怎样确定会谈目标内容及范围.docVIP

*怎样确定会谈目标内容及范围？1求助者主动提出的求助内容.2心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点3心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题4上一级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标，会谈内容有一个以上的内容应分别处理*摄入性会谈中应注意什么？1心理咨询师的态度必须保持中性2提问中避免失误3心理咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。4不能用指责批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容5在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论6结束语要诚恳客气不能用生硬的话，以免引起求助者的误解。*请整理该求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态1精神状态 （1）感知觉，注意品质，记忆，思维状态（2）情绪情感（3）意志行为（4）人格完整性，相对稳定性2（1）身体状态有无躯体异常感觉（2）求助者近期体检报告3社会活动状态，工作学习考勤等情况*表达真诚时应注意什么？真诚，是指咨询师对求助者的态度真诚，咨询师以真诚的我、真实的我的角色帮助求助者，没有防御式伪装不把自己隐藏在专业角色之下，不带着咨询专家的假面具，表里如一真实可信的置身与求助者的关系中。1表达真诚不等于实话实说，2表达真诚应实事求是3真诚不是自我发泄4表达真诚要适度，5真诚还体现在非言语交流上，6表达真诚应考虑时间因素7真诚体现在咨询师的坦诚上*表达共情需注意什么？1咨询师应从求助者而不是自己的角度来看待求助者及其存在的问题2咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地的理解3表达共情应因人而异4表达共情应把握时机，共情应适度5表达共情要善于把握角色6表达共情要善于使用躯体语言7表达共情要考虑求助者的特点和文化特征8咨询师要验证自己是否与求助者产生共情*表达积极关注时应注意些什么？1积极关注就是辩证客观的看待求助者2积极关注就是帮助求助者辩证客观的看待自己3避免盲目乐观4反对过分消极5立足实事求是*咨询目标应具备哪些特征？1属于心理学范畴2积极的3具体可量化的4可行的5可以评估的6双方接受的7多层次统一的*怎样商定咨询方案？咨询方案包括哪几个方面？咨询方案应有双方在相互尊重平等的气氛中共同商定一般包括七个方面1咨询目标2咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程3咨询的效果及评价手段4双方各自特定的责任权利义务5咨询的次数与时间安排6咨询的相关费用7其他问题及有关说明*求助者的责任权利义务责任1向咨询师提供与心理问题有关的真实资料2积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法3完成双方商定的作业权利1有权了解咨询师的受训背景和执业资格2有权利了解咨询的具体方法过程及原理3有权利选择或更换合适的咨询师4有权利提出转介或终止咨询5对咨询方案有协商权知情权选择权义务1遵守咨询机构的相关规定2遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容3尊重咨询师遵守预约时间如有特殊情况提前告知咨询师*咨询师的责任1遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规2帮助求助者解决心理问题3严格遵守保密原则并说明保密例外权利1有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料2有权利选择合适的求助者3本着对求助者负责的态度有权利提出转介和终止咨询义务1向求助者介绍自己的受训背景出示营业执照和执业资格等证件2遵守咨询机构的有关规定3遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容4尊重求助者，遵守预约时间如有特殊情况提前告知求助者*启发引导求助者什么？答：启发引导求助者建立良好的人际关系，深化自我认识认识自己内部外部世界，认识领悟解决内部冲突，矫正错误认识，学会接纳现实，增加心理自由度，构建新行为新的行为模式，塑造良好的个性特征，掌握心理学的知识和技巧*阳性强化疗法的基本原理和操作过程是什么？阳性强化疗法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人和动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激即奖励，通过奖励强化该行为从而促使该行为的产生和出现频率行为得以产生或改变。操作过程1明确目标行为2监控目标行为3设计干预方案，明确阳性强化物4实施强化5跟踪评估阳性强化疗法使用时应注意的事项有哪些？1目标行为单一具体2阳性强化应该适时适当3随着时间的进程，强化物可以由物质变为精神奖励，带目标行为固化后，最终撤销强化物。*行为疗法的原理及行为矫正常用的方法是什么？1行为疗法是在心理学实验的基础上建立和发展起来的，也就是在遵循科学的前提下，根据经典条件反射，操作性条件反射学习理论和强化学说等原理，采用程序化的操作程序，帮助求助者消除不良行为，建立新的适应行为。2（1增强法，正强化，负强化）（2惩罚法，一般性惩罚批评罚款劳动改造，特殊性惩罚包括束缚身体，隔离，厌恶疗法）（3消退法）（4代币管制法）*合理情绪疗法的原理和操作过程是什么？合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯于20世纪五十年代创立，其理论认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度，看法，评价等认知内容，因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知继而改变情绪。A外界事件，B人们的态度看法及评价即认知，C情绪和行为的反应。操作过程是1心理诊断阶段明确求助者的ABC，2领悟阶段帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理，使求助者真正理解并认识到第一，引起其情绪困扰的并不是外界事件，而是他对事件的态度看法评价等认知内容，是信念引起了行为及情绪后果，而不是诱发事件，第二，要想改变情绪困扰不是致力于改变外部事件，而是改变认知，通过改变认知进而改变情绪，只有改变不合理信念，才能减轻或消除目前存在的症状。第三求助者可能认为情绪困扰与自己无关，咨询师应该让其领悟引起情绪困扰的认知恰恰是求助者自己的认知，因此情绪困扰的原因与求助者自己有关，他们应对此负有责任。3修通阶段 （1与不合理信念辩论2合理情绪想象技术3家庭作业4其他方法4再教育阶段主要任务是巩固前几个阶段治疗所取得的效果帮助求助者进一步摆脱原有不合理信念及思维方式，使新的观念得以强化，从而使求助者在咨询结束后仍能用学到的思维方式，合理理念应对生活中的问题，更好的适应现实生活。*合理情绪疗法的使用应注意什么？答，与其他心理咨询方法一样，合理情绪疗法也有其局限性，首先，合理情绪疗法假定人有一种生物的倾向性，倾向于用不合理思维方式进行思维，这就需要人用毕生的努力去减少或客服其次，合理情绪疗法是一种着重于认知取向的方法，因此对那些年纪较轻，智力和文化水平较高，领悟能力较强的求助者更有效果，最后，利用合理情绪疗法能否得到比较满意的效果，也与咨询师有关。*如果是内向型沉默，因个性原因导致沉默，咨询师应以极大的热情和耐心加以引导，多用倾听技巧，多做鼓励性反应，鼓励求助者表达，并善于领会他已说的和想说的，且不可急躁，不耐烦，否者，求助者可能会退缩，更沉默。*对依赖的怎样处理？第一， 咨询师务必向求助者讲清心理咨询的性质，发生效果的机制，使求助者对心理咨询有正确的认识，对咨询效果有理性的期待。第二， 咨询师对求助者的依赖要及时发现，及时处理，一旦出现依赖，咨询师应鼓励求助者自己进行探索，自己努力来解决自己的问题。第三， 咨询师必须坚持正确的咨询理念，以促进求助者的心理成长为咨询的总目标，以促进求助者心理能力的提高，是自己探索解决问题为己任。*假如出现移情现象应如何处理？答：移情分为正移情，负移情。如果出现移情现象，心理咨询师不必害怕，应当婉转的向对方说明这是心理咨询中可能产生的正常现象。但这不是现实中的正常的，健康的感情。咨询师要有策略的，果断的，及早的进行处理，将其引向正常的咨询关系上来。如果咨询师觉得自己难以处理移情现象，可以转介给其他心理咨询师。*阻抗的表现形式有哪些，怎样处理阻抗现象？1讲话程度上的阻抗，沉默寡语赘言2讲话内容上的阻抗，理论交谈，情绪发泄，谈论小事，假体问题3讲话方式上的阻抗，心理外归因，健忘，顺从，控制话题，最终暴露4咨询关系上的阻抗，不认真履行心理咨询安排，诱惑咨询师，请客送礼阻抗产生的原因，一是来自成长必然带来的痛苦，二是因为行为失调是机能性的，三是求助者可能带有某种反抗心理咨询的动机。答，1通过建立良好的咨询关系解除求助者的戒备心理2正确地进行心理诊断和分析3以诚恳的态度帮助求助者正确地对待阻抗4使用咨询技巧突破阻抗*咨询效果评估维度或指标有哪些？1求助者对咨询效果的自我评估。2求助者社会功能恢复的情况3求助者周围人士特别是家人朋友同事对求助者的评定。4求助者咨询前后心理测验的比较。5咨询师的观察与评定6求助者某些症状的改善程度。*各种心理咨询方法有效的共同因素有哪些？1咨询师与求助者之间建立的和谐信任的咨询关系，这是最基本的共同特点2求助者的强烈求助动机、积极态度3有一套双方都相信的理论和方法4咨询师本身的特征5促进求