等值线的判读方法与技巧点拨.doc

等值线的判读方法与技巧点拨一、专题高考定位等值线是某地地理现象数值相等的各点的连线。等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理现象的数量分布状况，由于等值线标有数值，而且数值间隔是相同的，所以可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列的方向、形状变化等反映出该地理事物变化的急缓、递变的方向及分布特点等。等值线图是中学地图较为普遍的一种专题地图，常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图、PH值等值线图、洋底地层年龄分析图、人口密度分布图等。地理高考越来越突出能力的考查，等值线图因其类型多、善变化，较受高考命题者的青睐。二、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。2.等值线为闭合曲线。3.两条等值线一般不能相交。等高线图上悬崖可以显示为重合状态。4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。三、判读的一般方法1.读数值等值差（每相邻的两条线数值差相等或为0）；变化规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.注意等值线的弯曲处：利用 “高低规律”判读等值线图根据不同等值线弯曲部位的变化特点，利用“高低规律”可帮助掌握等值线图的准确判读方法。：“高低规律”的基本原理与内容：所谓“高”是指等值线的弯曲部位向高值凸出，即每条等值线弯曲的凸出部分指向等值线数值递增的方向，这时弯曲所示部位为低值（相对）区域。“低”与“高”相反，即等值线弯曲部位向低值凸出，弯曲所示部位为高值（相对）区域。“凸高为低，凸低为高”。“高低规律”的应用：在等高线地图上，等高线弯曲部位向高值凸出，则该部位所示地形为山谷（低）；等高线向低值凸出，则为山脊（高）。在海平面等压线分布图中，等压线凸出部分指向高值，形成的狭长区域是低压槽，等压线凸出部分指向低值，形成的狭长区域是高压脊。在海平面等温线分布图中，等值线凸出部分指向低值区域为暖流流经的海区，反之，为寒流流经的海区。同理，其他等值线都可根据“高低规律”进行地理事物的判断。四、知识要点：（一）、等高线1、识别等高线的关键： （1）同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。相邻的两条等高线，其高差也相同。（2）等高距全图一致：等高距指两条相邻等高线之间的高度差。（3）等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。（4） 两条等高线不能相交，因为一般情况下，同一个地点不会有两个高度。但若是陡崖，等高线可以重合。（5）等高线稀疏的地方表示坡缓，密集的地方表示坡陡。在不同的等高线图上，如果等高距的大小和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，比例尺较小的坡度较小；如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小；如果等高距、比例尺的大小和等高线的稀疏都不一致，则要具体问题具体分析。（6） 示坡线表示降坡方向，它是与等高线垂直相交的短线，总是指向地势较低的地方，也叫降坡线。（7） 几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线；200米以下表示平原；500米、1000米表示低山丘陵或高原；2000米、3000米表示中山和高原；4000米反映青藏高原和高山。2、等高线地形的判读：地形类型包括以下五种，在地形图上的基本特征如下： 地形名称特 征平原海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦山地海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线闭合，周低中高盆地闭合等高线的数值从中心向四周降低丘陵海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓高原海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏山脊：等高线由高处向低处凸出，脊线一般为河流分水岭。山谷：等高线由低处向高处凸出，谷线一般可以发育河流，为集水线。鞍部：两相邻山顶之间呈马鞍形部位，在局部等高线图中，表现为对称的两侧等高线数值同时递减，而另两侧数值为递增。陡崖：两条或多条等高线叠加部分。即若相交等高线条数为n，等高距为d，则：(n-1)d陡崖高度蒸发量，盐度低。（2）有无地表径流补给（同纬度比较）一一有地表径流盐度低。（3）有无寒暖流经过（同纬度大洋东西部比较）一一暖流盐度高，寒流盐度低。2.根据盐度高低变化判断季节思路：气候类型一一雨季分布一一河流汛期枯水期入海口盐度变化气候类型一一气温高低一一海水结冰融冰一一盐度变化3.根据盐度判断船只深浅：盐度越高，海水浮力越大，则船只吃水越浅4.根据盐度判断密度流：表层由盐度低流向盐度高【例7】读下图，回答12题：1.下图中，影响等值线向外海凸出的主要因素是A降水B暖流C寒流D径流2.在等值线的年内变动中，Q点（2.8等值线上的最东点）距大陆最近的时段是A2月B5月C7月D10月【解析】第1题在检测对海水盐度的概念理解程度的同时，考核对影响海水盐度等值线分布因素的掌握程度。影响海水表层盐度分布的因素是复杂的，但是，寒暖流的影响，一般多造成等值线向南北方向发生弯曲，故在该题中很容易被排除。剩下的两个选项，则依据对中国地理中有关长江知识的掌握，不难选择出正确选项D第2题进一步考核考生对影响海水表层盐度变化因素的理解程度，以及影响中国外流河径流量的季节变化的主要因素。【答案】1.D 2.A（六）年太阳总辐射量等值线1.分析思路（1）纬度因素纬度低，太阳高度角大，年太阳总辐射量多。（2）气候、天气因素一一降水越少，太阳辐射削弱量少，年太阳总辐射量多。（3）地势、地形因素一一地势越高，空气稀薄，太阳辐射削弱量少，年太阳总辐射量多。2.我国分布：年太阳总辐射量最多的是青藏高原，最少的是四川盆地。【例8】读图，回答下列问题(1)台湾太阳总辐射量分布南多北少的原因是。(2)在相同纬度太阳总辐射量分布特点是，其形成的主要原因是。(3)A处有著名的盐场，其形成的有利自然条件是。【答案】（1）南方纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强 （2）西多东少 西部处于山脉背风坡，云雨少，对太阳辐射削弱作用小 （3）布袋 处于夏季风的背风坡，晴天多，蒸发旺盛；地形平坦，泥质海滩能力提升：22、读下图，回答下列问题：（1）图示各省级行政中心中，市的年太阳总辐射量最高，说明原因。（2）在直辖市中，市的年太阳总辐射量最低，在千卡/平方厘米以下，说明原因。（3）图中台湾岛西侧的年太阳总辐射量比东侧，原因是：。 （七）等震线1.知识点：把烈度相同的点连接成线叫等震线。2.分析思路： 震级大小一一震级越大，烈度越大（1） 同地点，不同地震 震源深浅一一震源越浅，烈度越大震中距震中距越小，烈度越大（2）同一次地震，不同地点地质构造一一古河道、地质不稳定地区，烈度大（八)酸雨的等pH值线1.知识点：pH值小于5.6的为酸雨，小于4.5的为重酸雨。2.分析思路：（1）工业、农业及生活大量燃烧煤、石油、天然气等产生大量酸性气体或由于大气环流带来的。（2）大气有较丰富的降水。（3）土壤颗粒：若酸性土壤一一加剧；若碱性土壤一一可适当中和减弱。（九）等潜水位线潜水等水位线图就是潜水面等高线图。它是根据潜水面上各点的水位标高绘制成的；一般绘在等高线地形图上。5051525354（十）等太阳高度线一、等太阳高度线图的基本知识及判读技巧 等太阳高度线图是一种比较新颖的等值线图。这种示意图用等太阳高度线(由太阳高度角相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度的全球分布状况。等太阳高度线图判读的基本内容主要有：太阳直射点的经度和纬度的判读、各地地方时的推算、各地太阳高度的推算和比较、昼夜长短的变化及与图示时间和季节相关的地理现象等。判读时掌握以下一些技巧有助于正确解答问题：1. 如果没有特殊的数字标注，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0的等太阳高度线，即为晨昏线；而图中其余部分各地的太阳高度角均大于0，因此也可以说图中所示的半球全部为昼半球。在这种图上，一般来说太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线。但在有数字标注的图上，其最大的圆圈并不表示太阳高度为0的等太阳高度线，因此也就不是晨昏线。这种局部等太阳高度线图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。2. 示意图的中心点为太阳直射点，所以通过该点的经线地方时为12点正；通过该点的纬线即为此日太阳直射的纬线，其太阳高度为90。根据该纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球及季节。3. 在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度；如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度；如果太阳直射其他纬线，此纬线上太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值。4. 由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180因此该经线上的纬度跨度也应该是180。当太阳直射赤道时，此经线的最北点为北极，最南点为南极；太阳直射北半球时，北极点位于最北点以南，北极点与最北点的纬度差为太阳直射的纬度度数，图上没有南极点；太阳直射南半球时，南极点位于最南点以北，南极点与最南点的纬度差为太阳直射的纬度度数，图上没有北极点。5