级整体学习成绩不太理想。虽优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，本班出现了积极上进的态势。 三、本学期工作目标、重点和措施。 (一 )目标 : 0%以上。 0%以上。 11 / 18 由要上升到 60%以上 ;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到 50%以上。 5%以上 ;学习方法优秀和良好者由要上升到 85%以上。 (二 )重点 : 1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。 2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素。 3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。 4、注意班内学生思想动态 ，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。 5、配合任课教师、学生家长共同搞好学生的教学工作。 6、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。 7、认真开展“我为奥运喝彩”活动。 (三 )主要措施 学初，由学生民主选举班干部，分组管理。 组长对每个组员的纪律进行管理，因为每个组只有 412 / 18 个人 (包括组长 )因此管理起来比较容易，避免了班长或值日生心有余而力不足的现象，同时，班长等班委对全班的纪律等方面进行全面的监督和管理，使其各司其职有条不紊。 真上好每周的班会课，小结上周工作。 工指导学生实施目标。 选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型。 经过这样选举产生的组长起到以身作则的作用，从学习、纪律、劳动、卫生等方面位组员起到了榜样作用为广大的学生树立了榜样，起到了带头的作用，利用辐射的原理，起到以点带面的效果。 织互帮互助活动。 组长的作业交给学习委员进行检查，组员的作业 (家庭作业、课堂作业等 )每天都要让组长进行检查和批改，然后我再对组组长和学习委员的作业情况进行检查，这样既可以培养组长的能力和互相帮助、互相监督的习惯，使组长在检查作业中对于出错的学生进行帮助和指导，并使其树立一定的责任心。同时我再对组员的作业进行检查，这样形成了一套层次分明作业管理和检查监督机制，使学生的作业情况做到组长清楚自己的组员，学习委员清楚组长，老师清楚全13 / 18 班的学生，使作业情况得到比较好的改善。 高业务水平，完善自己的工作。 52016 年春季六年级班务工作计 划 一、班级基本情况 本班共 65 人，男生 32 人，女生 33 人。通过半年的努力，基本形成了良好的班风和学风，养成教育初建成效，大多数学生能较好地遵守中小学生守则和小学生日常行为规范，普遍积极向上，具有自信心、自尊心和竞争意识，不论在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。 二、本学期工作目标 1、加强常规教育 学习、落实和内化中小学生守则、中小学生日常行为规范和实验小学学生行为规范处罚条例，同时结合 课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、安全常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。以此促进学生文明素养的形成和提高。 2、明确学习目标 14 / 18 俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易 于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。 三 、具体工作措施 15 / 18 成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中小学生守则、小学生日常行为规范和实验小学学生行为规范处罚条例，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 2、加强家校联系：经常与 学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，召开一次家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。 3、培养班级干部：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。本学期我将定期一月召开一次班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成16 / 18 员之间的合作，齐