华亭幼儿园2011学年第一学期0-3岁科学育儿工作总结.doc

华亭幼儿园2011学年第一学期0-3岁科学育儿工作总结随着社会文明和生活水平的提高，年轻的父母们、祖辈们、社会都更关心孩子的早期教育。在华亭镇计生办的指导下，我们精心组织了0-3岁科学育儿活动，为了让更多的孩子更早的接受教育，让更多的家长学会如何科学的教育孩子，我们华亭科学育儿中心对针对地区情况，根据家长们的需求，组织了“我的未来我做主-2011年华亭镇0-3岁科学育儿指导”活动，进一步推进了03岁科学育儿指导工作。1、 规范管理、促进实效我们以0-3岁科学育儿指导小组为中心，形成了幼儿园、计生办、社区多方连动的指导工作格局，还吸纳了家教志愿者一起参与早教指导活动，使我们的早教管理网络日趋完善。我们又逐步完善了科学育儿指导工作制度，如教研活动制度、教养指导活动制度，使我们的科学育儿工作有章可循，逐步提高。本学期我们在0-3岁科学育儿指导工作方面作了进一步的改进。首先，建立健全制度，分清职责。我们在之前的基础上又新划分了宣传和档案监督人、方案制定和活动设计负责人、家长沟通和幼儿评估负责人、幼儿保健负责人。在0-3科学育儿负责人的带领下，大家各司其职，提高工作的有效性。其次，加强教研，一方面研讨每个负责人怎样做好所负责的工作、一方面研讨优质教案的设计和实施。2、 多元指导，提高效率在本学期，我们先后组织了五次03岁科学育儿指导活动，指导率达到97.77%。活动的开展除了常规性的亲子游戏指导之外，更是注重活动的指导效率，推出了科学育儿指导展示活动，本学期就如何利用身边的废旧材料、常见用具进行教育和游戏，为家长作了展示，活动形式受到了家长们的欢迎和认同。我们的0-3岁科学育儿指导小报萤光小报，在本学期除了小报名称的更换之外，其内容也作了较大改变，从教养理念入手逐渐介绍不同年龄段科学育儿的要点。小报的内容和编排获得了镇计生办的肯定。在今年，我们组织了四次讲座活动，分别是夏季护理宝宝全攻略、让宝宝在游戏中成长、让宝宝安然度秋冬、音乐对宝宝的作用。这些讲座获得了家长的认同，提高了家长对婴幼儿教育和保健知识的了解程度。在本学期，我们发现来参与活动的家长有很多是祖辈家长，他们回家和孩子的爸爸妈妈沟通时出现了困难，出现了父辈家长打电话来中心咨询情况，因此我们推出了新的指导方式“发放光盘资料”，对于来园有困难的个别家庭和有需要的家庭，我们发放相关的一些活动资料和现场多媒体材料，帮助家长了解我们的活动。光盘的发放收到了村委会和家长的欢迎，他们建议我们多制作相关材料。为了加强和家长的沟通，做好宝宝成长手册，本学期我们新推出了“网络QQ”联系，这种指导方式直接、效率也很高，有利于跟踪和指导宝宝的成长，今年我们推出宝宝成长手册电子稿，请孩子的家长共同来构建宝宝的成长，受到了家长们的欢迎。三、组织大赛，关注推广今年6月，我们共同参与组织幼儿参加华亭镇活力宝宝大赛。我园0-3岁科学育儿指导小组承担了镇0-3岁亲子游戏组的活动，老师们在活动前一再思考指导语、应对方法和设计调整方案。虽然在活动当天人数较多，但是大家圆满地完成了任务。通过活动让家长们关注并重视了婴幼儿的健康成长，也推广了我们科学育儿教育和婴幼儿保健知识。4、 加强教研、提升经验本学年，我们对教师提高指导效率和如何做好分板块的精细化管理作了研讨，明晰了各自的分工和管理，同时也有利于资料的积累和统计。为了更好地参与镇里组织的亲子指导方案评选，我们也分了总分部老师各推荐一个方案的方式，通过集体的力量，提高了方案的内容组织。为了迎接8月市级调研活动，我们老师放弃了暑期休息时间，多次来到活动中心，共同商讨如何设计实施展示活动方案，虽然当时天气炎热，但是大家克服困难，群策群力参与活动。通过我们0-3岁科学育儿教研组的研讨活动和互相之间的磨合，现在大家的组织活动经验、对0-3岁科学育儿指导活动有了新的认识。5、 分析不足、展望未来我们得到了一些经验，也看到了自己的不足，如离要建立健全与日益发展的时代需要相匹配的特色服务模式还有一段距离。我们的科学育儿指导站的指导还需要在分层的基础上进行细化，将工作做细、做扎实。0-3岁科学育儿工作内容广、而且很繁复，那么我们在下