江汉学校文化生活九月考.docx

2011年高二政治九月考试卷一、选择题（302=60）1.“经济文化化”和“文化经济化”已成为一种社会现象。比如苏北某市重视盐业文化、麋鹿文化和水浒文化等地方特色文化的交汇和繁荣，有力地推动了地方经济发展。这主要表明( )A文化在交流中得到发展 B文化是经济发展的决定因素C文化与经济相互交融 D要尊重文化的多样性2进入21世纪，团圆还是年的主题，年根将至，如潮的人群依然奔向大小车站，拥挤着要赶在大年三十前回家。老一辈人依然有着浓厚的年的情结，一年年地坚守着过年的习俗，鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中分量依然很重。材料表明( )A文化对人的影响是深远持久的 B文化对人的影响是潜移默化的C春节的习俗不会改变 D人们摆脱不了旧传统的束缚3.在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是( )要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标文化越来越成为综合国力竞争的重要因素要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 文化与经济、政治相互交融、相互决定A B C D4.近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明( )A.不同国家的文化各具特色B.文化既是民族的又是世界的C.世界各国的文化具有一致性D.文化既是通俗的又是高雅的5.前几届世博会的主题分别是：“海洋未来的财富”；“人类自然科技发展”；“水与可持续发展”；2010年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”。从世博会的这些主题中，我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了( )实现文化创新需要博采众长 世博会是文化创新的根本途径 文化在继承中发展传统文化具有鲜明的民族性A B C D6.下列活动属于文化现象的有（）工人农民从事生产劳动 参加演讲会 选举人大代表 科学家进行科学研究 参加文学社、书画协会、读书俱乐部 参加合唱团 浏览网站 参加学校运动会 购买油盐酱醋 A. B. C. D.7党的十七届一中全会指出，要建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。这里的“文化”是( )相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 指人类的文明现状中国特色社会主义文化 A B C D8“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯这段话说明了 ( )学A文化就是对社会经济的反映 B文化对经济具有能动的反作用 C文化具有相对独立性 D其实经济并不能决定文化9胡锦涛总书记强调提高大学生的思想道德素质，最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这主要是因为（ ）A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响是深远持久的C只有树立世界观、人生观、价值观，办事情才能取得成功D世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志10对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有过“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于（ ）A否定了传统文化鲜明的民族性 B违背对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则C否定了传统文化的相对稳定D违背了各民族文化一律平等的原则11南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明（ ）A建筑是中华传统文化的重要标志 B文化创新可以推动社会实践的发展C实现文化创新需要博采众长 D潜心思考是文化创新的基础12.有人说传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益众多的今天，我们应将其彻抛弃和改变，这种说法是（）A正确的，因为传统文化阻碍了社会的发展B正确的，因为传统建筑已不适应现代社会生活的需要C错误的，因为传统文化促进着经济社会的发展D. 错误的，因这传统建筑包含着传统文化的文化内涵，成为展现中国传统文化的重要标志13不管是在中国内地还是台湾地区，每到清明节都有祭祖扫墓，端午节都会吃粽子，中秋赏月等等风俗习惯。这说明（ ）A传统文化具有相对稳定性 B传统习俗对社会生活产生深远的影响 C传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 D这是传统文化习俗的继承和发展 14李白在送温外士归黄山白鹅峰旧居一诗中写道：“黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。”下列对此说法错误的是（ ）A文学艺术是文化的一种表现形式 B黄山的自然也是一种文化C文化是由人所创造的、为人所特有的一种现象 D李白诗句的创作属于文化生活152010年6月8日，“澳大利亚文化年”在北京正式拉开帷幕。“澳大利亚文化年”于2010年6月至2011年6月在中国举办，2011年至2012年将在澳大利亚举办“中国文化年”。中澳互办文化年表明（ ）A文化创新的源泉是文化交流 B不同民族文化之间可以相互交流、借鉴和融合C文化创新的源泉是创作者的灵感D不同民族文化之间的交流、借鉴是文化创新的根本途径16社会实践是文化创新的源泉也是文化创新的动力和基础。因此中华民族文化要实现创新就必须 （ ）A对传统文化进行大胆的抛弃 B植根于传统文化的丰沃土壤C面向世界汲取世界各国文化的优秀成果D立足于社会主义现代化建设的具体实践17“文化创新来自创作者的灵感主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了（ ）文化创作者在文化创新中的作用 社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动力和基础 人民群众是文化创新的主体 A B C D18世界保护文化多样性宣言第7条指出：“每项创作都来源于有关的文化传统但也在同其他文化传统的交流中得到充分的发展。”为此实现文化创新必须把握好（ ）文化继承与文化发展的关系 民族文化与外来文化的关系 当代文化与传统文化的关系 社会实践与文化创新的关系A B C D19.被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被西方世界称颂并吸收利用；孙子兵法也被日本人运用到商战中；阿拉伯数字已被全世界通用。对此理解正确的是（ ） 文化是民族的，又是世界的 民族文化共同推动了人类社会的进步和发展 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 民族文化高于世界文化 A B C D20近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这一观点肯定了（ ）A.经济发展是文化发展的基础 B.文化与政治相互交融 C.文化是一种精神力量 D文化教育对经济具有重大影响21.韩愈的师说中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”体现了（ ）A思想运动成为社会变革的先导 B教育是文化传播的重要途径C文化具有继承性 D科学技术进步推动了文化的进步22.传统习俗在传统文化中的地位是（ ）A是传统文化的基本形式之一 B被称为民族精神的火炬C是展现中国传统文化的重要标志 D是中华民族灿烂文化的重要组成部分23.“在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义的本质是一种傲慢的态度，也是一种学术浅薄。”反对文化中心主义（ ）是承认世界文化的多样性的表现 有利于世界各国人民相互尊重、共同发展 是尊重差异、平等相处的要求 是承认各国文化具有优劣的表现A B C D24孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本软”，但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。这表明，我们对待传统文化应该( )A 取其精华，去其糟粕 B 赋予它新的时代精神C 对其加以融合、交流 D 全盘抛弃25下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，最全面和正确的是 ( )A文化自身继承和发展，是一个新陈代谢，不断创新的过程B文化在交流中传播，在继承的基础上发展C社会实践是文化创新的源泉和动力D文化发展的实质，就在于文化创新26.作为发展中国家的中国,在激烈的文化竞争中要想立于不败之地,应该做到（ ）大力引进外国文化产业牢牢把握先进文化的前进方向 大力弘扬民族精神 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务优先发展教育和科技A B C D27.汉武帝为了加强政治统治，采取“罢黜百家，独尊儒术”的政策，从此，儒家思想被迅速发扬光大，成为中国漫长封建社会的统治思想。这说明（ ） A.政治与文化相互影响B. 文化是政治的派生物和附属品C.文化能反作用于政治D. 一定的文化是由一定的政治决定的28世界各国的风俗习惯千差万别，大部分国家以摇头表示否定，以点头表示肯定，而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定，以点头表示否定。绝大部分行握手礼的国家都伸出右手，但印度却相反，如果要握手必须用左手。许多非洲国家以啃咬来宾的右耳来表示热烈欢迎，甚至少数国家还有以箭毒涂在来宾的手背上来表示欢迎的礼仪。这些都说明 （ ）A世界文化具有共性和普遍性 B各民族文化之间只存在着差异性C各民族文化都有自己的文化个性和特色 D文化无处不在、无时不在29.英国的李先生向英国人介绍自己的姓名时，称“中信李”。这是因为英国人的名字一般是名在前，姓在后的。这一现象说明，不同文化影响人们（ ）A实践活动的差异 B人生观的差异 C价值观的差异 D思维方式的差异30.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活的道理是（ ）A文化对人的影响来自特定的文化环境 B文化建设是思想道德建设的中心环节C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化是人类全部精神活动及其产品二、非选择题(三题，共40分)31材料一：据调查，目前社会低俗文化泛滥对我们的校园文化建设产生污染，如在学生中，星座文化、口袋书等十分流行，以消费欧美、日韩文化产品为时尚，而对中国传统文化产品不屑一顾。在调查中学生还发现少数同学热衷于过洋节日，而对中国的传统节日不屑一顾。 材料二：推进文化创新，增强文化发展活力，推动社会主义文化大发展大繁荣，这是党的十七大从党和国家事业发展全局出发，对全面加强社会主义文化建设提出的新要求。 (1)结合材料一，分析说明我们应如何正确对待传统文化和外来文化。(8分)。 (2)结合文化生活的有关知识谈谈文化创新的重要意义。(6分)32.“皖江澎湃八百里，淮河生息五千年。到徽州人间无梦，登黄山天下无山。”安徽，历史悠久、文化灿烂，是名副其实的文化大省，这首饱含激情的诗，描绘出了安徽文化的无穷魅力。近年来，安徽省大力实施“打好徽字牌，唱响黄梅戏，舞红花鼓灯，建设文化强省”的文化发展战略，采取了切实举措，推动本省文化繁荣发展，既推动了本省经济政治的发展，也彰显了以人为本的人文关怀，实现了物质文明和精神文明的双丰收。材料体现了文化生活的哪些道理？（12分）33.材料一：2011年于8月12日在深圳开幕的第26届世界大学生运动会将成为历史上规模最大的一届。在这项有“小奥运会”之称的赛事举办期间，深圳迎来了180多个国家和地区的13000多名青年运动员。国际大体联副主席、中国大学生体育协会主席章新胜称，对于变动的世界来说，大运会是一个机会，因为它让100多个来自不同文化信仰的国家青年聚集在一起，服务于青年成长，这也是大运会和其他竞技体育比赛的不同所在。材料二：与以往大型运动会相比，深圳大运会更强调回归体育本身。在进一步突出节俭、绿色、环保等概念的同时，大运会也突出了中国文化中“和而不同”的价值取向，表达了尊重世界各国文化多样性、倡导不同宗教信仰、不同民族文化的人们平等交流、和谐相处的核心价值观。深圳市委书记王荣王荣表示，深圳将努力为世界呈现青春、开放、绿色、科技与和谐的大运，让不同国籍、肤色和文化背景的青年大学生共享运动和友情。从文化生活角度谈谈，深圳大运会为什么要突出中国文化中“和而不同”的价值取向？（6分）从文化生活角度分析说明：如何在大运会期间实现不同国家、不同宗教、不同民族文化的人们平等交流、和谐相处？（9分）高二政治文化生活综合训练一、 选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、主观题：31.32.33. 参考答案 一、选择题：题号12345678910答案CADBADCCDB题号11121314151617181920答案CDCBBDCAAA题号21222324252627282930答案BAAAACDCDA二、主观题：31.必须面向世界、博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收欧美日韩文化中的有益成果。(2分)在借鉴欧美日韩文化时，要以我为主、为我所用，根植于中华文化，不断推动中华民族的文化创新。(2分) 要坚持个民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。传统文化和外来文化绝无优劣之分，应以平等的观念看待不同的文化。(2分) 要坚持正确方向，克服错误倾向，正确处理好传统和外来文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”，既不能拒绝外来优秀文化，也不能否定传统文化的精华。(2分) (2)重要意义：文化创新可以推动社会实践的发展，这是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(2分) 文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(2分)文化创新是文化充满生机和活力的重要保证，是文化自身发展的内在动力，是社会实践发展的必然要求。(2分)32. 文化对经济具有反作用，给经济以重大影响。安徽省大力实施文化发展战略，能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(3分)文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化产业是重要的经济部门，发展文化产业可以进一步推动安徽省文化繁荣发展，优化其产业结构，直接促进经济的发展。(3分)当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。安