小学班主任年度工作计划

1 / 4 小学班主任年度工作计划 小学教研工作要进一步贯彻落实局党委提出的“站在高起点 ,瞄准大目标”的要求，按照“夯实基础、注重创新、生动活泼、全面发展”的教研思路，进一步树立为基层、为教师服务的意识 ,以校本教研为主阵地，以百名教师下乡支教为契机 ,面向基层，突出特色，力争教学改革取得新突破。 成绩：班级的管理开始进入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其是换了两个任课老师后，学习成绩有了很大的提高。 不足：学生日常行为习惯这方面的规范管理不够理想，学习成绩还有待进一步提高，尤其有个别 学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。 针对以上现状，特制定本学期奋斗目标： 做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。 学习：争取班级每科成绩均在平行班中游，保证年级前 100 名我班能占据 10 个。 纪律：让每位任课教师都满意，不给学校找麻烦。 卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。 差生：扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码不2 / 4 影响别人。 为了实现以上目标，制定具体措施 如下： 第一，加强班主任自身建设。多向身边有经验的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。 第二，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。 第三，培养班干部，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导能力，带动班级。 第四，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清 ;班级竟赛惩 罚制 ;管理学习，采取定目标奖励制。 总的来说，我相信，在领导和同仁的帮助下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美好 !在今后的教学工作中，我将不断地改进自己的教学方式，把我们班建设的更加的好 ! 时间飞逝，岁月如梭，一转眼就这样忙忙碌碌摸爬滚打地过去了，时间过了一年半，蓦然回首，好的坏的喜怒哀乐历历在目，酸甜苦辣在脑海中一闪而过，有了一些成绩，有欣慰，更有不足需要反思，我就简单总结一下我班总体情3 / 4 况： 年已是到五年级 了，这四年的时间过得也真够快，看着孩子们一天天长高，日常行为习惯一天天走向正规，自我约束力和自我管理能力也逐渐形成，别提我心里有多高兴。 虽然也有个别学生令我失望和头痛，但绝大多数学生都在积极上进，团结互助。在新学年里，我将总结得失，把重点放在组建班委会成员上，发开手脚，给小干部每管理的空间，发挥班委会的骨干作用。把我从繁杂的班级管理中解脱出来。我就可以在教学上多花点心思，抓抓“学困生”的问题。 其次，要制定一个远期目标和近期目标，以激发学生的积极性，调动其主动性。近期目标 争当每一周 的优秀班级，每一周都有奖惩 (当然奖多惩少，以鼓励为主 )。远期目标 争当一学期的优秀班集体，各科学习成绩位列全年级第一。 最后，注重掌握每一位学生的动态，对不好的事态要防患于未然，对于学习懒惰，习惯懒散的学生要给予及时的细致的引导，同时要抓好优秀学生的鼓励和关注，不要让他们感到失落 (因为老师对他们很放心，往往就有点对他们缺少关注 )。另外还要重视那些聪明但缺乏自制力和懒散的学生，给他们正确的引导，